Самоанализ воспитательной работы
за ________________ учебный год
классного руководителя ____________ класса
__________________________________________
В классе _______
человек, из них ___ мальчиков, ______ девочек.
Занимаются в кружке
или секциях ______ (в школе ___, вне школы _____)
1.
Уровень сплоченности
коллектива:
·
·
2.
Анализ работы органов
самоуправления класса:
·
·
3.
Участие класса в
общешкольных делах:
4.
За прошедший учебный год
заслуживают поощрения:
|
Фамилия, имя ребенка
|
За что заслужил
поощрение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
Работа с «трудными»
детьми.
|
Фамилия, имя
ребенка
|
Причина
беспокойства
|
Удалось ли вовлечь
в работу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
Работа с родителями:
·
за прошедший учебный год
проведено (количество):
- родительских собраний ___________________
- заседаний родительского комитета _____________
·
посещено квартир учащихся
(количество) _____________
·
кто из родителей не был ни
разу на собрании: ______________________
·
какие вопросы в воспитательной
работе класса интересовали родителей:
______________________________________________________________
·
какие совместные дела были
проведены родителями:
______________________________________________________________
7.
В течение года класс
посетил (количество):
Музеи ____________, выставки __________, кинотеатры ___________,
библиотеки __________, театры ___________, центры здоровья __________, учебные
заведения _____________, лес, экопарк _____________.
8. Итог работы:
|
Цели и задачи,
поставленные на учебный год
|
Методы, способы их
реализации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.