Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Самоанализ урока математики 1класс. Тема: Числа от 1 до 10. Закрепление.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Самоанализ урока математики 1класс. Тема: Числа от 1 до 10. Закрепление.

библиотека
материалов

Самоанализ урока по математике 1 класса по теме «Числа от 1 до 10. Закрепление».

Учитель начальных классов Тарбеева Т.С.

Данный урок по типу является урок закрепление изученного материала.

Цель: закрепить знания и умения по пройденной теме.

Задачи: - способствовать актуализации знаний и умений учащихся по пройденным темам курса; - способствовать развитие мотивации учебной деятельности при выполнении заданий творческого и поискового характера; - способствовать развитию устной речи, умению высказывать свою точку зрения, слушать окружающих.

В процессе обучения формирую следующие блоки УУД:

Личностные УУД:

  • Внутренняя позиция школьника;

  • Учебно-познавательный интерес к учебному материалу;

  • Ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности;

  • Самоанализ и самоконтроль результата;

  • Способность к самооценки на основе критериев успешности учебной деятельности.

Познавательные УУД:

  • Поиск и выделение необходимой информации;

  • Способность и умения учащихся производить простые логические действия (анализ, синтез).

Коммуникативные УУД:

  • Формируют умения объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленные вопросы, аргументировать;

  • Умения работать в парах.

Регулятивные УУД:

  • Целеполагание;

  • Коррекция;

  • Оценка.

Планируемые результаты:

Предметные: - применять навыки счета и знание состава каждого числа от 1 до 10; - записывать числовые выражения; - уметь сравнивать числа; - уметь решать простые задачи; - знать геометрические фигуры.

Метапредметные: - понимать и принимать учебную задачу, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя; - выполнять мыслительные операции анализа и синтеза, делать умозаключения; - работать в паре и оценивать товарища.

Личностные: - проявлять интерес к математике; - осваивать роль ученика на основе выполнения правил поведения на уроке и взаимодействия с учителем и одноклассниками; - проявлять заинтересованность в приобретении и расширение знаний и способов действий.

Образовательные ресурсы: тетрадь, счетный материал, презентация, экран, морские воротнички, костюм царицы Математики.

Свой урок я строила в соответствии с ФГОС. Я считаю, что цель урока достигнута. Организовала работу так, чтобы детям было интересно.

Место урока в программе, считаю, уместным, так как мы закончили изучать числа и провели урок закрепление. На уроке были использованы словесные, наглядные и практические методы. Формы обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная. Самостоятельная работа как форма организации учебной деятельности: уровень самостоятельности в определении учебной деятельности низкий. Пока работает на типе урока – изучении нового материала. Самостоятельная учебная деятельность низкая. Присутствует взаимопомощь.

По мере возможности использую ИКТ на уроках. На данном уроке ИКТ использовалось. Могу говорить пока о своей ИКТ компетентности, нет возможности формировать ИКТ компетентность у учащихся. Структура урока соответствует задачам. Запланированный объем урока выполнен частично.

Гигиенические требования: чередование видов деятельности, динамические паузы, проветривание помещения. Урок проведен в доброжелательной обстановке.

Перспективы на будущие:

  • Продолжить работать в группах, парах;

  • Учить выражать свои мысли;

  • Добиваться точных и правильных ответов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2580
Номер материала ДВ-006585
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх