Самообразование педагога "Игра как средство воспитания"
1629206
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСамообразование педагога "Игра как средство воспитания"

Самообразование педагога "Игра как средство воспитания"

библиотека
материалов

План по самообразованию на период 2013 – 2018гг.















«Игра как средство воспитания»


















МБДОУ№6

«Теремок» Воспитатель:

Тимербаева

Зульфия

Зульфатовна

Воспитатель: Тимербаева Зульфия Зульфатовна.

Группа №10 МБДОУ №6 «Теремок»

Тема: «Игра как средство воспитания»

Цели: Привить детям основы логического мышления, побуждать детей к общению друг с другом .

Способствовать закреплению навыков пользования инициативной речью. Развитие у детей восприятия ,мыслительных операций ,внимания, памяти. В процессе игр развивать у детей интерес к окружающему миру.

Задачи:1. Развивать умение детей общаться спокойно, без крика.

2. Развивать активность детей.

3. Формировать умение соблюдать элементарные правила.

4. Побуждать интерес детей к театрализованной игре, создавать условия для её проведения.

5. Поощрять участие детей в совместных играх.

Литература:

1.Бондаренко «Играя учимся»

2. Жуковская «Игра и её педагогическое значение» «Педагогика» Москва

3. Бондаренко А. А. «Дидактические игры в детском саду» М. Просвещение

4. Бойченко Н. А. «Сюжетно-дидактические игры дошкольников»

5. Гурбанова Н. Ф. «Театрализованная деятельность дошкольников» Москва «Вакс» 2007г.

6. Васильева Е. А. «Руководство играми детей в дошкольных учреждениях»

7. Смоленцева А. А. «Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием» М. Просвещение.

8. Флерина Е. И. «Игра и игрушки» Пособие для детского сада. М. Просвещение.

9. Эльконин Д. «Игра, её место и роль в жизни и развитие ребенка»

10. Фесюкова Я. Б. «300 развивающих игр» Харьков, 2008г.

11. Статья из журнала «Ребенок в детском саду» «Развитие детей от 4 до 7 лет в театрализованной деятельности»












Раздел плана

Сроки

Содержание работы

Формы отчётности


1.

Игра-формирование детского коллектива

2013 год

«Подвижные игры с экологическим содержанием».


«Игра-школа нравственного воспитания».


«Правила игры для мам и пап».


Подвижные игры.

Составление перспективного плана.


Консультация для воспитателей.



Консультация для родителей.



Изготовление масок для подвижных игр.


2.

Воспитание общественных качеств ребёнка в игре.

2014 год

«Игры и здоровье детей».


«Не растут друзья в огороде» (Игра как взаимодействие между сверстниками).


«Коррекционные игры в работе воспитателя по звукопроизношению».


«Психическое развитие в игре и подготовка детей к школе».


«Театрализованные игры».

Тематическая выставка для родителей.

Открытое занятие для воспитателей.




Консультация для воспитателей.



Консультация для родителей.



Изготовление атрибутов к театрализованным играм.


3.

Дидактические игры в умственном воспитании детей.

2015 год

Развивающие игры.



«Дидактические игры»



«Чтобы зубки блестели»


«Развитие в игре»


«Дидактические игры»


«Игра и умственное развитие»


Изготовление атрибутов к развивающим играм.

Изготовление атрибутов к дидактическим играм.

Открытое занятие на РМО заведующих.

Консультация для родителей.

Составление перспективного плана.

Доклад для воспитателей.

4.

Сюжетно-ролевые игры и формирование интересов детей.

2016 год

Сюжетно-ролевые игры.


«Совершенствование руководства сюжетно-ролевым играм детей».


«Режиссёрская игра на песке»


«Мы едем, едем»


«Путешествие по русским народным сказкам»


Оформлять зоны.


Консультация для воспитателей.



Консультация для родителей.


Открытое занятие для воспитателей.

Занятие родителям.

5.

Новая классификация новых игр.

2017 год

«О новой классификации детских игр».


Классификация игр.



«Играем в кукольный театр»


Пальчиковые игры,

подвижные игры.

Консультация для воспитателей.


Составить таблицу о классификации игр детей.

Наглядная агитация для родителей.


Оформление картотеки игр.














Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.