Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Самоанализ урока "Природные зоны Северной Америки"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Самоанализ урока "Природные зоны Северной Америки"

библиотека
материалов

Самоанализ урока географии в 7 классе учителя Летюшовой И.К.

Тема: Природные зоны Северной Америки.

По типу урок изучения нового материала.

На урок ставились следующие цели и задачи:

Обучающая - познакомить с типичными чертами природных зон материка, с распространёнными здесь растениями и животными; - формирование умения устанавливать причинно – следственные связи между различными компонентами природы на примере природных зон.

Развивающая : - развить познавательный интерес и географическое мышление учащихся; совершенствовать групповую деятельность на уроке.


Воспитательная: - воспитывать чувство товарищества, доброжелательного отношения друг к другу; - привить любовь к чтению.


При планировании урока были учтены возрастные особенности класса, включены разные виды работы: разгадывание кроссворда, работа с учебником, групповая работа и другие.

Время на все этапы урока было распределено рационально, исходя из возможностей учащихся. Все части урока были логически связаны между собой.

На уроке использовалась интерактивная доска, что позволило сэкономить время, поднять мотивацию, интерес учащихся к уроку, сделать некоторые моменты урока ярче, познавательнее. Постаралась на уроке применить нетрадиционные методы обучения: коммуникативная атака, это позволило «собрать » и сконцентрировать внимание детей на уроке, повторение ранее изученного материала проверила с помощью кроссворда. При изучении нового материала применила групповую работу, что помогло за короткий период получить необходимую информацию и сплотить детей. На этапе закрепления материала использовала отрывки из известных литературных произведений, применяя этот приём, мне хотелось привлечь внимание детей к чтению. Игра «Пятый лишний» была использована мной как смена видов деятельности на уроке. Итог подвела при помощи составления интеллект карты в виде чемодана, благодаря чему мне удалось быстро проверить и систематизировать полученные на уроке знания учащихся.

Психологическая атмосфера характеризовалась дружественностью, оптимизмом и равенством как учащихся между собой, так и между учащимися и учителем. Активность и работоспособность ребят на уроке была хорошая.

Урок прошёл в ритме, необходимом для оптимальной организации активной познавательной деятельности учащихся. Домашнее задание дала творческое, чтобы сохранить интерес к изучаемой теме.

Результаты урока я оцениваю как хорошие. Поставленные задачи и план урока удалось реализовать. Думаю, программный материал урока учащимися усвоен.











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-044962

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"