Самоанализ занятия. внеурочка. 3 класс.

Предпросмотр материала:

Самоанализ занятия

учителя нач. классов Воробьевой Л.И.

Вашему вниманию было предложено открытое занятие курса внеурочной деятельности

«Занимательная грамматика» в 3 классе.

( в рамках декадника ОО «Начальные классы»)

Тема: Веселая грамматика. Словесные задачи. Анаграммы, метаграммы.

На своем занятии я перед собой поставила следующие задачи:

1.Развивать логическое мышление, умение классифицировать, анализировать

2.Развивать речь, память, мобильность и творческую самостоятельность учащихся, соединяя игровую и обучающую формы деятельности

3.Воспитывать интерес к грамматике, культуру общения, чувство взаимовыручки

Тема занятия является составной частью освоения материала и основной для последующих занятий.

Занятие началось с организационного момента, что обеспечивает психологическую подготовку обучающихся к работе.

Занятие сочетает в себе теоретическую и практическую части.

Интерес к деятельности у детей сохранялся на протяжении всего времени. Я считаю, что этому способствовали те методические приемы, которые я использовала.

Само занятие было построено в виде игры-путешествия, я старалась использовать разнообразные формы организации детей. Это индивидуальная работа и умение работать коллективно, уметь замечать ошибки других.

Активно применяла приемы обеспечения эмоциональности.

Время занятия выдержано.

На занятии использовались мультимедийные презентации. В процессе занятия осуществлялся текущий контроль за усвоением знаний путем беседы, наводящих вопросов, и итоговый контроль по результатам деятельности.

В конце занятия была проведена рефлексия для анализа эмоционального отношения воспитанников к полученным знаниям.

Занятие прошло живо и интересно, дети чувствовали себя комфортно.

Считаю, что мне удалось выдержать стиль общения с воспитанниками, и организовать их активную работу на занятии. Все поставленные задачи выполнены, цель достигнута. В дальнейшем планируется продолжение освоения данного материала.

Краткое описание материала

Открытое занятие курса внеурочной деятельности

«Занимательная грамматика» в 3 классе.

( в рамках декадника ОО «Начальные классы»)

Тема: Веселая грамматика. Словесные задачи.

Цель:

познакомить детей со словесными задачами по грамматике –метаграмма, анаграмма.

Задачи:

1.Развивать логическое мышление, умение классифицировать, анализировать

3.Воспитывать интерес к грамматике, культуру общения, чувство взаимовыручки;

Оборудование:

магнитная доска, мультимедийный проектор, экран, презентация.

Самоанализ занятия. внеурочка. 3 класс.

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

(1 оценка)

DOCX

14.01.2015

4798

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Открытое занятие курса внеурочной деятельности

«Занимательная грамматика» в 3 классе.

( в рамках декадника ОО «Начальные классы»)

Тема: Веселая грамматика. Словесные задачи.

Цель:

познакомить детей со словесными задачами по грамматике –метаграмма, анаграмма.

Задачи:

1.Развивать логическое мышление, умение классифицировать, анализировать

3.Воспитывать интерес к грамматике, культуру общения, чувство взаимовыручки;

Оборудование:

магнитная доска, мультимедийный проектор, экран, презентация.

Автор материала

Воробьева Любовь Ивановна

учитель

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 24780
Подписчики: 8
Всего материалов: 9

24780
просмотров
9
материалов
8
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Воробьева Любовь Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.