Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Самообобщение педагогической деятельности учителя математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Самообобщение педагогической деятельности учителя математики

библиотека
материалов
Самообобщение опыта педагогической деятельности Учителя математики МКОУ Озёрс...
Общие сведения о педагоге: Стаж педагогической работы по специальности 34 год...
Результаты учебной деятельности
Динамика учебных достижений: Устойчивые положительные результаты Учебный год...
Свои знания учащиеся подтверждают в ходе итоговой аттестации.
Динамика учебных достижений: Результаты экзаменов выпускников 11 класса Все у...
Динамика учебных достижений: Результаты экзаменов выпускников 9 класса Качест...
Результаты внеурочной деятельности
Разработка и проведение внеклассных мероприятий: Период Класс Мероприятие 201...
Достижения в районных олимпиадах по математике 2010-2011 уч. год Федотова Нат...
Достижения в олимпиадах и конкурсах по математике Учебный год Фамилия имя уча...
40 учащихся из
Достижения в олимпиадах и конкурсах по математике Приняли участие 50 человек...
Достижения в области творческих работ учащихся в рамках окружной практической...
Достижения в области творческих работ учащихся в рамках школьной практической...
Методическая деятельность учителя
Школьный уровень: Организация и проведение предметных недель Выступления на з...
Школьный уровень: Руководитель школьного методического объединения учителей м...
Презентация собственного педагогического опыта Выступление на районном м/о ма...
Презентация собственного педагогического опыта Публикация материала на сайте...
Презентация собственного педагогического опыта Участвовала в XI Педагогическо...
Презентация собственного педагогического опыта Выступление на районной научно...
На уроках и внеклассных занятиях для развития мыслительной деятельности учащи...
На уроках предлагаю задания: Тема: «Умножение обыкновенных дробей» 1) Правда,...
Литература: Е.В, Галкин.Нестандартные задачи по математике. Р. Хонсбергер.Мат...
Пополнение учебной базы кабинета печатными, звуковыми и мультимедийными пособ...
Применение ИКТ в педагогической деятельности 2012 – 2013 уч. г.- 254 урока из...
Районный уровень: Ежегодно принимаю участие в конкурсах «Инновационный проект...
Тема по самообразованию: «Использование информационных технологий на уроках м...
Тема по самообразованию: «Использование информационных технологий на уроках м...
Литература: А.В. Овчаров «Информатизация образования как закономерный процесс...
Результаты деятельности по выполнению учителем функции классного руководителя
Динамика успеваемости учащихся класса: Учебный год Качество знаний Успеваемос...
Охват учащихся дополнительным образованием: Посещают творческие объединения и...
Участие в мероприятиях школы и класса:
Руковожу проектной деятельностью «Запах растений» - 2010-2011уч.г.
Руковожу проектной деятельностью «Детская площадка своими руками» - 2012-2014...
Руковожу проектной деятельностью «Человек и мусор – кто кого?» (Полезный мусо...
По итогам года класс занимает призовые места:
40 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самообобщение опыта педагогической деятельности Учителя математики МКОУ Озёрс
Описание слайда:

Самообобщение опыта педагогической деятельности Учителя математики МКОУ Озёрской средней общеобразовательной школы Каширских Веры Александровны 2010-2015 уч. годы

№ слайда 2 Общие сведения о педагоге: Стаж педагогической работы по специальности 34 год
Описание слайда:

Общие сведения о педагоге: Стаж педагогической работы по специальности 34 года В данной должности 16 лет. Стаж работы в данном учреждении 20 лет. Квалификационная категория: высшая Cрок её действия: 2010 – 2015 учебный год Сведения о повышении квалификации : «Институт информационных технологий АйТи» по программе «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике» с 26.03.12 г. по 04.05.12 г. в объеме 108 акад. часов

№ слайда 3 Результаты учебной деятельности
Описание слайда:

Результаты учебной деятельности

№ слайда 4 Динамика учебных достижений: Устойчивые положительные результаты Учебный год
Описание слайда:

Динамика учебных достижений: Устойчивые положительные результаты Учебный год Количество учащихся по предмету Количество обучающихся на «4» и «5» Качество знаний по предмету в (%) Успеваемость по предмету в (%) 2010 – 2011 62 22 35 100 2011 - 2012 38 14 37 100 2012 – 2013 62 20 32 100 2013- 2014 79 28 35 96 2014 - 2015

№ слайда 5 Свои знания учащиеся подтверждают в ходе итоговой аттестации.
Описание слайда:

Свои знания учащиеся подтверждают в ходе итоговой аттестации.

№ слайда 6 Динамика учебных достижений: Результаты экзаменов выпускников 11 класса Все у
Описание слайда:

Динамика учебных достижений: Результаты экзаменов выпускников 11 класса Все учащиеся успешно сдали ЕГЭ. 7 учащихся из 13 превысили показатели среднего балла по району и 5 человек по краю. Учебный год Результаты экзаменов Количество учащихся сдававших ЕГЭ Средний балл Средний балл по району Средний балл по краю 2009 – 2010 13 39,9 40,02 41,9

№ слайда 7 Динамика учебных достижений: Результаты экзаменов выпускников 9 класса Качест
Описание слайда:

Динамика учебных достижений: Результаты экзаменов выпускников 9 класса Качество знаний учащиеся 9 «А» класса подтвердили Учебный год Результаты экзаменов Количество учащихся сдававших экзамен % качества по итогам учебного года % качества по итогам ГИА Подтвердили годовую оценку Повысили годовую оценку Понизили годовую оценку 2009 – 2010 14 28,5 28.5 7 3 4

№ слайда 8 Результаты внеурочной деятельности
Описание слайда:

Результаты внеурочной деятельности

№ слайда 9 Разработка и проведение внеклассных мероприятий: Период Класс Мероприятие 201
Описание слайда:

Разработка и проведение внеклассных мероприятий: Период Класс Мероприятие 2010 - 2011 5 класс 7 класс Математический калейдоскоп Математическое шоу 2011 - 2012 6 класс Интеллектуальная игра «Умницы и умники» 2012 - 2013 5 класс 7 класс Познавательная игра «Что? Где? Когда?» «Осчастливчик!» 2013 - 2014 5 класс 6 класс 8 класс «Поле чудес» «Эрудит» «Математическое кафе»

№ слайда 10 Достижения в районных олимпиадах по математике 2010-2011 уч. год Федотова Нат
Описание слайда:

Достижения в районных олимпиадах по математике 2010-2011 уч. год Федотова Наталья - 1 место 7 класс 2011-2012 уч. год Ивачёва Виктория - 2 место 7 класс

№ слайда 11 Достижения в олимпиадах и конкурсах по математике Учебный год Фамилия имя уча
Описание слайда:

Достижения в олимпиадах и конкурсах по математике Учебный год Фамилия имя учащегося Класс Олимпиады Достижения 2013-2014 40 чел из 80 50% 13призовых мест 32,5% КлюшановАлексей 5 Всероссийская дистанционная 2 место 5 1 место 5 3 место Черенкова Юлия 5 3 место Шаповалова Юлия 8 2 место 8 3 место Савельева Ирина 8 3 место Сидоренко Анастасия 8 3 место Труфанов Антон 8 3 место Помелов Егор 8 3 место Ивачева Виктория 8 3 место Савельева Ирина 8 3 место Пиварчук Анастасия 6 3 место

№ слайда 12 40 учащихся из
Описание слайда:

40 учащихся из

№ слайда 13 Достижения в олимпиадах и конкурсах по математике Приняли участие 50 человек
Описание слайда:

Достижения в олимпиадах и конкурсах по математике Приняли участие 50 человек Учебный год Фамилия имя учащегося Класс Конкурсы Достижения 2010 16чел из 62 26% Федотова Наталья 6 Кенгуру Место в школе Место в районе 1 5 из 168 Первова Дарья 6 2 11 из 168 2011 24чел из 39 62% Подскребышева Марина 5 1 3 из 136 Салтаева Елизавета 5 2 12 из 136 Лангаев Николай 5 3 28 из 136 Кунц Егор 7 1 4 из 132 Бородин Анатолий 7 2 19 из 132 Белкин Андрей 7 3 27 из 132 2012 10чел из 62 16% КлочихинЛеонид 5 1 21 из 141 ПиварчукНастя 5 2 24 из 141 Титов Виталий 7 1 15 из 93 Труфанов Антон 7 2 32 из 93 Перевозчикова Настя 7 2 35 из 93

№ слайда 14 Достижения в области творческих работ учащихся в рамках окружной практической
Описание слайда:

Достижения в области творческих работ учащихся в рамках окружной практической конференции «Интеллект. Поиск. Творчество.»

№ слайда 15 Достижения в области творческих работ учащихся в рамках школьной практической
Описание слайда:

Достижения в области творческих работ учащихся в рамках школьной практической конференции «Интеллект. Поиск. Творчество.» Год Ф. И. участника Тема исследовательской работы Результат 2010 г. СидороваКарина 10 способов решения одной задачи Сертификат участника район 2011г. Белкин Андрей КунцЕгор ПисковойНиколай Парадоксы и софизмы в математике. 2 место окружная 2012 г. Ивачева Виктория ПодскребышеваМарина Черепанова Анна Шилова Марина Бойко Ирина СалтаеваЕлизавета Труфанов Антон ПомеловЕгор Вкусная математика Какотрицательные числа завоевали себе место в математике 2 место окружная 1место окружная 2013 г. Труфанов Антон ПомеловЕгор Число ПИ 1 место окружная 2014 г. КлюшановАлексей Титаренко Анастасия КазаченкоНаталья БулатоваДарина Егорова Алина Спички - невелички 2 место окружная

№ слайда 16 Методическая деятельность учителя
Описание слайда:

Методическая деятельность учителя

№ слайда 17 Школьный уровень: Организация и проведение предметных недель Выступления на з
Описание слайда:

Школьный уровень: Организация и проведение предметных недель Выступления на заседаниях м/о Развитие творческих способностей учащихся

№ слайда 18 Школьный уровень: Руководитель школьного методического объединения учителей м
Описание слайда:

Школьный уровень: Руководитель школьного методического объединения учителей математики с 2013-2015 учебный год.

№ слайда 19 Презентация собственного педагогического опыта Выступление на районном м/о ма
Описание слайда:

Презентация собственного педагогического опыта Выступление на районном м/о математиков по теме: «Использование ИКТ на уроках математики как средство повышения его эффективности» 2010 уч.год

№ слайда 20 Презентация собственного педагогического опыта Публикация материала на сайте
Описание слайда:

Презентация собственного педагогического опыта Публикация материала на сайте «Электронные образовательные ресурсы» Разработка урока «Сложение и вычитание десятичных дробей» 2012 уч.год Участие в месячнике открытых уроков 2012 уч. год

№ слайда 21 Презентация собственного педагогического опыта Участвовала в XI Педагогическо
Описание слайда:

Презентация собственного педагогического опыта Участвовала в XI Педагогическом фестивале «Internet и образование. Кафедра ЮНЕСКО по информатике (Алтайский филиал). Разработка дидактических материалов с использованием интерактивной доски. 2011 уч. год Публикация методических материалов на сайте «Pro Школу.ru» 2013 уч.год

№ слайда 22 Презентация собственного педагогического опыта Выступление на районной научно
Описание слайда:

Презентация собственного педагогического опыта Выступление на районной научно-практической конференции «Компетентностный подход в обучении школьников: опыт, проблемы, перспективы» 2014 уч. Год

№ слайда 23 На уроках и внеклассных занятиях для развития мыслительной деятельности учащи
Описание слайда:

На уроках и внеклассных занятиях для развития мыслительной деятельности учащихся применяю: Дидактические игры

№ слайда 24 На уроках предлагаю задания: Тема: «Умножение обыкновенных дробей» 1) Правда,
Описание слайда:

На уроках предлагаю задания: Тема: «Умножение обыкновенных дробей» 1) Правда, дети, я хорош? На большой мешок похож. По морям в былые годы Обгонял я пароходы. Кто я? (дельфин) Об этом вы узнаете, выполнив действия: 3/5 – 2/5; 2,5 · 4; 6,3 + 0,1; 1 – 3/7; 2 : 0,4; 1,5 – 3/2; 1,2 + 1,8. Каждый ответ соответствует определённой букве алфавита: 1/5 – д; 10 – е; 0 – и; 6,4 – л; 3 – н;5 – ф; 4/7 – ь. 2) Незнайка похвастался, что сравнил дроби 3/5 и 3/7, 2/5 и 5/3, 47/48 и 48/49 и всё это он сделал устно. А вы можете это сделать? Укажите две обыкновенные дроби, каждая из которых больше ¼ и меньше 1/3. Сколько можно указать таких дробей? Тема: «Графики функций» 9 класс 1) Рисуем графиками квадратичных функций

№ слайда 25 Литература: Е.В, Галкин.Нестандартные задачи по математике. Р. Хонсбергер.Мат
Описание слайда:

Литература: Е.В, Галкин.Нестандартные задачи по математике. Р. Хонсбергер.Математические изюминки Я.И. Перельман.Занимательная математика. П.Чулков.Тридцать турниров Архимеда. Т.А. Братусь.Кенгуру . Математика для всех. А.О. Гельфонд.Решение задач в целых числах. Л. СолуковцеваЛинейные и дробно – линейные уравнения и неравенства с параметрами.. В. Голубев.Эффективные методы решения задач по теме «Абсолютная величина» В.П. Труднев.Считай, смекай, угадывай. Математика в школе, Математика для школьников- журналы, газета «Математика» - приложение к 1 сентября и т.п. А. В. Фарков. Внеклассная работа по математике 5 – 11 класс. А. В Белошистая. ЕГЭ. Поурочное планирование. Л. Д. Лаппо, А. В. Морозов. ЕГЭ. Эффективная методика. Г.Г. Мамонтова. Математика. Подготовка к ЕГЭ. Ф. Ф. Лысенко. Алгебра 9 класс. Итоговая аттестация ЕГЭ по математике для 9 класса. Москва «АСТ», Санкт-Петербург «Астрель-СПб»

№ слайда 26 Пополнение учебной базы кабинета печатными, звуковыми и мультимедийными пособ
Описание слайда:

Пополнение учебной базы кабинета печатными, звуковыми и мультимедийными пособиями.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Применение ИКТ в педагогической деятельности 2012 – 2013 уч. г.- 254 урока из
Описание слайда:

Применение ИКТ в педагогической деятельности 2012 – 2013 уч. г.- 254 урока из 612 42% 2013 – 2014 уч. г. – 300 уроков из 720 42% 2010 - 2011 уч.г. – 179 уроков из 612 29% 2011 – 2012 уч.г. –180 уроков из 414 43,5%

№ слайда 29 Районный уровень: Ежегодно принимаю участие в конкурсах «Инновационный проект
Описание слайда:

Районный уровень: Ежегодно принимаю участие в конкурсах «Инновационный проект» и « Информационно-коммуникационные технологии в образовании».

№ слайда 30 Тема по самообразованию: «Использование информационных технологий на уроках м
Описание слайда:

Тема по самообразованию: «Использование информационных технологий на уроках математики как средство повышения его эффективности». Цели:   формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности; уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе; обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла.

№ слайда 31 Тема по самообразованию: «Использование информационных технологий на уроках м
Описание слайда:

Тема по самообразованию: «Использование информационных технологий на уроках математики как средство повышения его эффективности». Задачи: Продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания математики; Разработать и внедрить в практику образовательной деятельности программу по математике с применением ИКТ, Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации; Изучить психологические и возрастные особенности школьников.

№ слайда 32 Литература: А.В. Овчаров «Информатизация образования как закономерный процесс
Описание слайда:

Литература: А.В. Овчаров «Информатизация образования как закономерный процесс в развитии педагогических технологий». http://aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2000/ovcharov2.html Проектно-исследовательская  деятельность  школьников  с  использованием ИКТ//Информационные технологии в образовании (ИТО-2003).  Компьютер на службе у математики. Демьянова Е.А., «Современные компьютерные технологии в  обучении математике» Игнатьева Е.В.

№ слайда 33 Результаты деятельности по выполнению учителем функции классного руководителя
Описание слайда:

Результаты деятельности по выполнению учителем функции классного руководителя

№ слайда 34 Динамика успеваемости учащихся класса: Учебный год Качество знаний Успеваемос
Описание слайда:

Динамика успеваемости учащихся класса: Учебный год Качество знаний Успеваемость 2010–2011 5класс 16 человек 100 % 2011–2012 6класс 15 человек 100 % 2012–2013 7класс 18 человек 100 % 2013 – 2014 8 класс

№ слайда 35 Охват учащихся дополнительным образованием: Посещают творческие объединения и
Описание слайда:

Охват учащихся дополнительным образованием: Посещают творческие объединения и спортивные секции:

№ слайда 36 Участие в мероприятиях школы и класса:
Описание слайда:

Участие в мероприятиях школы и класса:

№ слайда 37 Руковожу проектной деятельностью «Запах растений» - 2010-2011уч.г.
Описание слайда:

Руковожу проектной деятельностью «Запах растений» - 2010-2011уч.г.

№ слайда 38 Руковожу проектной деятельностью «Детская площадка своими руками» - 2012-2014
Описание слайда:

Руковожу проектной деятельностью «Детская площадка своими руками» - 2012-2014уч.г.

№ слайда 39 Руковожу проектной деятельностью «Человек и мусор – кто кого?» (Полезный мусо
Описание слайда:

Руковожу проектной деятельностью «Человек и мусор – кто кого?» (Полезный мусор) - 2014-2015уч.г.

№ слайда 40 По итогам года класс занимает призовые места:
Описание слайда:

По итогам года класс занимает призовые места:

Краткое описание документа:

Леонардо да Винчи когда-то сказал: « Не надо ничего выдумывать в этой жизни, не надо суетиться, жизнь сама подскажет тебе и научит как надо; только зорче гляди и внимательней слушай. Эта мысль мне близка, так как я определилась с профессией и теперь делаю всё, чтобы ей соответствовать.

        Сегодня моя профессия, увы не является престижной. И не многие ученики мечтают стоять у учительского стола. Может, это и неплохо, если в наш учительский союз войдут только те, кто изначально рождён быть учителем.

 

        Я учитель математики. И передо мной, как и перед многими другими учителями, встают множество вопросов – от простых, до самых сложных. Как , и чему учить? Почему обучение, с точки зрения ребёнка, скучно, неинтересно?

 

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров352
Номер материала 313602
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх