Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Самоанализ занятия "Батик. Натюрморт"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Самоанализ занятия "Батик. Натюрморт"

библиотека
материалов

Самоанализ открытого урока по прикладному творчеству 3 класс

преподаватель Остренко Е.В. 
Тема урока: Создание композиции в технике холодного батика «Натюрморт»

Цель урока:  Цвет. Изучение акварельной техники в батике.

Обучающая  - Учить техническим приемам в росписи акварельной техники. Учить творчески решать проблемы единства формы и содержания в композиции, используя основные и дополнительные цвета.

Развивающая   - Развить декоративно-прикладные умения и навыки в солевой и акварельной росписи у учащихся и сознательно использовать средства художественной выразительности в создании композиции.

Воспитательная  - Воспитывать наблюдательность,  интерес к   изобразительному искусству, живописи; прививать уважение к традициям декоративно-прикладного творчества.

Оборудование: Ткань, натянутая на рамку, эскиз, краски по батику, соль, кисть беличья №3, №6, баночки с водой, палитра, салфетки.


Материал урока.

В соответствии с программой данная тема входит в раздел «Батик» предмета прикладное творчество. Урок логически связан с предыдущими и последующими, а так же присутствует межпредметная связь с такими предметами, как «Беседы об искусстве», «Основы изобразительной грамоты», «Живопись», «Композиция», «Рисунок». Подобран посильный материал для учащихся с точки зрения: - количества объёма; конкретности образов; изобразительных и психофизических возможностей учащихся. Эстетически подобран иллюстративный и наглядный материал. Учащиеся были заинтересованы теоретической и практической частью работы. 

Оборудование урока 
Оборудование выбрано рационально и соответствовало индивидуальным особенностям развития учащихся. Обеспечена оптимальная видимость и освещённость. В целях аккуратности каждому учащемуся предоставлено отдельное место. Целесообразно применено ИКТ. Оборудование соответствует эстетическим нормам и требованиям к уроку.
 

Структура урока 
Считаю целесообразным использование на данном уроке «дробной» структуры (орг. момент, актуализация опорных знаний, анализ слайдового материала; физминутка, указания к началу работы и предупреждение ошибок; самостоятельная работа учащихся; подведение итогов урока;). Чётко прослеживалась градация этапов урока. Между ними осуществлялась логическая связь и плавный переход, соответствующий поставленной цели и задачам урока. На каждом этапе подведён итог проделанной работы. Достаточная по времени и по объему продолжительность каждого из этапов урока.
 


Подобранные методы и средства обучения (сочетание слова, наглядности и практических действий) их соответствие возрасту учащихся, усиливает мотивацию учащихся, соответствует их уровню развития познавательных возможностей детей.
 
Коррекционно-развивающая работа на уроке .
В процессе выполнения работы в цвете постепенно от повторения всех его действий вслед за учителем, , учащиеся переходят к выполнению рисунка на основе самостоятельного анализа. 
(При составлении натюрмортов большое значение придаётся развитию у детей умения располагать отдельные предметы на плоскости, объединяя их в общую композицию.
 )

На данном уроке использовалось средство развития речи учащихся, где они закрепили и такие понятия, как “батик», «натюрморт», «акварельная техника», «солевой эффект», а так же названия материалов и принадлежностей, необходимых для работы на ткани.
Учащиеся активно участвовали в работе, производилась коррекция речи на основе полных ответов учащихся.
 
Подготовка учителя к уроку 
Мною проведена стандартная подготовительная работа по подбору средств, методов, наглядно-демонстрационного материала. Владение методикой преподавания позволяет применять разнообразные методы, приёмы и способы работы . Знаю и учитываю психофизические особенности и подготовленность учащихся. Применяла в ходе урока поощрение и порицание в соответствии с личностными качествами учащегося. Материал урока преподнесён ярко, точно, умеренно и эмоционально выразительно, что способствовало улучшению эмоционально-волевой деятельности и поведения учащихся.
 
Общая оценка урока. 
Были продуктивно реализованы образовательные, воспитательные и коррекционно-развивающие задачи урока. Комплекс подобранных средств (ИКТ, наглядно- демонстрационный материал, составлен кроссворд, таблица эмоционального восприятия цветов), методов и приёмов , соответствовал решению поставленных задач.

Добилась того, что: дети закрепили знания об истории развития батика, применения его в жизни людей, о широте использования в современной жизни, закрепили знания о понятии натюрморт, познакомились на практике с акварельной техникой на ткани и солевым эффектом.

Коррекционно-развивающаяся направленность урока в целом прослеживалась на каждом этапе урока (внимание – при выполнении каждого этапа работы). Знания, полученные учащимися в процессе изобразительной, деятельности получили результат в формировании, эстетического вкуса, умения работать в акварельной технике на ткани. 
Считаю, что урок был целостным и законченным. Достигла поставленной цели. Использована максимальная плотность урока.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров138
Номер материала ДБ-210063
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх