Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Статьи / Самоанализ педагогоческой деятельности преподавателя математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Самоанализ педагогоческой деятельности преподавателя математики

библиотека
материалов

Самоанализ

Преподавателя математики и информатики государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области Волгодонского строительного профессионального училища №69 Титоренко Елены Николаевны за четыре года (2012-2016г.г.)

Работаю в данном училище с 15 февраля 2012 года. В настоящее время имею первую квалификационную категорию, присвоенную аттестационной комиссией, №-481, дата 14.06.2013г. распорядительного документа о присвоении квалификационной категории.

Общий стаж педагогической работы 18 лет, 7 мес. .

В аттестуемой должности 14лет 1мес. .

В данном учреждении 4 года 2 мес. (№ 45-к, дата 15. 02. 2012г.

распорядительного документа о назначении на аттестуемую должность).

1994г.-окончила Ростовский государственный педагогический институт. Специальность: «Математика», квалификация: «учитель математики и информатики».

2012г.- окончила курсы повышения квалификации в Ростовском - на –Дону колледже связи и информатики по теме: «Развитие и использование информационных и телекоммуникационных технологий в Ростовской области» в объеме 72 часа.

2013г.-Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования по проблеме «Проектирование образовательной среды, обеспечивающей развитие способностей, стимулирующей инициативность, самостоятельность и ответственность обучающихся математике в логике ФГОС» - 72 часа

Моё педагогическое кредо – создание благоприятных условий для воспитания компетентного выпускника, который справится со многими возникшими проблемами путём раскрытия его индивидуальных возможностей, через личностно – ориентированный подход, что соответствует проблеме работы училища.

В своей профессиональной деятельности я ставлю цель – создание условий, способствующих развитию разносторонней личности, способной осуществлять продуктивную и осознанную деятельность по отношению к объектам окружающего мира. Считаю необходимым организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения всеми учащимися базового уровня подготовки, соответствующего Государственному Стандарту образования.

В педагогической деятельности ставлю несколько задач:

- дать учащимся качественные знания по математике;

- раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося;

- привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях;

- совершенствование форм организации учебной деятельности;

- использование новых педагогических технологий, эффективных методик обучения;

- развивать и укреплять интерес к математике.

       Все это позволяет мне развивать личность ученика в соответствии с его способностями, интересами и возможностями, а учащимся достигать определенных успехов в учебе и реализации своих планов.

        Обучение на уроке стараюсь организовать в атмосфере доброжелательности и целеустремленности. Материалы к уроку подбираю так, чтобы создать ситуацию успеха по пути продвижения от незнания к знанию, от неумения к умению. На уроках использую работу в группах, индивидуальную работу, учитывая образовательные потребности каждого учащегося.

Стараюсь ежеурочно развивать и поддерживать интерес к предмету. В целях эффективного использования рабочего времени на уроках использую различные формы организации учебного процесса: уроки, лекции, практикумы, консультации, дополнительные занятия, конкурсы. На уроках стараюсь сочетать групповую форму работы с индивидуальной и самостоятельной, подбираю и составляю развивающие, логические, проблемные, интеллектуальные задания, которые носят обучающий, занимательный и развивающий характер, воспитывают у учащихся веру в свои силы.

      Основное внимание направляю на то, чтобы все учащиеся достаточно твердо усвоили основные дидактические единицы программы. Очень важная для преподавателя задача – научить всех учащихся самостоятельно приобретать знания, а этого можно достичь путем вовлечения их в активную деятельность на всех этапах обучения. Я постоянно ищу пути повышения эффективности обучения, использую разнообразные способы передачи знаний, нестандартные формы воздействия на личность, способные заинтересовать учащихся, стимулировать и мотивировать процесс познания.

Достижение поставленной цели вижу в индивидуализации и дифференциации образовательного процесса, путём внедрения современных образовательных технологий: личностно-ориентированного, проблемного и развивающего обучения; метода проектов; технологии адаптивного обучения и информационно-коммуникационных технологий обучения.

Ориентируясь на концепцию профильного образования, работаю над расширением выбора содержания материала. Для формирования у учащихся различных форм мышления: логического, алгебраического, алгоритмического использую разработанную мною программную документацию.

Участвовала в территориальном этапе областного конкурса «Педагогический работник года в системе профессионального образования Ростовской области» 2013г. Диплом участника.

Имею грамоты образовательного учреждения от 2012-2015 г.

Имею свидетельство о публикации методической разработки рабочей программы для СПО, свидетельство о публикации методической разработки планирование по предмету «Математика», свидетельство о публикации методической разработки бинарного урока на тему «Вычисление площади поверхности и объема цилиндра.»

Имею диплом лауреата международной олимпиады для педагогов «Построение уроков в соответствии с ФГОС».

Имею диплом 2 место в территориальном конкурсе методических разработок бинарных уроков среди преподавателей профессиональных учреждений СПО Волгодонского территориального объединения в номинации: «Бинарные уроки внутри одного образовательного цикла».

Имею благодарности за подготовку обучающихся к междисциплинарной олимпиаде по математике, информатике и физике; за подготовку участников в территориальной олимпиаде профессионального мастерства среди студентов Волгодонского территориального объединения в номинации «Пользователь ПК».

В дальнейшей своей профессиональной деятельности планирую продолжить работу над развитием творческого мышления у учащихся: полагая, что творческой деятельности можно и нужно учить. Для этого планирую уделить особое внимание исследовательской деятельности детей, расширять возможности использования метода проектной деятельности на уроке.











Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Статьи
Просмотров197
Номер материала ДВ-568224
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх