САМОАНАЛИЗ открытого занятия в ДТО «Мотор». Куратор: методист Мышкина И.Д.

Предпросмотр материала:

САМОАНАЛИЗ открытого занятия в ДТО «Мотор»

Дата: 04.12.2013.

Педагог Жмулёв Артём Петрович.

1. Общие сведения о занятии:

· ДТО «Мотор», группа №2, 5 класс, 10-11 лет, 1-й год обучения.

Способности и возможности выявлены путем наблюдения педагога:

2 учащихся – одарённые дети, остальные учащиеся средних способностей.

Ожидаемые результаты – выполнение плана занятия, творческих заданий по ходу занятия, получение знаний.

· оснащённость занятия достаточная для выполнения цели и задач занятия.

Материально-техническое оснащение:
- демонстрационные материалы (фотографии, схемы, видеофрагменты);

- текстовый материал по теме;

- модели автомобилей для демонстрации

2. Тема занятия:

· Раздел 2.22 «Основные системы автомобиля» (6 час).

Тема занятия:

1. Системы активной безопасности. Основные системы. (2 часа);

2. Автоспорт: Формула 1 (1 час)

3. Цели занятия: изучение систем активной безопасности современного автомобиля.

Обучающий аспект: изучение систем безопасности современного автомобиля, их назначения и принципов действия; изучение их роли в современном автомобилестроении; изучение перспектив развития систем безопасности.

Воспитательный аспект: воспитывать чувство сопричастности к автомобилям и ПДД; совершенствовать коммуникативные навыки и навыки самоорганизации.

Развивающий аспект: развивать познавательные интересы школьников; способствовать проявлению творческой индивидуальности.

4. Формы организации занятия: фронтальная, подгрупповая.

Методы обучения: словесный (рассказ, беседа с закреплением материала), наглядный (демонстрация действий систем).

5. Структура занятия:

1. Начало занятия (приветствие, проверка готовности к занятию, сообщение темы занятия).

2. Основной этап занятия – изучение новой темы.

Изучение основной темы «Системы активной безопасности»: объяснение нового материала путем рассказа педагога и беседы с детьми по основным вопросам темы; пополнение словаря новыми терминами и аббревиатурами по ходу занятия.

3.Первичная проверка понимания.

Постановка вопросов и задач по действию изучаемых систем устно и творчески путем демонстрации действий систем безопасности моделями машин и просмотром видеороликов.

4. Закрепление знаний.

Проверка усвоения обучающимися материала, объяснение проблемных моментов.

5. Динамическая пауза; физминутка.

6.практическая деятельность обучающихся.

Самостоятельная работа по подгруппами на тему: «Идеи новых систем безопасности» - как они работают, с чем взаимодействуют.

7. Подведение итогов занятий.

Краткое обсуждение изученного материала: назначение систем, значимость в автомобилестроении, перспективы.

8. Вспомогательная тема «Автоспорт»: беседа по теме, просмотр видеозаписей автогонок.

6. Система работы педагога:

· организую групповую работу детей;

· управляю группой; определяю объём учебного материала;

· педагог на занятии достаточно эмоционален, характер общения демократичный, микроклимат на занятии доброжелательный.

7. Система работы обучающихся:

· обучающиеся организованны, в меру активны;

· к педагогу относятся с уважением, к предмету имеют интерес, уровень усвоения знаний и умений достаточный и продвинутый.

8. Формы и методы проведения занятия соответствуют возрастным, социальным и индивидуальным потребностям детей. Чередование общей и групповой работы способствует развитию познавательных интересов школьников и творческой индивидуальности.

9. Общие результаты занятия:

· выполнение запланированного объёма – педагогом выдан весь запланированный материал, занятие пройдено в соответствии с планом, ТБ и СНГ нормами.

· степень реализации цели занятия – поставленные цели достигнуты.

· общая оценка результатов и эффективности знания – материал усвоен, основные принципы учащимся понятны.

· саморекомендации по улучшению качества учебного занятия: по возможности предоставлять больше видеоматериалов для наглядности, а также давать больше самостоятельных заданий.

Краткое описание материала

. Общие сведения о занятии:

· ДТО «Мотор», группа №2, 5 класс, 10-11 лет, 1-й год обучения.

Способности и возможности выявлены путем наблюдения педагога:

2 учащихся – одарённые дети, остальные учащиеся средних способностей.

Ожидаемые результаты – выполнение плана занятия, творческих заданий по ходу занятия, получение знаний.

· оснащённость занятия достаточная для выполнения цели и задач занятия.

Материально-техническое оснащение:
- демонстрационные материалы (фотографии, схемы, видеофрагменты);

- текстовый материал по теме;

- модели автомобилей для демонстрации

2. Тема занятия:

· Раздел 2.22 «Основные системы автомобиля» (6 час).

Тема занятия:

1.Системы активной безопасности. Основные системы. (2 часа);

2.Автоспорт: Формула 1 (1 час)

САМОАНАЛИЗ открытого занятия в ДТО «Мотор». Куратор: методист Мышкина И.Д.

Труд (технология)

Другие методич. материалы

DOCX

08.01.2015

436

Труд (технология)

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

. Общие сведения о занятии:

· ДТО «Мотор», группа №2, 5 класс, 10-11 лет, 1-й год обучения.

Способности и возможности выявлены путем наблюдения педагога:

2 учащихся – одарённые дети, остальные учащиеся средних способностей.

Ожидаемые результаты – выполнение плана занятия, творческих заданий по ходу занятия, получение знаний.

· оснащённость занятия достаточная для выполнения цели и задач занятия.

Материально-техническое оснащение:
- демонстрационные материалы (фотографии, схемы, видеофрагменты);

- текстовый материал по теме;

- модели автомобилей для демонстрации

2. Тема занятия:

· Раздел 2.22 «Основные системы автомобиля» (6 час).

Тема занятия:

1.Системы активной безопасности. Основные системы. (2 часа);

2.Автоспорт: Формула 1 (1 час)

Автор материала

Мышкина Ирина Дмитриевна

методист, педагог дополнительного образования

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 73887
Подписчики: 0
Всего материалов: 62

73887
просмотров
62
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мышкина Ирина Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.