Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Самоанализ урока математики в 6 классе

Самоанализ урока математики в 6 классе



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Математика
Самоанализ урока математики в 6 классе Тема: «Взаимно простые числа» Учитель:...
Раздел математики «Умножение и деление обыкновенных дробей ». Тема урока «Вза...
Характеристика класса Класс к уроку был готов, так как учащиеся быстро включи...
По дидактической цели — это урок изучения и первичного закрепления новых знан...
В ходе урока реализовала следующие цели и задачи: Образовательная: ввести пон...
Все этапы урока были направлены на выполнение цели и задач с учетом индивидуа...
3. Целью устного счета являлась систематизация знаний по изученным темам и от...
Сочетание тем «Действия с дробями и взаимно-обратные числа» помогло закрепить...
Домашнее задание предложено с целью закрепить ЗУН, полученные на уроке.
Для достижения задач и целей урока я использовала следующие методы и приемы:...
Использовала различные виды проверок: самопроверка взаимопроверка проверка ка...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самоанализ урока математики в 6 классе Тема: «Взаимно простые числа» Учитель:
Описание слайда:

Самоанализ урока математики в 6 классе Тема: «Взаимно простые числа» Учитель: Абыкова Е.Е.

№ слайда 2 Раздел математики «Умножение и деление обыкновенных дробей ». Тема урока «Вза
Описание слайда:

Раздел математики «Умножение и деление обыкновенных дробей ». Тема урока «Взаимно обратные числа » первый урок из 2 по плану.

№ слайда 3 Характеристика класса Класс к уроку был готов, так как учащиеся быстро включи
Описание слайда:

Характеристика класса Класс к уроку был готов, так как учащиеся быстро включились в учебную деятельность Ребята были готовы к восприятию данной темы и имели достаточный запас знаний. С первых минут урока стало ясно, что ребята не равнодушны к предмету математика. Особенно хотелось бы отметить Ентаева Игоря, Ентаеву Риту. Взаимоотношения между учащимися ровные, спокойные, дружеские. Ребята данного класса владеют диалогической формой общения, умеют слушать и слышать другого.

№ слайда 4 По дидактической цели — это урок изучения и первичного закрепления новых знан
Описание слайда:

По дидактической цели — это урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

№ слайда 5 В ходе урока реализовала следующие цели и задачи: Образовательная: ввести пон
Описание слайда:

В ходе урока реализовала следующие цели и задачи: Образовательная: ввести понятие взаимно обратных чисел; формировать навык умножения дробей, сокращения дробей; отрабатывать умение решать уравнения нового типа. Развивающая: Развивать внимательность, логическое мышление, умение анализировать, обобщать, делать выводы. Развивать творческую деятельность учащихся, культуру устной речи. Развивать познавательный интерес. Воспитательная: Воспитание ответственности, трудолюбия, чувство гордости, ответственности друг за друга.

№ слайда 6 Все этапы урока были направлены на выполнение цели и задач с учетом индивидуа
Описание слайда:

Все этапы урока были направлены на выполнение цели и задач с учетом индивидуальных особенностей ребенка. 1. Орг.момент включал в себя организацию класса, мобилизующее начало урока, создание психологической комфортности и подготовку уч-ся к активной учебной деятельности. На данном этапе было определено целеполагание уч-ся.

№ слайда 7 3. Целью устного счета являлась систематизация знаний по изученным темам и от
Описание слайда:

3. Целью устного счета являлась систематизация знаний по изученным темам и отработка вычислительных навыков. 4. На рефлексивном оценочном этапе удалось вовлечь уч-ся в процесс активного взаимодействия по изученному материалу. 5.Для снятия напряжения и усталости была предложена физминутка и психологический прием «Улыбнись друг другу».

№ слайда 8 Сочетание тем «Действия с дробями и взаимно-обратные числа» помогло закрепить
Описание слайда:

Сочетание тем «Действия с дробями и взаимно-обратные числа» помогло закрепить изученный ранее материал с применением нового. 8. На этапе рефлексии уч-ся проанализировали урок: что получилось, что нужно доработать. Дети оценили себя, были оценены учителем. Учителем был подведен итог урока и выставлены оценки.

№ слайда 9 Домашнее задание предложено с целью закрепить ЗУН, полученные на уроке.
Описание слайда:

Домашнее задание предложено с целью закрепить ЗУН, полученные на уроке.

№ слайда 10 Для достижения задач и целей урока я использовала следующие методы и приемы:
Описание слайда:

Для достижения задач и целей урока я использовала следующие методы и приемы: игровые здоровьесберегающие ИКТ словесные наглядные письменные и устные упражнения Использовала различные формы работы: коллективная индивидуальная

№ слайда 11 Использовала различные виды проверок: самопроверка взаимопроверка проверка ка
Описание слайда:

Использовала различные виды проверок: самопроверка взаимопроверка проверка каждого задания дала возможность ребенку оценить свои знания, увидеть, что не усвоил и над чем нужно поработать. Я считаю, что урок цели и задач достиг. Дети усвоили понятия по теме «Взаимно-простые числа». Выбранный тип урока и форма проведения урока себя оправдали.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДВ-432901
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх