Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Самоанализ урока русского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Самоанализ урока русского языка

библиотека
материалов

Урок русского языка в 4 классе по теме «Правописание безударных окончаний глаголов» - урок закрепления знаний. 
Цель: закрепить умения правильно писать безударные окончания глаголов. Планируемый результат: (предметный) обучающиеся должны знать:
• алгоритм определения безударных окончаний глаголов;

как определить спряжение глагола;
• какие личные окончания имеет глагол в 1-ом спряжении и во 2-ом спряжении.
Планируя урок, перед собой ставила несколько задач, основные из которых это: 
• отработать алгоритм определения безударных окончаний;
• применить новые умения в творческих работах.
Анализируя свой урок, я решила акцентировать внимание на нескольких моментах: показать, как учебный материал, приемы, методы и формы направлены на формирование метапредметных УУД и предметных умений.



п/п

Название этапа урока

Деятельность учителя и учащихся

Формируемые УУД

II

Актуализация знаний, умений.

Самооценка в начале урока.

Выяснение вопроса: какие знания и умения нужны для овладения темой?

Быстрое воспроизведение алгоритма правописания безударных окончаний глаголов.

Регулятивные УУД: адекватное оценивание своих достижений, осознание возникающих трудностей и поиск способов их преодоления.
Познавательные УУД: обще-учебные – структурирование знаний, осознанное и произвольное построение  речевого  высказывания  в  устной форме.  

III

Блиц-опрос.

Учитель дает утверждения по правописанию глаголов. Дети отмечают, верно или неверно данное утверждение.

Самооценка.

Классификация ошибок.

Познавательные УУД логические: классификация, обобщение.

Регулятивные УУД: умение контролировать процесс и результаты деятельности, вносить коррективы.

IV

Постановка задач.

В зависимости от уровня овладения темой ученики сами формулируют задачи на урок.


Познавательные УУД: установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений, формулирование цели.

Регулятивные УУД: адекватное оценивание своих достижений, осознание возникающих трудностей и поиск способов их преодоления.

V

Решение поставленных задач.

Задачи поставлены разноуровневые. Поэтому класс делится на группы, затем – на подгруппы.

Помощники направляют и контролируют. Первая группа готовит задания для всего класса.

Дважды дети столкнулись с затруднениями при выполнении заданий известным способом действия: глаголы с возвратным значением, разноспрягаемые глаголы. 

Регулятивные УУД: умение планировать работу до ее начала (планирующий самоконтроль), самостоятельное обнаружение ошибок и внесение корректив.

Коммуникативные УУД: построение понятных для партнера высказываний, т.е. владение вербальными и невербальными средствами общения;

умение обосновывать и доказывать свою точку зрения; умение задавать вопросы; умение слушать собеседника.

Личностные: умение позитивно относиться к процессу общения.

Познавательные УУД: применение правил и умение пользоваться инструкциями,  рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Эти затруднения привели детей к новым знаниям.



VI

Проверка уровня овладения умением.

Ученики преподносят классу свои задания. После выполнения сами проверяют и оценивают в паре.

Познавательные УУД: умение выполнять логические действия с языковым материалом: проводить анализ объектов с целью выделения признаков,  выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов, обобщение; логическое рассуждение, подведение под понятие, доказательство, умение делать выводы.

Коммуникативные УУД: осуществление взаимоконтроля и взаимопомощи, развитие навыка конструктивного общения, взаимопонимания; умение уступать, убеждать.

Регулятивные УУД: обнаружение ошибок и отклонений, внесение соответствующих исправлений.


VII

Применение знаний в творческих работах.


Ученики из первой группы строят связный текст.

Остальные – вводят глаголы в небольшую творческую работу.

Познавательные УУД: умение использовать ранее усвоенные знания и переносить их в новую ситуацию,  осознанное и произвольное построение  речевого  высказывания, доказательство.


VIII

Рефлексия.

Дети делятся своими достижениями: решили ли задачу, что удалось, что не удалось?

Регулятивные УУД – умение контролировать процесс и результаты деятельности и вносить коррективы на этапе подведения итогов.


Все этапы урока эмоционально переживаются учениками. Это способствует формированию положительного отношения к изучаемому предмету, учёбе, школе. В течение урока учащиеся не только усваивают новый материал, но и переживают ситуации успеха. Ощущение успешности помогает учащимся впоследствии показать хорошие результаты при контроле знаний, а также формированию личностных УУД.

Считаю, что урок целей достиг!










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров303
Номер материала ДВ-325399
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх