Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Самоанализ педагогической деятельности студии «Ритмика» за 2014-2015 учебный год.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Самоанализ педагогической деятельности студии «Ритмика» за 2014-2015 учебный год.

библиотека
материалов

Самоанализ педагогической деятельности студии «Ритмика» за 2014-2015 учебный год.

В 2014- 2015 учебном году занятия проводились в 1,2 и 3 классах один раз в неделю.

Цели и задачи поставленные в программе за период обучению полностью реализованы:

- приобщение детей к танцевальному искусству.

-развитие художественного вкуса и физического совершенствования.

-формирование необходимых двигательных навыков.

-развитие музыкального слуха и чувства ритма.

-развитие всестороннего раскрытия творческого потенциала

-развитие эстетического чувства и художественного вкуса.

Содержанием работы на уроках ритмики за период с сентября по май 2014-2015 года являлась музыкально- ритмическая деятельность детей.

Основные виды деятельности , которые использовались при работе с учащимися, были:

1.Упражнение на ориентировку в пространстве

2.Ритмико-гимнастические упражнения

Игры под музыку

4.Танцевальные упражнения

Личностные УДД

Учащиеся познакомились на занятиях с правилами поведения на занятиях, в раздевалке, в игровом творческом процессе, с правилами игрового общения, о правильном отношении к собственным ошибкам , к победе, поражению, о формах проявления заботы о человеке при группвом взаимодействии.

Дети учились сформировать мотивацию у учебной деятельности, включая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы. Любознательность и интерес к новому содержанию и способы решения проблем, приобретение новых знаний и умений, стремление к совершенствованию своих танцевальных способностей. Умение свободно ориентироваться в ограниченном пространстве, естественно и непринужденно выполнять все игровые движения.

Метапредметные УДД

Учащиеся на занятиях учились понимать и принимать учебную цель и задачи, в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи, накопляли представление о ритме, синхронном движении.

Дети учились двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, различали и точно передавали в движениях начало и окончание музыкальных фраз, передавали в движении простейшие ритмические рисунки, само выражали себя в движении, танце.

Предметные УДД

Учащиеся научились понимать и принимать правильное исходное положение в соответствии с содержанием и особенностями музыки и движения, организованно строиться (быстро, точно).Сохранять правильную дистанцию в колонне. Под музыку приветствовать учителя, ритмично выполнять несложные движения руками и ногами, соотносить темп движений с темпом музыкального произведения, выполнять игровые и плясовые движения, правильно выполнять упражнения : «Хоровой шаг», «Приставной , пружинящий шаг, подскок».

Учащиеся студии ритмики выступили в ноябре на родительском собрании с двумя танцевальными композициями «Цып, цып мои цыплятки» и «танец с зонтиками». А в мае на отчетном занятии в виде флешмоба показали все композиции которые изучались во время учебного года: «Стирка», «Куклы неваляшки», «Новый год», «Танец с палками».

Цели и задачи на следующий год.



Цель занятий развивать эстетический вкус, культуру поведения и общения, художественно- творческих и танцевальных способностей, фантазии, памяти, обогащать кругозор.

-Развитие чувства ритма, музыкального слуха и памяти.

-Совершенствовать двигательные навыки.

-Развитие творческого воображения школьника.

-Формирование произвольного внимания, развитие памяти.

-Повышение творческой активности и фантазии школьников, включение в коллективную деятельность.

-Приобщение детей к народной культуре.

Фотоотчет.

C:\Users\Катя\Desktop\моя папка 2014\Новая папка (3)\фото0181.jpg

F:\DCIM\115_PANA\P1150543.JPG

F:\DCIM\115_PANA\P1150540.JPG


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДA-018290
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх