Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Самоанализ работы учителя истории и обществознания. Тема «Организация образовательной среды, способствующей формированию положительной мотивации на уроках и внеурочное время»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Самоанализ работы учителя истории и обществознания. Тема «Организация образовательной среды, способствующей формированию положительной мотивации на уроках и внеурочное время»

библиотека
материалов

Самоанализ работы учителя истории и обществознания

МБОУ «Школа № 85» г. Казани

Красновой Е.А (1 квалификационная категория)

Тема «Организация образовательной среды, способствующей

формированию положительной мотивации на уроках и внеурочное время»


В современной школе вопрос об организации образовательной среды, способствующей формированию положительной мотивации учения, может быть назван центральным, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения. Развитие школьника будет более интенсивным и результативным, если он включен в деятельность, соответствующую зоне его ближайшего развития.

Мною на уроках и внеурочное время используется метод учебных проектов – исследований. Это дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, позволяет не только углубленно изучать материал, но и формировать систему научных знаний, мировоззрение, коммуникативные навыки, умение ориентироваться в информационном пространстве. Здесь велика роль учителя. Он формирует положительную мотивацию участников образовательного процесса, проводит консультации по работе над проектом.


Национально-региональный компонент


Класс

Тема урока

Защита проекта

6

Волжская Булгария

«Слово о Великой Булгарии»

10

Казанская губерния в 1 половине 19 века

«Дом К.Ф. Фукса»,

«Н.А. Дурова-кавалерист-девица»

10

Казанская губерния во 2 половине 19 века

«Казань — вчера, сегодня, завтра»

11

Казанская губерния в 1 половине 20 века

«История одного дома»-Шамовская больница

«Их именами названы улицы города Казани» Х. Ямашев. В. Адоратский


Цель работы: привлечь внимание к проблеме сохранения архитектурных памятников города Казани и Республики Татарстан, которые бесследно уничтожаются, а многие из них возрождаются, благодаря общественности. Формированию самостоятельной, творческой социально-активной личности способствуют исследовательские работы, с которыми ученики выступают на научно-практических конференциях и добиваются хороших результатов.

В своей практике я также использую информационно — коммуникативные технологии, которые позволяют не только сократить время при выполнении заданий, что повышает продуктивность урока, но и сделать урок более насыщенным, ярким, увлекательным. Одним из направлений ИКТ является создание авторских презентаций не только учителя, но и детей. Они помогают представить материал более наглядно и более доступно. Здесь включается ассоциативное мышление: увидеть и запомнить.


История России


Класс

Тема урока

Презентации учащихся

Презентации

6

Киевская Русь

«Шапка Мономаха»

«Нестор-летописец»

6

В Средневековом замке

«Мой дом - моя крепость»

«Воспитание рыцаря»

10

Отечественная война 1812 год

«Недаром помнит вся Россия»

«Партизанское движение»

11

Гражданская война в России

«От героев былых времен»

«Военный коммунизм»

11

Великая Отечественная война

«Война и дети»

«Рельсовая война»


Обществознание

Класс

Тема урока

Презентации учащихся

Презентация

6

Государство и граждане

«Гражданин - это звучит гордо!»

Государство.

6

Семья

«Моя родословная»

Семья

10

Общество

«Глобальные проблемы современности»

Типы общества

11

Социальная мобильность

«Люмпены. Маргиналы».

Социальная мобильность

Активизирует познавательную и творческую деятельность учащихся на уроках работа по изготовлению исторических макетов. Работая в группе и парах, ребята находят нужную информацию из различных источников, обращаются к интернету, изготавливают макет, рисуют иллюстрации и защищают свою коллективную работу, выступая перед одноклассниками (уроки«Древний Египет», «Основные символы Российской Федерации и Республики Татарстан» - 5 класс; «Восточные славяне в древности», «Права ребенка»- 6 класс и др.).

В качестве одного из средств, помогающего «оживить» общение ребят с историей, увлечь и заинтересовать весь класс в целом и каждого ученика в отдельности является использование приемов, которые я назвала «Черный квадрат», «Взламывание фактов», «Давайте вспомним». Данные приемы развивают умение размышлять, находить информацию, приводить примеры из личного жизненного опыта и делать выводы.

Внеклассная работа

Формированию разносторонней развитой личности способствует ежемесячная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». Ежегодно среди 6-7 классов проводится историческая игра «По страницам истории Татарстана». Не только мои ребята, но и я сама, а также другие учителя, принимаем активное участие. Процесс игры нас увлекает и пробуждает желание найти новую информацию, познакомится с дополнительной литературой.

Атмосферу соревнования между отдельными участниками или группами можно увидеть и в конкурсах: «Мы внуки твоей Победы!», «А ну-ка, парни!», «Путешествие в страну Армейскую», где стимулируется творческая, познавательная активность, мобилизуются способности каждого из ребят. Результатом проведенных мероприятий является эмоциональное воздействие, сплочение ученического коллектива, приобретение навыков сотрудничества и самостоятельности.

Тема патриотизма актуальна во все времена, особенно сегодня. Начиная с 2009 года и по настоящее время, на базе нашей школы веду кружок «Историческое краеведение», который является благодатной почвой для привития чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, позитивного социального опыта. Чтобы закрепить навыки поисковоисследовательской деятельности мои ученики не только изучают специальную литературу по военной тематике, но и получают консультации сотрудников музея–мемориала Великой Отечественной войны, помощь в написании исследований и рефератов. Встречи с ветеранами, работниками тыла не проходят бесследно. Мы не только с ними фотографируемся, но и берем интервью, ведем запись, приглашаем их на уроки Мужества. Весь собранный материал я и мои кружковцы систематизируем, делаем выводы. А затем выпускаем боевые листы, создаем презентации, печатаемся в школьной газете, выступаем на классных часах- агитбригада. Такая работа имеет связь с местным историческим материалом, что позволяет увековечить память о земляках – героях, воспитывает чувства национального самосознания, формирует ценностные ориентации.

Таким образом, активно применяя основные методы и приемы учебно-воспитательной работы в урочное и внеурочное время способствует формированию положительной мотивации у учащихся. Процесс обучения становится более продуктивным, увлекательным, основанным на сотрудничестве ученика и учителя. Об этом свидетельствует позитивная динамика учебных достижений моих учеников.

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров175
Номер материала ДВ-077489
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх