Инфоурок Математика Другие методич. материалыСамоанализ урока "Алгоритм сложения столбиком"

Презентация по математике "Алгоритм сложения столбиком"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
757
22
18.01.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Презентация по математике на тему “Алгоритм сложения столбиком” поможет третьеклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Презентацию можно использовать на уроках математики в школе. Презентация подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.

Краткое описание методической разработки

Презентация по математике на тему “Алгоритм сложения столбиком” поможет третьеклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Презентацию можно использовать на уроках математики в школе. Презентация подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.

Самоанализ урока "Алгоритм сложения столбиком"

Скачать материал

Самоанализ урока


Ф.И.О педагога: Федорова Наталья Евгеньевна, квалификационная категория – первая, запрашиваемая – первая квалификационная категория

Должность: учитель начальных классов

Полное название ОУ (с указанием муниципального образования): МБОУ «Кезская средняя общеобразовательная школа №1»,п.Кез, Кезского района, Удмуртской Республики.

Образовательная область: математика

Тема: Алгоритм сложения столбиком.

Программа: класс 3в, учебник А.Л.Чекин «Математика» часть 1, 3 класс, УМК ПНШ.



Вызвать эмоциональный настрой и познавательный интерес. Организовать самостоятельную форму мировой проблемы и поставленной цели.

Создать доброжелательную обстановку.

Анализируя информацию, сделать выводы.

Формирование информационного запроса создание проблемной ситуации.

Беседа, отработка умений, анализ. Работа в парах,

выполняют устный счёт, высказывают предположения, рассуждают, анализируют.


Возможно не все дети осознают проблему, не смогут сделать анализ.

Предложить дифференцированные задания.

Основная часть

Организовать работу для достижения цели.

Организовать осмысленное восприятие новой информации.

Беседа, отработка умений.

Работа со словарной статьёй.

Отвечают на вопросы, поставленные учителем и предложенные в учебнике, делают выводы, сверяют их с алгоритмом сложения столбиком, предложенным в словарной статье.

Возможно не все дети справятся с заданием.

Предложить индивидуальную работу с карточками.

Заключительная часть

Осмысление процесса и результата деятельности.

Делают выводы, подводят итог урока.

Возможно не все дети сделают выводы, не смогут подвести итог урока.

Дифференцированное домашнее задание.


Дата: 22.10.2015г. Подпись педагога:










Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самоанализ урока "Алгоритм сложения столбиком""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 261 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 31.10.2019 382
    • DOCX 13.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронцова Наталья Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Воронцова Наталья Евгеньевна
    Воронцова Наталья Евгеньевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35763
    • Всего материалов: 41

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Кезская СОШ №1"
    Однажды коллега мне сказала: «Ты очень интересно проводишь уроки! Как АКТРИСА «держишь» весь класс и управляешь им». И, действительно, это же так ЗДОРОВО, когда «дышишь» вместе с ребятами. Я – вдох, ОНИ –вдох, Я – выдох, ОНИ – выдох. И не обязательно говорить громко, срывая голос, чтобы достучаться до ребенка, донести свою мысль. Можно просто ПОЛУШЁПОТОМ сделать акцент на главном. Дети – это то самое волшебное зеркало, которое никогда не лжет. Девчонки и мальчишки, которых я учила, повзрослели и привели ко мне своих старших детей, а затем и младших. Это для меня является наивысшим показателем степени доверия. Моя бабушка мне говорила: «Нет слова НЕ МОГУ, есть слово НЕ ХОЧУ». Значит, я где – то поленилась, где – то недостаточно старалась. Эти её слова я взяла себе за принцип. Я очень увлекающийся человек. Если чем-то заинтересуюсь, меня ни днём, ни ночью не покидает эта мысль. И этой мыслью я «заражаю» родных, своих учеников и их родителей. В данный момент мы увлеклись созданием мультфильмов и открыли для себя огромный мир. Уже есть первые результаты и победы, но мы ещё "РАСТЁМ". Я как тот маленький мальчик с кувалдой в руках, разбивающий грецкий орех, из киножурнала «Хочу всё знать!».

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 244 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инвестиционный механизм в девелопменте: методы оценки и прогнозирования

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Керамика для дома: создание уникальных предметов своими руками

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы отраслевого права Российской Федерации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов