Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Самоанализ урока по литературному чтению "Выясняем, что помогает человеку стать Человеком.Антуан Де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Самоанализ урока по литературному чтению "Выясняем, что помогает человеку стать Человеком.Антуан Де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

библиотека
материалов

Самоанализ урока


Вашему вниманию был представлен урок по теме: Выясняем, что помогает человеку стать Человеком. Антуан Де Сент-Экзюпери «Маленький принц», класс 4 , программа УМК «Перспективная начальная школа» Литературное чтение 4 автор Н.А.Чуракова..

Дидактическая цель урока сформулирована следующим образом:

формирование предметных знаний и УУД на основе ранее сформированных знаний;

В соответствии с поставленной целью тип урока определяется как урок закрепления.

В структуре урока представлены следующие этапы:

Первый этап: адаптационный. В ходе этого этапа решались следующие задачи:

1 задача: Адаптировать учащихся к деятельности на уроке с помощью фрагмента из песни Н. Добронравова «Маленький принц» в исполнении Валерии

2задача: Создать условия к самостоятельному формулированию темы, цели и проблемы урока.

1 задача решалась на основе следующих методов:

- сократической беседы;

- рассказ и демонстрация презентации о писателе.

2 задача решалась на основе метода проблемная ситуация с целью создания интеллектуального затруднения.

Второй этап.

Основной этап. В ходе этого этапа решались следующие задачи:

1 задача: Применение предметных: смысловое чтение;

и универсальных учебных действий: определять функции участников; договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

2 задача: Сформировать умение размышлять и осмысливать на философские и эстетические темы произведения.

1 задача решалась на основе следующих методов:

Чтение текста сказки

2 задача решалась на основе следующих методов:

на основе работы с учебником – ответ на вопрос, погружение учащихся в ситуацию информационной деятельности (работа с текстом ) Предварительное обобщение полученных результатов учащимися на основе устных высказываний.

Творческий этап. В ходе этого этапа решались следующие задачи:

1 задача: Научить воспринимать литературу как вид искусства на основе чтения по ролям.

2 задача: Повысить уровень достижения планируемых результатов на основе анализа литературного произведения. Способствовать формированию положительных черт характера, чувства ответственности за свои поступки.

1 задача: Научить воспринимать литературу как вид искусства на основе чтения по ролям.

Методы:

выполнение упражнений под руководством учителя(чтение по ролям);

2 задача: повышения уровня достижения планируемых результатов.

Методы:

Демократическая беседа и работа в творческих группах.

Итог урока:

Урок проводился с опорой на динамическую модель, которая была разработана при активном участии учащихся. В конце урока эта модель была успешно прокомментирована учащимися, что позволяет говорить об усвоении учащимися содержания урока.

Показателями эффективности данного урока является:

- достижение его целей (см.цели),

- решение поставленных задач (см.задачи этапов),

-достижение всех планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных.



Учитель начальных классов __________М.Н.Воронцова


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров369
Номер материала ДВ-048897
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх