Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Самоанализ урока по информатике на тему "Передача информации" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Самоанализ урока по информатике на тему "Передача информации" (5 класс)

библиотека
материалов

Самоанализ урока информатики в 5 классе



Учитель: Снежко Нарине Генриковна.

Тема урока: «Передача информации».

Тип урока: Комбинированный.

Вид: Видеообучение, индивидуальная работа в рабочей тетради.



Форма проведения урока:



Урок является как обучающим, так и контролирующим, так как показана возможность использования полученных знаний по теме в дальнейшем.

Урок начинаю с организационного момента, задача которого - подготовить учащихся к работе на уроке. Этот этап урока, хотя и был непродолжительным, позволил быстро сосредоточиться учащимся на урок и на процесс обучение.

Для подготовки к активной учебно-познавательной деятельности я провела небольшой теоретический опрос по пройденной теме.

Совместная работа над поставленными задачами воспитывает у учащихся ответственность друг перед другом, позволяет реально оценить возможности каждого.

Чтобы дополнительно определить уровень знаний по теории учеников за короткий промежуток времени, я использовала задания в рабочей тетради.

Ученики на уроке работали с интересом, не было перегрузки, так как в середине урока я провела с детьми физ-минутку, а также детям очень нравятся видеоуроки.

В активе урока были использованы компьютеры, презентации и видеоролик по теме урока.

На этапе анализа и при оценке работы учеников были подчеркнуты их участие, доброжелательность и толерантность. Обобщался уровень знаний и умений, давались рекомендации. В конце урока было задано домашнее задание.

Завершающим этапом была оценка мною результатов урока, комментирование деятельности учащихся, выставление отметок.

Рефлексия учащихся дает осмысление своих действий и самооценку.

Поставленные мной цели урока выполнены полностью.

Для создания благоприятного климата на уроке использовала слова одобрения, доброжелательный настрой и конечно же улыбку.

Проведенная работа показала, что учащиеся, в целом, тему освоили, а также они способны не только воспроизводить полученные знания, но и применять в жизненных ситуациях, доказательством чему является желание детей участвовать в Олимпиадах по информатике.





Краткое описание документа:

Самоанализ урока информатики в 5 классе

Учитель: Снежко Нарине Генриковна.

Тема урока: «Передача информации».

Тип урока: Комбинированный.

Вид: Видеообучение, индивидуальная работа в рабочей тетради.



Форма проведения урока:



Урок является как обучающим, так и контролирующим, так как показана возможность использования полученных знаний по теме в дальнейшем.

Урок начинаю с организационного момента, задача которого - подготовить учащихся к работе на уроке. Этот этап урока, хотя и был непродолжительным, позволил быстро сосредоточиться учащимся на урок и на процесс обучение.

Для подготовки к активной учебно-познавательной деятельности я провела небольшой теоретический опрос по пройденной теме.

Совместная работа над поставленными задачами воспитывает у учащихся ответственность друг перед другом, позволяет реально оценить возможности каждого.

Чтобы дополнительно определить уровень знаний по теории учеников за короткий промежуток времени, я использовала задания в рабочей тетради.

Ученики на уроке работали с интересом, не было перегрузки, так как в середине урока я провела с детьми физ-минутку, а также детям очень нравятся видеоуроки.

В активе урока были использованы компьютеры, презентации и видеоролик по теме урока.

На этапе анализа и при оценке работы учеников были подчеркнуты их участие, доброжелательность и толерантность. Обобщался уровень знаний и умений, давались рекомендации. В конце урока было задано домашнее задание.

Завершающим этапом была оценка мною результатов урока, комментирование деятельности учащихся, выставление отметок.

Рефлексия учащихся дает осмысление своих действий и самооценку.

Поставленные мной цели урока выполнены полностью.

Для создания благоприятного климата на уроке использовала слова одобрения, доброжелательный настрой и конечно же улыбку.

Проведенная работа показала, что учащиеся, в целом, тему освоили, а также они способны не только воспроизводить полученные знания, но и применять в жизненных ситуациях, доказательством чему является желание детей участвовать в Олимпиадах по информатике.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров1165
Номер материала 300558
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх