Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Самоанализ внеклассного мероприятия "Чтобы зубы не болели"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Самоанализ внеклассного мероприятия "Чтобы зубы не болели"

библиотека
материалов

Самоанализ открытого внеклассного мероприятия:

«Чтобы зубы не болели».


Ф.И.О. педагога проводившего мероприятие: Кин Н.В.

Цель: Продолжить формировать представление детей о здоровье, как одной из ценностей жизни человека.

Форма проведения мероприятия: внеклассное мероприятие

Место проведения: учебный класс.

Время проведения: 35-40 минут.

Возраст участников: 4с-9с классы.

Дата проведения: 26 ноября 2014 года.


Задачи:

Образовательные:

  1. Учить детей основным правилам ухода за зубами, расширять кругозор детей.

  2. Познакомить с мероприятиями по профилактике зубных заболеваний.

  3. Продолжить формировать навыки личной гигиены, здорового питания, соблюдения температурного режима.

Коррекционно-развивающие:

  1. Корригировать мыслительную деятельность, речевую деятельность (через хоровое проговаривание и чтение стихов).

  2. Корригировать общую и мелкую моторику (развивать координацию движений рук, зрительно-двигательную координацию посредством игры).

Воспитательные:

  1. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

  2. Воспитывать инициативность, самостоятельность, дисциплинированность (общие игровые моменты).

  3. Воспитывать чувства коллективизма, взаимовыручки и творческого мышления.



Проведенное внеклассное мероприятие входит в серию занятий, посвященных месячнику «Здоровый образ жизни», что записано в общешкольном методическом плане.

Выбранные методы соответствовали цели и задачам занятия, характеру и содержанию учебного материала, уровню знаний, умений и навыков для данной категории учащихся.

Были использованы такие методы обучения, как

Словесные: объяснение, указание, вопросы;

Наглядные: показ, демонстрация, изобразительная наглядность, средства ТСО;

Игровой: игровые упражнения, задания;

Метод воспитания: методы формирования сознания учащегося: показ, объяснение, разъяснение, пояснение;

Методы стимулирования: поощрение, похвала, одобрение словом;

Методы поощрения: устное поощрение, зубные щетки.

Ход внеклассного мероприятия был построен таким образом, чтобы участие принимали все присутствующие дети . Для этого предусматривалась частая смена деятельности, на каждый этап приглашались разные участники.

На протяжении всего мероприятия использовались средства ТСО, в классе была доброжелательная атмосфера, все ребята принимали активное участие, было весело и интересно.



1 этап – Организационный.


На данном этапе был создан положительный эмоциональный настрой при помощи театрализованной деятельности . Также была сообщена тема предстоящего внеклассного мероприятия.

Цель для учащихся на данном этапе: настроить учащихся на работу, создать положительный эмоциональный настрой, сообщение темы занятия.


Используемые формы и методы: словесные – беседа, формирования сознания – разъяснение, практический – игра

Использовался элемент здоровьесберегающей технологии - позитивный, эмоциональный настрой на занятие.



2 этап – Основная часть.


Работа на этом этапе велась по принципу научности, осуществлялась связь с жизнью, теория с практикой. После каждой структурной части подводились итоги.

Данное мероприятие включало в себя 4 задания различной направленности, которые сопровождались, подвижной ритмичной музыкой;

На данном этапе применены следующие педагогические технологии:

  1. Технология педагогического общения, которая проявлялась, во взаимодействии субъектов учитель – воспитанник.

  2. Гуманно – личностная технология была направлена на поддержку личности ребенка. В процессе занятия проявляла уважение к детям, не применяя принуждения.

  3. Коммуникативная технология осуществлялась с помощью диалога.

  4. Элемент здоровьесберегающей технологии – физ. минутка с музыкальным сопровождением.

  5. Игровая технология – дидактическая игра.

Используемые формы и методы основной части внеклассного мероприятия:

Словесные методы: указание, распоряжение, вопросы;

Наглядные методы: показ, демонстрация;

Игровой метод: игровые упражнения;

Методы формирования сознания учащегося: показ, объяснение, инструктаж, разъяснение;

Методы стимулирования: оценка, одобрение словом;

Методы поощрения: устное поощрение.


3 этап – Заключительная часть.

На заключительном этапе систематизировали всю полученную информацию, для этого использовались словесные и наглядные методы, так же использовался метод стимулирования — вручение подарка.


На каждом этапе урока осуществлялся контроль за деятельностью учащихся, вносились необходимые коррективы, оказывалась дозированная помощь.

Правильно распределено время между каждой структурной частью.

Цели и задачи были реализованы, тематика прослеживалась на протяжении всего мероприятия, при подборе материала учтены психофизические и возрастные особенности учащихся с ОВЗ.






Учитель: Кин Н.В.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров345
Номер материала ДA-004752
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх