421952
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Самоанализ открытого урока по английскому языку

Самоанализ открытого урока по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самоанализ открытого урока в 5 классе по теме

«Общие и различные черты Деда Мороза и Санта Клауса».

Тема урока и цель соответствуют месту урока в учебном плане, требованию программы обучения иностранному языку, возрасту учащихся, их  интересам, потребностям и познавательным возможностям, так как при разработке урока я опиралась на методические рекомендации учебно-методического комплекта «английский с удовольствием» Биболетова М.З.

Тип урока: комбинированный, с элементами проектной деятельности.

Цель урока -  совершенствование речевых навыков учащихся с лексико-грамматическим материалом по теме.

Данная цель обусловила решение следующих задач:

Задачи урока:

Образовательные:

1. Развивать навыки чтения текста социокультурного характера с пониманием основного содержания; учить находить запрашиваемую информацию.

2. Учить описывать происходящее на картинках с опорой на речевой образец.

3. Учить излагать результаты групповой работы, опираясь на заполненную таблицу.

Развивающие:

1. Способствовать развитию интереса к предмету.

2.Учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии, обобщать и систематизировать.

Воспитательные:

1. Воспитывать толерантное отношение друг другу во время групповой работы и положительного отношения к языку.

2. Воспитывать уважительное отношение к языку и культуре другой страны.


Согласно целям и задачам были выбраны этапы урока.

Оборудование и материалы к уроку: нарезки из мультфильмов «Дед Мороз и Серый волк» 1974 года и «Santas Surprise» 1947 года, дидактический раздаточный материал, картинки с изображением Санта Клауса и Деда Мороза, разрезные разноцветные снежинки с дифференцированным домашним заданием, декоративные чулки с подарками.


Современный урок представляет собой тандем, в котором учитель и ученик продуктивно и органично взаимодействуют друг с другом.

При моделировании и проведении урока я использовала различные методы, приёмы и средства обучения.

Объявление темы урока. Сообщение целей и задач

Для того чтобы научить детей целеполаганию и самостоятельному формулированию темы урока, я использовала видеоматериал. Который создала при помощи программы для видео монтажа, взяв отрывки из двух мультфильмов: для презентации Деда Мороза – был взят мультфильм 1974 года «Дед Мороз и Серый волк», а для презентации Санты - «Santas Surprise» 1947 года. Ребята легко назвали тему урока «Дед Мороз и Санта Клаус». Мотивацией работы на уроке были настоящие подарки в чулочках: ребята получают то, что заработали: елочную игрушку, если работали на «5», шоколадку – на «4», карамельку – на «3»

Планирование работы на уроке

В определении целей и задач предстоящего занятия я предложила ребятам ознакомиться с материалом учебника и попросила их самостоятельно определить задачи, которые они будут выполнять. Таким образом, учащиеся самостоятельно работают с УМК и анализируют необходимый материал.

Здоровьесберегающие технологии были использованы мною дважды, в первом случае ученики спели детскую песенку с движениями, физкультминутка была проведена ученицей самостоятельно а, вторая физкультминутка была проведена учащимися для глаз, под рифмовку.

Затем было проверено домашние задания: для более активных учащихся домашним заданием было: представить что они шпионы, удастся ли им как шпионам разузнать о Деде Морозе или Санта Клаусе, записать все это и рассказать классу, а тем, кто не желал готовить сообщения предложила нарисовать рисунки сказочных волшебников Нового Года.

Практическая деятельность учащихся

На этом этапе я предпочла фронтальную работу, при выполнении упражнения с заданием «Ответь на вопросы», и групповую работу для работы с картинками. Большое внимание я уделяю групповой работе, где каждый выполняет посильную задачу, но, тем не менее, включён в активную познавательную деятельность. Так, учащиеся 5 класса с удовольствием соотносили картинки с фразами текста, используя такой вид чтения, как поисковое чтение. Его цель – быстрое нахождение в тексте определенных данных. Работа на уроке производилась и устно и письменно.

В качестве рефлексии я использовала упражнение с заполнением таблицы, где ученики могли обобщить весь материал, пройденный за урок.

Для Осуществления контроля и Оценивания

учащихся я использовала сигнальные карточки, после каждого этапа учащиеся сами оценивали свою работу, подняв нужного цвета снежинку. Таким образом, учащиеся могли проследить свою работу и её результативность на разных этапах урока, а также сравнить желаемые и полученные результаты.

Подведение итогов урока

Это этап анализа собственной работы, а также работы одноклассников во время урока.

В конце урока, ученики сами пришли к выводу и сами определили оценку, которую заслужили. В конце урока мы пришли к тому с чего начали - к чулочкам с подарками.

Современные стандарты не только диктуют определённые условия, но и дают начало творчеству и вдохновению. И лишь владея всеми методами работы на уроке, педагог готов к эксперименту и творческому полёту, что непременно вдохновит и его коллег, и его учеников.

Общая информация

Номер материала: ДБ-372048

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.