Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Самоанализ открытого занятия по "ФЭМП"

Самоанализ открытого занятия по "ФЭМП"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:




Открытое занятие по ФЭМП

в КПП

Тема: Обобщение знании детей по математике.



«Путешествие в страну Математики»



















Воспитатель: Т. Журжа




п.Жалгыскан 2015





Самоанализ открытого занятия по ФЭМП


Тема: Обобщение знаний детей по математике.

Программное содержание:

Образовательные цели:

Закрепить навыки прямого счёта в пределах 10.
• Закрепить у детей представление о геометрических фигурах.
• Закрепить знание состава числа 10. Упражнять в решении арифметических задач.
• Закрепить знание цифр. 0-9.
• Формировать навык письма цифр
• Закрепить дни недели.
• Развивать мелкую моторику рук.

Развивающие цели:

Формировать навык самоконтроля и самооценки.
• Развивать математическое мышление, воспитывать интерес к математике.

Воспитательные цели:

Воспитывать эмоциональное восприятие иллюстраций, осмысленное отношение к рисункам.

Материал к занятию: Цифры, геометрические фигуры, иллюстрации к заданиям, листы заданий для каждого ребёнка, иллюстрации к задачам, цветные карандаши, ручки.


Содержание занятия определялось по возрасту, дети должны показать свои

знания дополнить и расширить их, а также показать свои умения и навыки.

Все необходимые наглядные пособия подготовлены и распределены по

периметру группы. Занятие проводилось по теме «Обобщение знании по математике».

На первом этапе мотивационно – побудительном - был приход куклы Маши. Дети

были заинтересованы.

На втором этапе мы отвечали на вопросы, считали предметы, закрепляли

геометрические фигуры, а также делали штриховку и писали цифры . Деятельность детей на каждом этапе состояла

во включении в процесс познания – отвечали на вопросы. Использовался

билингвальный компонент, ТСО. Дети активно участвовали,

проявляли индивидуальность, самостоятельность. Контакт между детьми и

воспитателем состоялась. Структура и продолжительность занятия выдержаны.

Форма обучения – групповая, индивидуальная. Созданы все благоприятные условия для

эффективного обучения. Была проведена предварительная работа разучивание

стиха, частушек, повторение геометрических фигур. Я считаю детям занятие понравилось.

F:\DCIM\101PHOTO\SAM_0612.JPG

F:\DCIM\101PHOTO\SAM_0596.JPG



F:\DCIM\101PHOTO\SAM_0604.JPG



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров292
Номер материала ДВ-491555
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх