Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Самоанализ урока "Втачивание рукава в открытую пройму"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Самоанализ урока "Втачивание рукава в открытую пройму"

библиотека
материалов

Самоанализ урока


1. Тема: Втачивание рукава в открытую пройму

2. Класс: 9б

3. Какие особенности уч-ся учтены при подготовке к уроку:

уч-ся в основном понимают фронтальное объяснение учителя, не плохо запоминают изучаемый материал, но не всегда могут сделать элементарные выводы и обобщения без помощи учителя, делают ошибки на взаиморасположение деталей и линий, путают терминологию, называют несуществующие названия линий, деталей, срезов поэтому при подготовке к уроку был выбран оптимальный темп с учётом психофизических особенностей, продумана работа по поддержанию интереса на протяжении всего урока для этого использована компьютерная презентация, что дало возможность активизировать мыслительную деятельность, развивать слуховую, зрительную память, повысить интерес к уроку, усвоить новый материал.

4. Место урока в теме: в соответствии с тематическим планированием.

5. Тип урока: урок комбинированный (выбран исходя из поставленных задач.)

6. Цель урока: Научить учащихся выполнять соединение рукава с изделием в открытую пройму

7. Задачи урока:

*Образовательные:

Научить учащихся выполнять соединение рукава с изделием в открытую пройму.

Способствовать формированию и развитию умений и навыков при соединение рукава с изделием в открытую пройму.


*Коррекционно – развивающие:

Способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся: учить анализировать, сравнивать, определять и объяснять понятия – при обсуждении презентаций, при выполнении практической работы.


*Воспитательные:

Способствовать формированию и развитию нравственных, профессионально трудовых, эстетических качеств личности.


8. Рациональность структуры урока: все элементы комбинированного урока выдержаны. В структуре урока выделяются семь логически взаимосвязанных этапов, содержание которых, является способом достижения заданной на урок цели

9. Акценты урока:

во время организационного момента создан психологический настрой на работу.

  • с целью рационального использования времени урока применялся технологическая карта, с которой ученики работают, на протяжении объяснения , закрепления и контроля усвоения материала.

  • на этапе актуализации знаний предложены вопросы, знания которых позволяло учащимся проявить себя и ещё раз настроится на работу

  • активизации уч-ся способствовало подведение к самостоятельной формулировке темы урока

  • объяснение реализовывалось через использование ИКТ на уроке при показе компьютерной презентации темы

  • материал давался дозировано, результат сразу закреплялся при помощи проблемных заданий, вопросов, практической работы.

  • на этапе контроля усвоения материала был использован игровой элемент «Домино»

На этом же этапе применён самоконтроль, осуществляемый в сравнении с эталоном ответа.


10. Методы обучения: репродуктивный, наглядный, словесный, практический,

элементы проблемного метода.

11. Формы обучения: индивидуальная, коллективная.

12. Приёмы активизации мышления: мотивация уч-ся на изучение темы, система вопросов, проблемных заданий.

13. Актуализация знаний и способов деятельности, развитие познавательного интереса:

  • мотивация уч-ся на изучение темы

  • психологическая атмосфера урока

  • разнообразие методов и форм обучения

  • использование межпредметных и внутрипредметных связей

14. Результативность: ответы детей на теоретические вопросы, выполнение ими практических упражнений.

15. Удалось ли реализовать поставленные задачи на уроке: Урок получился добрый, светлый, спокойный. Настроение после урока умиротворённое, потому что удалось реализовать поставленные на уроке задачи полностью. Учитель : Грязнова Р.А.




















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров207
Номер материала ДВ-335053
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх