Самоанализ учителя начальных классов

Самоанализ учителя начальных классов.

Для меня, Калининой Нины Васильевны, учителя начальных классов Стадницкой ООШ, 1 сентября 2016 года начался 43 учебный год. Много это или мало? Больше 4 десятилетий у школьной доски. Это здорово!

Я родилась в трудолюбивой крестьянской семье, где ценилась скромность и ответственность. После окончания Павловского педагогического училища в 1973 году, молоденькой девушкой начала работать учителем и воспитателем в Стадницкой вспомогательной школе - интернат. Затем поступила в Борисоглебский педагогический институт и окончила его в 1979 году.

Большое желание учить детей помогли мне убедиться в правильности своего выбора. На протяжении многих лет повышаю свои знания в области методики, педагогики, психологии и медицины. В 2001 году мне присвоена высшая квалификационная категория, в 2006 году я успешно ее подтвердила. Работаю по традиционной программе «Школа России».  Веду два класса одновременно, т.е. спаренные. Сельские учителя знают, какая это нагрузка, ответственность и трудность спланировать все до минутки для каждого класса, продумать индивидуальную работу, создать игровые моменты, чтобы интересно и увлекательно шло обучение.

Проблемы экологического характера красной нитью проходят через все мои уроки. Провожу ролевые игры о природе, составляю телеграммы от старичка - лесовичка, использую ребусы, загадки, природоведческие диктанты.  Обобщение, закрепление, повторение учебного материала  проходит в виде нестандартных уроков. Они необычны по замыслу, организации и методике: интегрированный урок на тему «Земля – наш общий дом» (окружающий мир и математика), урок – праздник «Прощание с азбукой», урок – телепередача и другие. Дети с интересом ждут таких занятий как маленького чуда.

За годы работы получила многочисленные награды: районные и областные грамоты, почетная грамота Министерства образования РФ, награждена значком «Почетный работник общего образования РФ», а также имею множество благодарностей и дипломов.

Многие годы руковожу школьным методическим объединением, помогаю учителям в составлении и планировании по предметам, предлагаю им разработанные мною наглядные пособия. Стараюсь отбирать нужный и полезный материал и применять его в современном обучении.

Выступала на районных методических конференциях по темам: «Роль объединенных уроков в процессе  обучения в малочисленной сельской школе», «Наш пришкольный участок», «Написание сочинений в условиях реализации ФГОС». Однажды также поделились опытом работы на курсах повышения квалификации при институте совершенствования.

К работе всегда подхожу добросовестно и с любовью. Стараюсь выполнять все требования и поручения администрации школы и в срок.

Основой своей жизни считаю забота о здоровье. Поэтому в школе обращаю особое внимание на состояние здоровья школьников: провожу физкультминутки на уроках,  развивающие подвижные игры на переменах. Мною разработана комплексная оздоровительная программа «Если хочешь быть здоров», которая рассчитана на возраст детей от 7 до 12 лет. В данную программу включила внеурочные и внеклассные мероприятия, которые проводятся вместе с родителями и сельским фельдшером. Результаты налицо: увеличилась двигательная активность детей, учащиеся регулярно выполняют утреннюю гимнастику, сократились пропуски занятий по болезням, многие дети и их родители занимаются закаливанием.

Серьезно подхожу к подготовке детей в школу. Разработала и применила в жизнь адаптационную программу «Дошкольник», которая была утверждена на районном методическом объединении. Ее применяли и другие учителя начальных классов: Семилукская сельская и Серебрянская школы.

Много лет совмещала работу в начальных классах с должностью старшей вожатой и являлась начальником пришкольного оздоровительного лагеря. Сколько было сборов, походов, праздников, экскурсий! Сколько улыбок и восхищений на детских лицах! Создала несколько краеведческих проектов. Проект «Овраги и балки» занял призовое место в районном конкурсе.

Поддерживаю тесный контакт с родителями своих учеников. С ними у меня добрые и чуткие отношения. Вместе проводим совместные часы досуга детей и родителей. Радость, смех, восторг на таких праздниках!

Активно участвую в художественной самодеятельности: люблю петь и танцевать. Занимаюсь спортом, закаливанием организма, заготовкой лекарственных трав. Стараюсь вложить в каждое дело частичку своей души. Главным в жизни считаю позитивное отношение ко всему.