Самоподготовка по математике и чтению: "Самоанализ"

Самоанализ самоподготовки.

Цель: Закрепить знания, умения и навыки детей, полученные на предыдущих занятиях по математике и чтению.

Задачи:

 -развивать интерес к учёбе через  задания занимательного характера;

-совершенствовать вычислительные навыки, навыки выразительного чтения.

 - корригировать мыслительную деятельность, двигательной сферы на основе развития мелкой и общей моторики, развивала устную речь на основе диалога.

- воспитывать  положительное  отношение к учебе.

Ход самоподготовки.

Во время проведения самоподготовки мною использовались следующие методы обучения:

по способу подачи материала:

- словесный ( рассказ, беседа, объяснение);

- наглядный ( показ, демонстрация);

по характеру деятельности обучающихся\воспитанников:

- групповая;

- индивидуальная.

    На организационном этапе позитивно настроила детей на самоподготовку в стихотворной форме.  Создала положительный психологический настрой.

Загадав загадку подвела детей к теме коррекционного задания о весне, провела познавательную беседу о времени года, признаках весны, тем самым развивала мышление и устную речь учащихся.

     Математику начала с устного счета числового ряда в пределах 20 , которое  способствовало развитию слухового восприятия. Корригировала мышление с  помощью математического дерева , где так же продолжила тему о весне.

       При выполнении домашнего задания по чтению, совершенствовала навыки выразительного чтения.  С помощью картинки развивала устную речь и наблюдательность.

    В конце самоподготовки провела игру- рефлексию «Скажи ласково» , где ребята говорили  ласковые слова. Игра имела коррекционную направленность и так же способствовала весенней тематике.

  Сохраняла охранительный режим, своевременно была проведена физминутка, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз. Давала только положительную характеристику результатам деятельности учащихся.

  По моему мнению, все ребята были активными, им было интересно на занятии.

Краткое описание документа:

В данной работе представлен самоанализ о проделанной работе на самоподготовке во 2 классе коррекционной школы 8 вида.