Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Самоанализ подготовлен учителем обществознания МБОУ СОШ №35 станица Новоминская Каневского района Краснодарского края Урок обществознания в 11 классе по теме «Права и обязанности родителей и детей в рамках Семейного Кодекса Российской Федерации»

Самоанализ подготовлен учителем обществознания МБОУ СОШ №35 станица Новоминская Каневского района Краснодарского края Урок обществознания в 11 классе по теме «Права и обязанности родителей и детей в рамках Семейного Кодекса Российской Федерации»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Самоанализ подготовлен учителем обществознания МБОУ СОШ №35 станица Новоминская Каневского района Краснодарского края


Урок обществознания в 11 классе по теме «Права и обязанности родителей и детей в рамках Семейного Кодекса Российской Федерации» разработан в рамках V фестиваля открытых уроков «Урок XXI века», с целью повышения уровня качества образования, подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, распространение передового опыта учителей района в системе образования.


Урок завершает изучение главы «Право». Его содержание тесно связано с ранее изученными темами «Условия и порядок заключения брака»,«Права и обязанности супругов»,так как рассматриваемый материал опирается на понятия «семья», «брак», «условия вступления в брак», «личные и имущественные права и обязанности супругов», «брачный договор», «порядок расторжения брака». Вопросы, изучаемые в рамках данного урока, работают на все последующие уроки обществознания, входят в задания ЕГЭ.


Особенностьурока заключается в использовании большего, чем обычно, количества заданий, ресурсов, созданных в сервисах Веб 2.


Тип урока – комбинированный, изучение нового материала строится на знании раннее изученных темах.


Урок проведен в 11 классе.

При подготовке были учтены умения учащихся самоанализа своей деятельности, анализа материала, формулирования обобщающих выводов.

Результатом освоения содержания урока является создание условий для овладения общих компетенций:

-организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;

-анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;

-осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного саморазвития;

-использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

-работать в команде, эффективно общаться с учителями, одноклассниками;

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

-самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Целью нашего урока является:

-познакомиться с правами и обязанностями родителей и детей;

-научиться анализировать законодательные акты, применять их в конкретной жизненной ситуации и формирование общих компетенций предусмотренных в ФГОС по вашей специальности.

Принципы, соблюдаемые в деятельности учителя и учащихся: сотрудничество, соучастие, наглядность, доступность, результативность.

Темп урока достаточно высокий. Объясняется насыщенностью изучаемого материала, его разнообразием, работоспособностью и активностью учащихся.

Структура урока отвечает дидактической цели, соответствует логике изучения темы. Урок состоит из 6 этапов, логически связанных между собой:

  1. Организационный момент

  2. Актуализация. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала, на котором повторяется ранее изученный материал. Учителем формулировались для учащихся тема, изучаемые вопросы, цель урока.

  3. Закрепление пройденного материала. На этом этапе использовались тесты ЕГЭ. Учащиеся отрабатывали навыки работы с экзаменационными бланками, повторяя ранее изученный материал.

  4. Формирование новых знаний. На этом этапе использовалась работа с первоисточником (Семейный кодекс РФ), закреплялось на решении жизненных задач. При решении задач использовались такие методыкак анализ, обобщение, сравнение. На этапе закрепления нового материала был использован дидактический материал.

  5. Заключительная часть подводится итог о необходимости знания теоретического материала.

  6. Информирование о домашнем задании. На этом этапе подведены итоги урока, озвучены оценки, проведен инструктаж по подготовке к ЕГЭ. Домашнеезадание ориентировано на обучение приемам и навыкам самостоятельной работы при поиске информации из различных источников, развитием творческих способностей учащихся.

- Структурно урок выдержан. Использованная структура урока, методы и приёмы способствовали достижению его целей и задач. Разнообразие видов деятельности и в конечном итоге их результативность способствовали активизации познавательной деятельности учащихся, поддержанию их интереса к содержанию урока. Этапы урока были логично связаны друг с другом;

- Доброжелательная психологическая атмосфера на уроке поддерживалась благодаря заинтересованности учащихся ходом урока, созданию ситуаций успешности, поощрений в виде похвалы, сотрудничества с учениками. Достаточно высокая работоспособность учащихся в течение всего урока обеспечивалась хорошим психологическим климатом на уроке, разнообразием видов деятельности, соответствием содержания урока возрасту учащихся;


- Считаю, что удалось выдержать стиль общения с учащимися, и организовать их активную работу, решение задач урока. На мой взгляд, урок цели достиг.



Общая информация

Номер материала: ДБ-132495


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»