Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Инфоурок › Литературное чтение ›Другие методич. материалы›Самоанализ урока "Сказка индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства»

Еще материалы по этой теме

Смотреть

Болгарская народная сказка «Как болезни по свету пошли»

00:00 17:52
Болгарская народная сказка «Как болезни по свету пошли»: слушать

Файл будет скачан в формате:

  • mp3
6
0
14.05.2025
Литературное чтение
1 класс
«Инфоурок»
Аудиосказка «Как болезни по свету пошли» (болгарская народная сказка)История о том, как болезни появились в мире и почему люди должны заботиться о своем здоровье. Сказка учит бережному отношению к себе и окружающим.Жанр: поучительная сказка. Для детей 6–10 лет. Формирует понимание здоровья и ответственности.Читает: Парфенов ЛевАудио подготовлено проектом «Инфоурок
Аудиосказка «Как болезни по свету пошли» (болгарская народная сказка)
История о том, как болезни появились в мире и почему люди должны заботиться о своем здоровье. Сказка учит бережному отношению к себе и окружающим.
Жанр: поучительная сказка. Для детей 6–10 лет. Формирует понимание здоровья и ответственности.
Читает: Парфенов Лев
Аудио подготовлено проектом «Инфоурок
Развернуть описание

Самоанализ урока "Сказка индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства»

Скачать материал

Самоанализ урока

 

Ф.И.О педагога: Федорова Наталья Евгеньевна, квалификационная категория – первая, запрашиваемая – первая квалификационная категория

Должность: учитель начальных классов

Полное название ОУ (с указанием муниципального образования): МБОУ «Кезская средняя общеобразовательная школа №1»,п.Кез, Кезского района, Удмуртской Республики.

Образовательная область: литературное чтение

 Тема: Сказка индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства»

 Программа: учебник «Литературное чтение» часть 1, 3 класс. Н.А.Чуракова, УМК ПНШ.

 

 

Этапы НОД

Формируемые предпосылки к учебной деятельности

Планируемые достижения результатов совместной деятельности педагога с детьми

Возможные риски

Коррекционная работа

Вводная часть

Вызвать эмоциональный настрой и познавательный интерес. Организовать самостоятельную форму мировой проблемы и поставленной цели.

Создать доброжелательную обстановку. Анализируя информацию, сделать выводы

Формирование информационного запроса создание проблемной ситуации.

Беседа, отработка умений, анализ, рассуждение.

Работа с картой мира, отгадывают слова, отвечают на вопросы, высказывают предположения, рассуждают, анализируют.

Возможно не все дети осознают проблему, не смогут сделать анализ.

 

Основная часть

Организовать работу для достижения цели

Организовать осмысленное восприятие новой информации, анализ.

Анализируют, работают с толковым  словарём, учебником, изображениями животных, рассуждают, участвуют в беседе, отвечают на вопросы, размышляют.

Беседа, отработка умений.

Работа с текстом сказки.

Отвечают на вопросы, поставленные учителем и предложенные в учебнике, делают выводы, анализируют.

Возможно не все дети в полной мере справятся с заданием.

Предложить индивидуальную работу с карточками.

Заключительная часть

Осмысление процесса и результата деятельности.

Беседа, анализ.  Делают выводы, подводят итог урока, находят особенности самых древних сказочных сюжетов (историй).

Возможно не все дети сделают выводы, не смогут подвести итог урока.

Дифференцированное домашнее задание (сообщение или пересказ самостоятельно  прочитанной сказки)

 

Дата: 22.10.2015г.                                                                         Подпись педагога:

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Самоанализ урока "Сказка индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства»"
Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Технологический процесс и правила осмолки бочек

72 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 993 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 682 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 443 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 519 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 046 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 749 материалов в базе

Найти материалы

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 31.10.2019 347
    • DOCX 13.6 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронцова Наталья Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Воронцова Наталья Евгеньевна
    Воронцова Наталья Евгеньевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35757
    • Всего материалов: 41

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Кезская СОШ №1"
    Однажды коллега мне сказала: «Ты очень интересно проводишь уроки! Как АКТРИСА «держишь» весь класс и управляешь им». И, действительно, это же так ЗДОРОВО, когда «дышишь» вместе с ребятами. Я – вдох, ОНИ –вдох, Я – выдох, ОНИ – выдох. И не обязательно говорить громко, срывая голос, чтобы достучаться до ребенка, донести свою мысль. Можно просто ПОЛУШЁПОТОМ сделать акцент на главном. Дети – это то самое волшебное зеркало, которое никогда не лжет. Девчонки и мальчишки, которых я учила, повзрослели и привели ко мне своих старших детей, а затем и младших. Это для меня является наивысшим показателем степени доверия. Моя бабушка мне говорила: «Нет слова НЕ МОГУ, есть слово НЕ ХОЧУ». Значит, я где – то поленилась, где – то недостаточно старалась. Эти её слова я взяла себе за принцип. Я очень увлекающийся человек. Если чем-то заинтересуюсь, меня ни днём, ни ночью не покидает эта мысль. И этой мыслью я «заражаю» родных, своих учеников и их родителей. В данный момент мы увлеклись созданием мультфильмов и открыли для себя огромный мир. Уже есть первые результаты и победы, но мы ещё "РАСТЁМ". Я как тот маленький мальчик с кувалдой в руках, разбивающий грецкий орех, из киножурнала «Хочу всё знать!».

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 544 материалы из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Информационно-диагностические инструменты в системе обеспечения безопасности молодежи от экстремизма и терроризма

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология самопознания: эмоциональный интеллект, личные границы и психическое здоровье

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техника и творчество в художественной фотографии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов