1055741
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыСамоанализ урока литературы на тему "Образ Чичикова. Кто же такой Чичиков: «подлец», «приобретатель» или?» (урок-суд)

Самоанализ урока литературы на тему "Образ Чичикова. Кто же такой Чичиков: «подлец», «приобретатель» или?» (урок-суд)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)
«Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства

имени Я.П. Осадчего»









Самоанализ урока литературы на тему "Образ Чичикова. Кто же такой Чичиков: «подлец», «приобретатель» или?» (урок-суд)













Преподаватель русского языка

и литературы

Кутепова Ольга Владимировна













Челябинск

2014

25.11.2014 г. в группе № 10 1 курса СПО по специальности «Технология продукции общественного питания» мною был проведен открытый урок, на тему «"Образ Чичикова. Кто же такой Чичиков: «подлец», «приобретатель» или?». Структура урока была выбрана в виде урока-суда над литературным героем Чичиковым поэмы «Мертвые души» Н.В. Гоголя.

Данный урок входит в парадигму нетрадиционных форм проведения урока. Выбор данной темы не является случайным. Считаю, что в наше время проблема нравственного, духовного развития человека особенно актуальна.

Ролевая игра в форме судебного процесса как разновидность

имитационной игры позволяет вовлечь студентов в ситуацию, приближенную к жизненной и требующую от каждого серьёзного нравственного анализа и самооценки, оценки и самоанализа.

На данном уроке преследовались следующие цели и задачи: Образовательная: иметь представление о главном герое поэмы «Мертвые души» Чичикове, знать основные черты характера героя, уметь проследить художественные приемы, с помощью которых создается образ, глубже постичь характеры персонажей, их речь, привычки, нравы.

Развивающая: приобщить студентов к вдумчивому прочтению классической литературы, раскрыть жизненную основу поэмы, помочь студентам ощутить колорит гоголевской эпохи, иметь навык применения своих знаний на практическом занятии.

Воспитательная: уметь работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, преподавателем, развить творческий потенциал студентов, воспитывать интерес к родной культуре.

Выяснить: 1. Противопоставлен ли Чичиков уездным помещикам или чиновникам?

2. «Живая» или «мёртвая» душа у Чичикова?

Методика разработки и проведения проекта предусматривает включение следующих этапов:

подготовительного;

сбор, систематизация, обобщение материала;

заключительного - результат проектной деятельности-суд над Чичиковым; этапа анализа результатов суда (рефлексия).

Учащиеся заранее получили индивидуальные задания: самостоятельно подготовить всем участникам процесса необходимую информацию, собрать все необходимые факты по своей роли: обвинительную речь прокурора (Баймухаметова Яна), защитную речь адвоката в пользу обвиняемого Чичикова (Ионова Полина), разработать и выучить показания свидетелей (Человек с зала-Бибиков Иван, Манилов-Ермаков Алексей, Иван Антонович-Кокшаров Антон, Собакевич-Андреев Андрей, Председатель-Егоров Кирилл, Полицмейстер-Деркачев Алексей), показания обвиняемого Чичикова (Дерябин Валерий), коллегия присяжных (Андреева Мария, Кокшарова Таня). Показания дают, опираясь на текст.


Решение заявленной проблемы включало:

-АРМ;

-наглядный материал (костюмы, презентация, видеофрагменты из художественного фильма «Мертвые души», текст поэмы «Мертвые души»);

-вспомогательный материал (папки, молоток для судьи, кафедра и др.)

Главное – все выводы на уроке были сделаны, исходя из текста поэмы «Мертвые души».

Активность студентов доказала, что текст был понят и прочитан. Необходимая наглядность, необычная обстановка и активный метод обучения дали возможность рассмотреть нравственную проблему урока: выявить не только образ Чичикова, но и показать проблему нравственного, духовного развития героев поэмы.

Педагогическая ценность этого урока заключается в том, что содержание урока дает возможность реализовать культурологический подход к изучению литературы, позволяет пробудить высокие нравственные качества души, заставляет думать, рассуждать, делать правильные выводы, грамотно выражать свое мнение, уметь приводить доказательства.

На уроке была создана деловая обстановка, где каждый на себе испытал серьёзность слушаемого дела, где каждый понимал, что именно от него зависит, какое решение вынесет суд.

Ребята отнеслись к уроку серьёзно. Я как учитель старалась оказать им помощь в поисках аргументов, фактов, в формулировке своего мнения. Помогла вжиться им в роль, оттачивая каждое слово, каждое движение, взгляд.

О том, что урок достиг цели, говорит высокий уровень активности студентов, знание текста и его декламация, желание рассуждать, выражать своё мнение, и, на мой взгляд, доверительное отношение к учителю в процессе решения проблемы. Считаю, что общение «ученик - учитель – творчество» состоялось.










Преподаватель русского языка

и литературы / Кутепова О.В. /

Общая информация

Номер материала: ДВ-082315

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.