- 18.04.2019
- 1580
- 4
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Краткосрочное планирование урока по предмету «самопознание»
Тема урока: Жить по совести | Школа: ГКУ «ОСШ им. М. Горького», 4 «Б» класс | |
Дата: 12.02.19 | ФИО учителя: Захарова С. В. | |
Цель урока | углубление представлений учащихся о нравственных качествах человека через постижение истины. | |
Задачи: | – раскрывать значение понятий «совесть человека», «справедливость», «честь». | |
– развивать стремление жить в ладу с совестью; | ||
– воспитывать такие качества, как честность, правдивость. | ||
Межпредметные связи | Литературное чтение, познание мира | |
Связи с ценностями | Воспитание нравственности | |
ИКТ-компетенция | Использование познавательного ролика, мультфильма | |
Предыдущее обучение: | Смелость и решительность | |
План | ||
Сроки | Ресурсы | |
Начало урока | 1.Минутка тишины (звучит классическая музыка) -За окном еще зима, а вы сядьте поудобнее, расслабьтесь, закройте глазки и мысленно представьте себе теплый весенний денек. Солнышко выглянуло из-за облаков иулыбается вам. Птички весело шебечут на разные голоса, радуются теплу. На душе у вас тихо и спокойно. На земле царят мир и согласие. Сейчас вы можете ничего не бояться. Человечество забыло о предательстве и унижении, об обиде и страхе. И так будет всегда. Пока с вами будет совесть. На сердце мир и покой. Запомните это чувство, сохраните его как можно дольше. А сейчас возвращаемся в класс. Глазки открываем. - Кому из вас удалось почувствовать мир в душе? - А что людям нужно делать для этого? 2. Хоровое чтение высказываний (на доске) «Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью». -Как вы понимаете смысл этих выражений? -Что объединяет все эти высказывания? Какова тема? | Музыка «Релаксация» Мудрые высказывания |
Середина урока Физминутка (проводят 2 уч-ка) | 3.Мозговой штурм. -Как вы понимаете значение слова «совесть»? Какие качества человека под ней подразумевают? Работа в группах. Составление кластера.
4.Подарок учителя: мультфильм «Совесть» (Лунтик и его друзья) - Ребята, как вы думаете кто из героев мультфильма поступал не по совести? - Почему? - Кто помог гусеницам ? 5.Работа с учебником стр.83 Притча «Испытание учителя» А. Кунанбаев Беседа по содержанию притчи 6.Творческая деятельность. Задание: Завершите предложения: Совестливый сын всегда говорит родителям… (правду) Честный ученик во время контрольной работы… (сам решает задачу) Человеку с чистой совестью не стыдно смотреть… (в глаза другому человеку) Работать на совесть - это честно выполнять … (свой долг.)
| мультфильм «Совесть» (Лунтик и его друзья, серия 350) учебник |
Конец урока | 7. Обобщение: Подведем итог, что же такое совесть? -Как вы думаете, трудно ли жить по совести?
8.Рефлексия -Давайте выберем кирпичики с названием тех качеств, с помощью которых будем воспитывать в себе Совесть и построим домик, куда будем заходить, когда почувствуем, что мы не правы. Дополним их своими личными Честность, обида, ссора, драка, доверие друг к другу, взаимо-понимание, забота о других, грубость, преданность, верность, радость, улыбка, теплота, сочувствие, справедливость, жадность, щедрость, доброта, чуткое отношение друг к другу, умение прощать, умение видеть хорошее.
9.Заключительная минута тишины. Ролик «Добро возвращается» | Кирпичики со словами Ролик «Добро возвращается» |
Дополнительная информация | ||
Дифференциация. Как вы планируете поддерживать учащихся? Как вы планируете стимулировать способных учащихся? | Оценивание. Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся? | Соблюдение СанПиН – |
Дифференцированное дом. задание, через развитие лидерских качеств в групповой работе | Через ФО, творческую работу, работу с учебником, | Физминутка, здоровьесберегающие |
Рефлексия: Были ли цели обучения реалистичными? На что было направлено обучение? Хорошо ли сработала запланированная дифференциация? Выдерживалось ли время обучения? Какие изменения из данного плана я реализовал и почему?
| Итоги урока | |
6 625 828 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.