1103661
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыСамоанализ урока по немецкому языку Thema: Die Entstehung eines Filmes

Самоанализ урока по немецкому языку Thema: Die Entstehung eines Filmes

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самоанализ урока немецкого языка



Thema: Die Entstehung eines Filmes

Цель: Организовать проверку знаний и способов деятельности учащихся

Основные практические задачи:

Дидактические:

  1. Сформировать знания по теме: «Создание фильма»

  2. Обеспечить усвоение новой лексики

  3. Закрепить материал по теме: «Passiv», определительные придаточные предложения, предлоги.

Развивающие:

  1. Развивать умения анализировать, делать выводы

  2. Активизировать познавательную деятельность учащихся

  3. Развивать умения самостоятельной работы

Воспитательные:

  1. Воспитывать умение работать самостоятельно и в паре

  2. Прививать интерес к искусству кино

Оборудование и средства обучения: карточки по проверке знаний по теме: «Passiv», предлоги, придаточные предложения, магнитофон с аудикассетой

Тип урока: комбинированный.

Структура урока:

  1. Организационный момент.

  2. Фонетическая зарядка.

  3. Контроль домашнего задания

  4. Введение и закрепление новой лексики

  5. Работа над текстом

  6. Повторение грамматического материала (карточки)

  7. Домашнее задание

  8. Рефлексия

Урок соответствует тематическому планированию, развивает умения анализировать, делать выводы, активизировать познавательную деятельность учащихся, развивает умения самостоятельной работы

Учащиеся 9А класса имеют разные способности к усвоению немецкого языка. В классе три ученика обладают хорошими способностями к языку, легко усваивают материал, у них формируется хорошее произношение, они могут выполнять более сложные задания. Четверо учеников имеют неплохие способности к изучению языка, они могут логически мыслить, справляются с заданиями. Двое учащихся имеют слабые знания, имеют довольно низкие языковые способности. К этим учащимся применяется индивидуальный подход, даются задания пониженного уровня

В начале урока создана деловая атмосфера. Для ее создания служит проведение организационного момента, объявляется тема и цель урока.Урок практичеки ведется на языке. Специфика урока немецкого языка такова, что на каждом уроке необходимо выполнять и грамматические упражнения и включать в структуру урока упражнения для развития навыков произношения, поэтому на уроке постоянно меняется вид деятельности. Были использованы карточки для выполнения грамматического задания. Урок соответствовал уровню учебной подготовки и развитию учащихся, их темпераменту.

Применяемые методы и приемы обучения соответствовали содержанию и целям урока,
возрасту и уровню подготовленности учащихся; были использованы задания различного характера (разноуровневые, дифференцированные).

В соответствии с поставленными целями урока были использованы следующие методы обучения:

  1. методы по источнику знаний (словесные: беседа, рассказ)

  2. методы по характеру познавательной деятельности (объяснительно -наглядный (репродуктивный); работа с карточками;

  3. методы по дидактической цели (методы контроля: устный опрос; методы
    закрепления знаний: работа по карточкам).

Работа проходила в сотрудничестве с учащимися. Структурные элементы урока взаимосвязаны, осуществлялся логический переход от одного этапа к другому. Осуществлялась связь с жизнью. Чередование и смена видов деятельности обеспечивали поддержание работоспособности и активности учащихся на уроке. Время, отведённое на все этапы урока, было распределено рационально,. В результате урок представляет единое целое. Упражнения на закрепление лексики и работа в парах позволили всем учащимся усвоить новые материал.

Темп урока - высокий. Психологическая атмосфера на уроке доброжелательная, способствовала установлению контакта между учениками и учителем. Цель урока была достигнута полностью. Урок познавательный, имеет практическую значимость, поддерживает связь с жизнью. Урок является рабочим, обеспечил учащихся соответствующими знаниями для успешного изучения следующих тем курса немецкого языка.

Вывод: Задачи урока поставлены четко и полностью реализованы. При подготовке к уроку учтены реальные учебные возможности учащихся класса. Подведены итоги урока, выставлены объективные оценки.





Общая информация

Номер материала: ДВ-020847

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.