Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыСамопознание " Быть честным"

Самопознание " Быть честным"

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности

« Самопознание»

Образовательная область: «Социум»

Тема: « БЫТЬ ЧЕСТНЫМ»

Ценность: Истина

Качества: говорить правду; говорить только то, что хорошо и необходимо;

Цель:  Способствовать раскрытию у детей общечеловеческой цености -истина

Образовательная задача: Учить справедливо, оценивать свои поступки и поступки сверстников.

Развивающая задача:  Развивать стремление говорить правду, только то, что необходимо, видеть хорошее в других.

Воспитательная задача:  Воспитывать доброжелательность и честность в отношении с другими людьми.

Ресурсы: Методическое пособие для воспитателя детского сада. Старшая группа. - Алматы: ННПООЦ «Бобек», 2009; Самопознание. Текст рассказа Николая Носова «Фантазеры; «Сердечко честности»  песня группы «Непоседы» «Сделай доброе дело»; мелодия из кинофильма «Хатико»

Билингвальный компонент: адалдық – честность, әділет – справедливость, өзін-өзі тану – самопознание

Детский сад: ГККП Детский сад №13 «Кораблик»

Воспитатель: Терехова О.С.

Группа: старшая

Кол-во детей:12

Мотивационно-побудительный




Орг.момент

Добрый день, мои дорогие друзья! Я рада видеть вас, ваши улыбки. От них становится светлее и теплее. Давайте начнем день с радостью, и добротой.

Я приглашаю вас в круг радости. Возьмитесь за руки, почувствуйте теплоту рук ваших друзей, подарите свои улыбки друг другу и все вместе скажем эти слова.

 Концентрация на свет.












Организационно-поисковый













Рассказывание истории (беседа)

Николай Носов 
«Фантазеры»
 
Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы, будто пошли на спор, кто кого переврет.
 
- Сколько тебе лет? - спрашивает Мишутка.
 
- Девяносто пять. А тебе?
 
- А мне сто сорок. Знаешь, - говорит Мишутка, - раньше я был большой-большой, как дядя Боря, а потом сделался маленький.
 
- А я, - говорит Стасик, - сначала был маленький, а потом вырос большой, а потом снова маленький, а теперь опять скоро буду большой...
 
- А я раньше летать умел!
 
- А ну, полети!
 
- Сейчас не могу: разучился...
 
- Ну, это что! - сказал Стасик. - Вот я раз был в Африке, и меня там крокодил съел.
 
- Вот так соврал! - рассмеялся Мишутка.
 
- Вовсе нет.
 
- Почему же ты теперь живой?
 
- Так он же меня потом выплюнул...
 
Тут пришел соседский Игорь и сел рядом на скамеечке. Он слушал, слушал Мишутку и Стасика, потом говорит:
 
- Вот врут-то! И вам не стыдно?
 
- А чего стыдно? Мы же никого не обманываем, - сказал Стасик. - Просто выдумываем, будто сказки рассказываем.
 
- Сказки! - презрительно фыркнул Игорь. - Нашли занятие!
 
- А ты думаешь, легко выдумывать?
 
- Чего проще!
 
- Ну выдумай что-нибудь.
 
- Сейчас... — сказал Игорь. — Э-э-э...гм...кхм...э-э-э...
 
- Ну, что ты все «э» да «э»!
 
- Сейчас... Вот! Один раз я дразнил собаку, а она меня цап за ногу и укусила. Вот даже шрам остался.
 
- Ну и что же ты выдумал? — спросил Стасик.
 
- Ничего. Как было, так и рассказал.
 
- А говорил — выдумывать мастер!
 
- Я мастер, да не такой, как вы. Вот вы все врете, да без толку, а я вчера соврал, мне от этого польза.
 
- Какая польза?
 
- А вот. Вчера вечером мама и папа ушли, а мы с Ирой остались дома. Ира легла спать, а я залез в буфет и съел полбанки варенья. Потом думаю: как бы мне не попало. Взял Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у нее все губы в варенье. Сегодня утром ей от мамы досталось, а мне мама еще варенья дала. Вот и польза...
 
- Значит, из-за тебя другому досталось, а ты и рад! - сказал Мишутка.
 
- А тебе что?
 
- Мне ничего. А вот ты этот, как это называется... Брехун! Вот!
 
-
Сами вы брехуны! 
- Уходи! Не желаем с тобой на лавочке сидеть.
 
Игорь встал и ушел. Мишутка и Стасик тоже пошли домой...
 

Вопросы:

  • Как звали героев рассказа?

  • Чем занимались Мишутка и Стасик сидя на скамейке?

  • Почему мальчики назвали Игоря обманщиком?

  • Чем фантазия отличается от обмана?

Поговорка (казахская народная)

«Правда светлее солнца»

- Почему правду сравнивают с солнцем?

Игра- разминка «Правда или нет?»

Если правда то, что говорит педагог, дети поднимают руки вверх и говорят:

«Да!», если неправда, то опускают руки и говорят: «Нет!».

В поле есть светлячки, правда?

В море плавают рыбы, правда?

Есть крылья у телёнка, правда?

Есть клюв у поросёнка, правда?

Есть вершина у горы, правда?

Есть двери у норы, правда?

Есть чешуя у петуха, правда?

Есть листики у ёлки, правда?

Есть книги на полке, правда?

Есть у бабы Яги метёлка, правда?

Творческая работа

«Сердечко честности» вырезанное из картона разделенное на клеточки по количеству детей в группе. Получивший сердечко рассказывает о своем честном поступке, а затем закрашивает одну из клеточек выбранным цветом. После этого «Сердечко» передается дальше по кругу. В результате игры в группе рождается разноцветное «Сердечко честности». Это «Сердечко» вывешиваются на доску.




Слушают рассказ.





























































Ответы детей.




Высказывания детей.




Дети встают в круг, выполняют условия игры.









Выполняют задание.


Рефлекторно-корректирующий



Групповое пение.

(песня группы «Непоседы» «Сделай доброе дело»)

«Сделай доброе дело»

Знают дяди, знают люди
Знают взрослые и дети
Президенты и министры

И акимы городов
Знает папа, знает мама
Знает бабушка и дед
Знает Пашка, знает Машка
Даже в курсе наш сосед
Знает мышь и воробей

Знает слон и муравей

Знаю я и знаешь ты
Знают майские цветы
Знают рыбы, знают птицы
И медведи и лисицы
И деревья и трава
Знают добрые дела
Припев:
Сделай доброе дело
Сделай добро - это тема
Сделай доброе дело
Сделай , сделай доброе дело
Сделай доброе дело
Сделай добро - это тема
Сделай, подари людям смело
Сделай, сделай доброе дело
2куплет
Всем пора - их делать надо
Добрых дел полным-полно
Постараемся ребята
Ведь добро творить легко
Президентам, депутатам

Металлургам поварам
Докторам, учителям
Беднякам и королям
Пусть узнают все вокруг
Что добро твой верный друг
Делай ты добро для всех
Ждёт тебя тогда успех
Нам с тобой давно пора
Делать добрые дела
Так давай же - ты и я
Делать добрые дела
Припев:
Сделай доброе дело
Сделай добро - это тема
Сделай доброе дело
Сделай , сделай доброе дело
Сделай доброе дело
Сделай добро - это тема
Сделай, подари людям смело
Сделай, сделай доброе дело
Минутка тишины

(мелодия из кинофильма «Хатико»)

Сядьте, пожалуйста, удобно, расслабьтесь. Плечи расправлены, можете облокотиться на спинку стула, руки положите на колени, глаза можно закрыть. Дышите ровно и спокойно. Сделайте вдох, выдох. Еще раз глубокий вдох и выдох. Прислушайтесь к своему дыханию. Вспомните все то о чем мы сегодня с вами говорили. И сохраните это в наших сердцах.


 

 

Повторяют слова песни.


Ожидаемый результат:

Знать: качества общечеловеческой ценности - истины

Иметь: доброжелательность и честность в отношении с другими людьми.

Уметь: говорить правду.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-491216

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.