Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Самоанализ урока по технологии. Тема "Бюджет семьи".

Самоанализ урока по технологии. Тема "Бюджет семьи".


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ

Уважаемые коллеги, я хотела бы представить вам самоанализ урока.

Данный урок проходил в 8 классе, в котором 10 учащихся. Ребята в классе имеют хорошие прочные знания, владеют терминологией, на уроке активны. Уровень подготовки класса – высокий. Если говорить о месте урока в курсе технологии, то это первый урок раздела «Технология ведения дома». Урок изучение новой темы «Бюджет семьи»

Тип урока – комбинированный.

Цели урока: изучить структуру семейного бюджета; определить возможные статьи доходов и расходов в семье; определить тип бюджета семьи; способствовать формированию знаний и умений планирования расходов семьи; научить применять полученные знания в жизненных ситуациях; создание условий для систематизации и обобщения знаний обучающихся, для результативного усвоения следующего материала.

Задачи урока

Образовательная: ознакомить учащихся с понятием “бюджет”; ознакомить со структурой семейного бюджета; ознакомить с принципами формирования доходной и расходной части бюджета.

Развивающая: развивать творческие способности ребят, развивать умение анализировать, синтезировать, сравнивать; помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость умения анализировать экономическое состояние семьи.

Воспитательная: развивать умение работать в группе, формировать уважительное отношение друг к другу и толерантность при ведении диалога, умение корректно отстаивать свою точку зрения; воспитание нравственности, бережливости, рационального отношения к семейному бюджету; формирование социальной активности и самостоятельности.

В структуре урока можно выделить несколько этапов:

Организационный, вход в урок, этап усвоения новых знаний, закрепление знаний. информирование о домашнем задании, выставление отметок и рефлексия.

На уроке использовались следующие методы обучения: словесные - объяснение нового материала, фронтальная беседа, работа учащихся по группам; наглядные – демонстрация мультимедийной презентации; практические – решение задач, игровой – ролевая игра.

Использовались такие приемы: прием «Кластер» организация беседы по пройденному материала, ведение «Бортового журнала»,

Предлагались разные формы работы: фронтальная, индивидуальная, работа в группах.

Активность на уроке была 100%. Такая активность, на мой взгляд, обусловлена тем, что структура урока, его содержание, методы и приемы обучения соответствовали данному типу урока и возрастной категории ребят. Все что планировалось, было усвоено, поэтому, я считаю, что урок поставленной цели достиг. Учащиеся показали умение организовывать свою деятельность, умение работать в группах, мобилизовать себя на восприятие и переработку новой информации. Показали хороший уровень применения новых терминов, эффективно использовали в устных ответах полученные знания о бюджете семьи.

На уроке были учтены возрастные и психологические особенности учащихся. При подготовке у уроку старалась учесть работоспособность класса, индивидуальные особенности каждого ребенка и осуществить личностно- ориентированный подход. Учебное время на уроке использовалось эффективно, запланированный объем урока выполнен.

Особенно хорошо удалось воплотить на уроке ролевую игру «Семейный бюджет». Не совсем удалось – учащиеся имели некоторые затруднения в формулировании цели урока, хотя с темой урока определились сразу

Выбранные мною формы и методы обучения способствовали созданию на уроке благоприятной психологической атмосферы. Общение учащихся и учителя было доброжелательным и доверительным.  Учащиеся, и учитель получили огромное удовольствие от общения и совместной работы



Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров348
Номер материала ДВ-465790
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх