Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Самоанализ урока литературного чтения во 2 классе по теме «Обобщение по разделу СКАЗОЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Самоанализ урока литературного чтения во 2 классе по теме «Обобщение по разделу СКАЗОЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ»

библиотека
материалов

Самоанализ урока литературного чтения во 2 классе по теме «Обобщение по разделу СКАЗОЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ»

Мне посчастливилось работать учителем начальных классов в период модернизации российской системы образования, когда приоритетной целью современной школы становится подготовка детей к жизни, формирование человека, постоянно совершенствующего самого себя, способного самостоятельно принимать решения, находить пути их реализации. Для этого необходимо грамотно и эффективно организовывать деятельность учащихся в школе.

Сегодня для этого есть много педагогических средств и приёмов. Но главной составляющей учебного процесса является урок. Ведь именно он, по мнению Л.С. Выготского « есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины".



Готовясь к урокам, нахожусь в инновационном поиске.

Считаю, что современный урок должен быть результативным, действенным, имеющим отношения к интересам ребёнка, где учитель – это наставник, организатор, направляющий или старший друг, помощник.

На этой основе был построен мой урок.

Цель урока: – формирование умения выражать своё отношение к сказочным человечкам.



Задачи: обобщить знания по разделу «Сказочные человечки»;

помочь учащимся находить нужную информацию в предложенной

литературе;

совершенствовать умения работать в группах;

учить сравнивать качества разных сказочных человечков;

прививать любовь к чтению, к книге.

В ходе урока формировались следующие УУД:



Познавательные:

1. Преобразовывать информацию из одной формы в другую. 2. Делать выводы по результатам совместной работы класса и учителя. 3. Находить ответы на вопросы в тексте, в иллюстрациях.

Коммуникативные УУД

1. Развивать умение слушать и понимать речь других.

2. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

3. Умение работать в группах.

Регулятивные УУД

1. Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией, предложенной учителем.

2. Учиться работать по предложенному учителем плану.

Личностные результаты

1. Развивать умения выказывать своё отношение к героям.

2. Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.



Оборудование: автоматизированное место учителя (интерактивная доска, ноутбук, колонки), опорные карточки для выкладывания кластера на доске, фотографии сказочных человечков, справочный материал, воздушный шарик.

Тип моего урока- смешанный: обобщение и систематизация знаний, элементы исследования, проектная деятельность.

Методы: наглядно-словесный, описательный, исследовательский, метод проектов.

Новизна: на уроке использовался смешанный проект, где дети исследовали, находили информацию, моделировали информацию, были в образе сказочного человечка. Использовался нетрадиционный способ оформления результата. Учащиеся изготавливали плакат, размещали материал в свободной форме. Этим способствовала развитию творческих способностей учащихся.

Необходимым условием на уроке является сохранение здоровья учащихся как физического, так и психического. Для этого на уроке проводила смену деятельности и смену поз учащихся, физминутку на снятие локального напряжения.

На мой взгляд, следует оценивать всякую деятельность детей, направленную на добывание знаний и прежде всего успехи.

Дала учащимся прочувствовать, что они наравне с учителем имеют право на оценивание своих ответов, своей учебной деятельности.

Анализируя свой урок, я сделала вывод, что использование всего перечисленного выше, позволяет сделать урок интересным, действенным, результативным, полезным.

Век XXI – век открытий,

Век инноваций, новизны,

Но именно от учителя зависит,

Какими, дети быть должны?







Краткое описание документа:

   Мне посчастливилось работать учителем начальных классов в период модернизации российской системы образования, когда приоритетной целью современной школы становится подготовка детей к жизни, формирование человека, постоянно совершенствующего самого себя, способного самостоятельно принимать решения, находить пути их реализации. Для этого необходимо грамотно и эффективно организовывать деятельность учащихся в школе.

  Сегодня для этого есть много педагогических средств и приёмов. Но  главной составляющей учебного процесса является урок. Ведь именно он,  по мнению Л.С. Выготского « есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины".

 

     Готовясь к урокам, нахожусь в инновационном поиске.

 Считаю, что современный урок должен быть результативным, действенным, имеющим отношения к интересам ребёнка, где учитель – это наставник, организатор, направляющий или старший друг, помощник.

На этой основе был построен мой урок.

 

Цель урока: – формирование умения выражать своё отношение к сказочным                               человечкам.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров413
Номер материала 131267
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх