Самопознание. Проектная деятельность. Бескорыстная любовь

Тема проекта: Бескорыстная любовь.

Составили слушатели курсов «Самопознания»:
Чубова В.В.
Умашева Ж.А.
Хасенова Н.Т.
Абишева Г.Т.
Абжикеева А.З

Цель:  углубить представление о нравственной ценности «БЕСКОРЫСТНАЯ ЛЮБОВЬ»

Задачи:

·         Делать отбор материалов для осмысления учащихся общечеловеческой ценности – бескорыстная любовь

·         Учитывать возрастные особенности учеников в осмыслении ценности бескорыстная любовь

·         Сделать подбор художественных произведений, притч, стихотворений, песен соответствующих рассматриваемой ценности бескорыстная любовь

·         Отточить мастерство рассказыванию притч

Бескорыстная любовь - это не раболепие перед любимым тобою человеком, будь то отец, мать, брат, сестра, жена, дети. Не пресмыкание, рожденное страхом быть отвергнутым и осмеянным, не озлобленность и жестокая месть за не соответствие другого твоим идеалам. Жалость тоже не может быть основой ваших взаимоотношений.
Не любовь все это. Не любовь. Это обыкновенные формы эксплуатации одного человека другим. Надежда здесь не поможет. Она лишь продлит мучения. Вы знаете себя и хотите быть собой? Тогда держите эту цель перед собой, как путеводную звезду. Добивайтесь ее свершения любой ценой. Развивайте в себе бескомпромиссность, основанную на разуме. Не умеете? Учитесь. На то и дано вам это испытание. Методичное терпение и удвоенная разумность, если таковая отсутствует с другой стороны. Жертвенность - отличительная черта возвышенной любви. Свойственно ли вам это?

Что же такое любовь? В толковых словарях дается такое определение:

«Любовь представляет собой плодотворную форму отношения к другим и к самому себе. Она предполагает заботу, ответственность, уважение и знание, а также желание, чтобы другой человек рос и развивался. Это проявление близости между двумя человеческими существами при условии сохранения целостности каждым из них».

Глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство. Чары, ожидание, муки любви. Признание в любви. Объясниться в любви. Брак по любви, без любви. Выйти замуж по любви (за любимого человека). Л. до гроба (вечная). Л. прошла, ушла, угасла. Страдать, сгореть, умирать от любви. Страстная, взаимная, безответная, платоническая, романтическая л. Л. с первого взгляда (возникшая сразу с первой встречи). Склонить к любви. Любовью не шутят (посл.). Л. не картошка (не пустяк, не безделица; прост. шутл.). Дитя любви (о желанном и любимом ребёнке). Л. зла (о том, что любимого не выбирают).

Притча «Как важна в жизни любовь» 9 класс

Давно... Очень давно был остров, на котором жили все Чувства и духовные ценности людей:

Радость, Грусть, Познание и другие. Вместе с ними жила и Любовь.

Однажды Чувства заметили, что остров погружается в океан и скоро затонет.

Все сели в свои корабли и покинули остров. Любовь не спешила и ждала до последней минуты. И только, когда она увидела, что на спасение острова нет надежды и он почти весь ушел под воду, она стала звать на помощь.

Мимо проплыл роскошный корабль Богатства.

Любовь просила взять ее на корабль, но Богатство сказало, что на его корабле много драгоценностей, золота и серебра и для Любви места нет.

Любовь обратилась к Гордости, корабль которой проплывал мимо... Но в ответ Любовь услышала, что ее присутствие нарушит порядок и совершенство на корабле Гордости.

С мольбой о помощи Любовь обратилась к Грусти.

«О, Любовь, - ответила Грусть,- мне так грустно, что я должна оставаться в одиночестве».

Мимо острова проплыла Радость, но она была так занята весельем, что даже не услышала мольбу Любви.

Вдруг Любовь услышала голос:  «Иди сюда Любовь, я возьму тебя с собой».

Любовь увидела седого старца, и она была так счастлива, что даже забыла спросить имя его. И когда они достигли Земли, Любовь осталась, а старец поплыл дальше.

И только когда лодка старца скрылась, Любовь спохватилась.... ведь она даже не поблагодарила старца.

Любовь обратилась к Познанию:

«Познание, скажи мне, кто спас меня?».

«Это было Время», - ответило Познание.

«Время?» - удивилась Любовь – Отчего Оно мне помогло?»

Познание ответило:

«Только Время понимает и знает, как важна в жизни Любовь».

Вопросы к беседе

·         Чего ждала Любовь, оставаясь на острове Надежды?

·         Почему чувства людей отказали Любви в помощи?

·         Кто явился спасителем Любви?

·         Как вы понимаете высказывание: «Только Время понимает и знает, как важна в жизни Любовь»?

·         Как вы думаете, какой должна быть любовь?

Притча про замерзающую в поле женщину с младенцем на руках. 10-11 класс

Однажды путник, проезжающий по полю на лошади, запряженной в сани, увидел  замерзающую женщину с ребенком на руках. Он взял к себе в сани ребенка, а матери предложил продолжить путь пешком и продолжил свой путь дальше. Вы скажете, что это жестоко и бесчеловечно. Возможно, если не учесть то, что материнский инстинкт заставил женщину собрать все свои силы, чтобы встать и последовать за путником, увозившим ее дитя. Тем самым она смогла согреться, выжить и остаться с ребенком. Вот настоящее сострадание. В санях она все равно бы замерзла, перестав сопротивляться холоду. Жалость не имеет силы. Благоразумие, а не сентиментальность должны служить опорой в подобной ситуации.

Вопросы к беседе

  1. Что послужило толчком к выживанию матери?

  2. Правильно ли поступил человек, взяв в сани только ребенка?

  3. А как бы поступили вы?

  4. Какое чувство легло в основу этой притчи?

 Притча о матери, у которой не было глаза 8 класс

Всю жизнь я стыдился своей матери. У нее не было одного глаза, и она казалась мне безобразной. Жили мы бедно. Отца я не помнил, а мать… Кто даст хорошую работу, такой как она, – одноглазой. И если меня мать старалась приодеть получше и в школе я не отличался от одноклассников, то она по сравнению с мамами других детей, такими красивыми и нарядными, казалась уродливой нищенкой. Я, как мог, скрывал ее от друзей.

Но однажды она взяла, да и пришла в школу – соскучилась, видите ли. И подошла ко мне при всех! Как только я сквозь землю не провалился. В бешенстве убежал, куда глаза глядят. А на следующий день, конечно же, вся школа только и говорила о том, какая у меня мать уродина. Ну, или мне так казалось. И я возненавидел ее. «Уж лучше бы у меня вообще не было матери, чем такая, как ты, лучше бы ты умерла!» - кричал я тогда. Она молчала.

Больше всего я хотел поскорее уйти из дома, уйти от матери. Да и что она могла мне дать? Я усердно учился в школе, потом, чтобы продолжить образование, переехал в столицу. Начал работать, женился, обзавелся своим домом. Вскоре появились дети. Жизнь улыбалась мне. И я гордился тем, что всего достиг сам. О матери я не вспоминал.

Но однажды она приехала в столицу и пришла в мой дом. Дети не знали, что это их бабушка, они вообще не знали, что у них есть бабушка, и начали смеяться над ней. Ведь моя мать была так безобразна. Давняя обида захлестнула меня. Опять она! Теперь хочет опозорить меня перед детьми и женой?! «Что тебе здесь надо? Решила напугать моих детей?» - шипел я, выталкивая ее за дверь. Она промолчала.

Прошло несколько лет. Я добился еще больших успехов. И когда из школы пришло приглашение на собрание выпускников, решил поехать. Теперь мне нечего было стыдиться. Встреча прошла весело. Перед отъездом решил побродить по городу и сам не знаю как вышел к своему старому дому. Соседи узнали меня, сказали, что моя мать умерла, и передали ее письмо. Я не особенно огорчился, да и письмо сначала хотел выбросить не читая.

Но все-таки вскрыл. «Здравствуй, сынок. Прости меня за все. За то, что не смогла обеспечить тебе счастливое детство. За то, что тебе приходилось стыдиться меня. За то, что без разрешения приехала в твой дом. У тебя красивые дети и я вовсе не хотела их пугать. Они так похожи на тебя. Береги их. Ты, конечно, не помнишь этого, но когда ты был совсем маленьким, с тобой случилось несчастье, и ты потерял глаз. Я отдала тебе свой. Больше я ничем не могла тебе помочь. Ты всего добился сам. А я просто любила тебя, радовалась твоим успехам и гордилась тобой. И была счастлива. Твоя мама».

Вопросы к беседе

1.      О какой любви идет речь в притче?

2.      Чем поучительна данная притча?

3.      Увидел ли кто – нибудь из вас себя в том мальчике, испытывая чувство стыда за близких?

4.      А вы все знаете о своих близких?

5.      Смогли бы вы поступить так, как эта мать поступила по отношению к своему сыну?

6.      Притча “Цена любви” 8 класс

Однажды у старого монаха спросили: “Что такое дружба?”

- То, что многие называют дружбой, на самом деле это просто сделка, – ответил монах. – Она строится на принципе: если ты соответствуешь моим ожиданиям, даешь мне то, что я хочу, то я люблю тебя. Как только ты отказываешь мне, моя любовь превращается в возмущение и равнодушие.

Для примера он рассказал о человеке, который после трудного рабочего дня пришел домой к своей жене и трехлетней дочке.

- Поцелуй папочку, – сказал он дочурке.

- Нет! – игриво ответила она.

- Как не стыдно! Твой папочка целый день трудится, чтобы принести домой немного денег, а ты так себя ведешь! – с шуткой и укором сказал он. – Ну, иди же, поцелуй меня!

- А где деньги? – спросила малышка, невозмутимо глядя ему прямо в глаза.

На это один из учеников заявил:

- Я не продаю свою любовь за деньги.

- А разве это не  то же самое – если не хуже – продавать свою любовь за любовь? – спросил монах.

Вопросы к беседе

1.      Всегда ли любовь имеет цену?

2.      Какова главная мысль этой притчи?

3.      Часто ли  такая ситуация встречается в реальной жизни?

Притча об отце и сыне. 4-5 класс

Как-то раз один человек вернулся поздно домой с работы, как всегда усталый и задёрганный, и увидел, что в дверях его ждёт пятилетний сын.

- Папа, можно у тебя кое-что спросить?

- Конечно, что случилось?

- Пап, а сколько ты получаешь?

- Это не твоё дело! - возмутился отец. - И потом, зачем это тебе?

- Просто хочу знать. Пожалуйста, ну скажи, сколько ты получаешь в час?

- Ну, вообще-то, 500. А что?

- Пап- - сын посмотрел на него снизу вверх очень серьёзными глазами. -

Пап, ты можешь занять мне 300?

- Ты спрашивал только для того, чтобы я тебе дал денег на какую-нибудь дурацкую игрушку? - закричал тот. - Немедленно марш к себе в комнату и ложись спать!.. Нельзя же быть таким эгоистом! Я работаю целый день, страшно устаю, а ты себя так глупо ведешь.

Малыш тихо ушёл к себе в комнату и закрыл за собой дверь. А его отец продолжал стоять в дверях и злиться на просьбы сына. Да как он смеет спрашивать меня о зарплате, чтобы потом попросить денег? Но спустя какое-то время он успокоился и начал рассуждать здраво: Может, ему действительно что-то очень важное нужно купить. Да чёрт с ними, с тремя сотнями, он ведь ещё вообще ни разу у меня не просил денег . Когда он вошёл в детскую, его сын уже был в постели.
— Ты не спишь, сынок? — спросил он.
— Нет, папа. Просто лежу, — ответил мальчик.
— Я, кажется, слишком грубо тебе ответил, — сказал отец. — У меня был тяжелый день, и я просто сорвался. Прости меня. Вот, держи деньги, которые ты просил.

Мальчик сел в кровати и улыбнулся.

— Ой, папка, спасибо! — радостно воскликнул он.

Затем он залез под подушку и достал еще несколько смятых банкнот. Его отец, увидев, что у ребенка уже есть деньги, опять разозлился. А малыш сложил все деньги вместе, и тщательно пересчитал купюры, и затем снова посмотрел на отца.

— Зачем ты просил денег, если они у тебя уже есть? — проворчал тот.
— Потому что у меня было недостаточно. Но теперь мне как раз хватит, — ответил ребенок. — Папа, здесь ровно пятьсот. Можно я куплю один час твоего времени? Пожалуйста, приди завтра с работы пораньше, я хочу чтобы ты поужинал вместе с нами.

Вопросы к беседе для учащихся

1.      О какой ценности идет речь в притче?

2.      Готовы ли вы поступить как этот мальчик?

3.      Бывали ли в ваших семьях ситуации, когда вам недоставало внимания и любви родителей?

4.      Как вы думаете, придет ли завтра отец с работы пораньше?

Цитаты:

Благородные люди, друг друга любя,

Видя горе других, забывают себя.

Если чести и блеска зеркал ты желаешь,-

Не завидуй другим,-и возлюбят тебя.(О. Хайям)

«Язык любви живет без слова.

В нем полужест и полувзгляд –

Незаменимая основа

Двух объяснений наугад»

                                                АБАЙ

Настоящая любовь бескорыстна. Она нет имеет в себе эгоистического пристрастия и отличается благоразумием. 

Старец Паисий Святогорец

Любовь – начало и конец нашего существования. Без любви нет жизни. Поэтому – то любовь есть то, перед чем преклоняется мудрый человек.

Конфуций

Любовь – это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить и все же, она у тебя остается.

Лев Толстой

"Любовь подобна лихорадке, она возникает и проходит независимо от вашей воли". Стендаль

"Любовь смотрит не глазами, а сердцем".                                                     Уильям Шекспир

"Любовь – это дикая сила. Когда мы пытаемся ее контролировать, она нас уничтожает. Когда мы пытаемся ее постичь, она приводит нас в смятение".                    Пауло Коэльо

"Любовь – лучший восстановитель".                                                               Пабло Пикассо

«Пусть вам повезет в любви»

Пусть вам повезёт в любви,

Вы не бойтесь, не глазлива я.

Просто я была счастливая,

А счастливы ли Вы?

Всё проходит, но любовь

У меня была красивая.

И я хочу, -

Пусть Вам повезёт в любви.

И я хочу,

Пусть Вам повезёт в любви.

Припев:

Всем, кто любовь теряя, боялся жить,

Всем, кто по жизни не научился плыть,

Все, кто попал под пули людской молвы,

Я Вам пою - пусть Вам повезёт в любви!

Пусть вам повезёт в любви.

Дни бывают в жизни - разные.

Пусть любовь придёт к Вам праздником,

Который ждёте Вы!

И тогда уйдёт зима,

И наступит лето красное,

И я хочу, -

Пусть Вам повезёт в любви

И я хочу, -

Пусть Вам повезёт в любви

Припев:

Всем, кто любовь теряя, боялся жить,

Всем, кто по жизни не научился плыть,

Все, кто попал под пули людской молвы,

Я Вам пою - пусть Вам повезёт в любви!

Проигрыш.

Припев:

Всем, кто любовь теряя, боялся жить,

Всем, кто по жизни не научился плыть,

Все, кто попал под пули людской молвы,

Я Вам пою - пусть Вам повезёт в любви!

Я Вам пою - пусть Вам повезёт в любви!

Литература:

·         Эрих Фромм "Человек для себя." (1947 г.) Толковый словарь

·         С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова «Толковый словарь русского языка».

·         http://pritchi.ru/

·         http://nibler.ru/

·         Учебник Самопознания 9 класс АЛМАТЫ 2013г.

·         Методическое пособие для учителя 9 класс АЛМАТЫ 2013 г.

·         http://zvukoff.ru/

·         Журнал «Самопознание. КZ» № 5 2014 год

·         http://heatpsy.narod.ru/

·         infoniac.ru

• 1 слайд

  
  Бескорыстная любовь
  Составили слушатели курса «Самопознание»:
  Чубова В.В.
  Умашева Ж.А.
  Хасенова Н.Т.
  Абишева Г.Т.
  Абжикеева А.З.
  
  
  

• 2 слайд

  Цель:
  
  
  Углубить представление
  о нравственной ценности
  «БЕСКОРЫСТНАЯ ЛЮБОВЬ»
  
  

• 3 слайд

  Задачи
  Делать отбор материалов для осмысления учащихся общечеловеческой ценности – бескорыстная любовь
  Учитывать возрастные особенности учеников в осмыслении ценности бескорыстная любовь
  Сделать подбор художественных произведений, притч, стихотворений, песен соответствующих рассматриваемой ценности бескорыстная любовь
  Отточить мастерство рассказыванию притч
  
  

• 4 слайд

  Что такое бескорыстная любовь?
  Бескорыстная любовь - это не раболепие перед любимым тобою человеком, будь то отец, мать, брат, сестра, жена, дети. Не пресмыкание, рожденное страхом быть отвергнутым и осмеянным, не озлобленность и жестокая месть за не соответствие другого твоим идеалам. Жалость тоже не может быть основой ваших взаимоотношений.
  

• 5 слайд

  Как важна в жизни Любовь
  
  Давно... Очень давно был остров, на котором жили все Чувства и духовные ценности людей:
  Радость, Грусть, Познание и другие. Вместе с ними жила и Любовь.
  Однажды Чувства заметили, что остров погружается в океан и скоро затонет.
  Все сели в свои корабли и покинули остров. Любовь не спешила и ждала до последней минуты. И только, когда она увидела, что на спасение острова нет надежды и он почти весь ушел под воду, она стала звать на помощь.
  Мимо проплыл роскошный корабль Богатства.
  Любовь просила взять ее на корабль, но Богатство сказало, что на его корабле много драгоценностей, золота и серебра и для Любви места нет.
  Любовь обратилась к Гордости, корабль которой проплывал мимо... Но в ответ Любовь услышала, что ее присутствие нарушит порядок и совершенство на корабле Гордости.
  С мольбой о помощи Любовь обратилась к Грусти.
  «О, Любовь, - ответила Грусть,- мне так грустно, что я должна оставаться в одиночестве».
  Мимо острова проплыла Радость, но она была так занята весельем, что даже не услышала мольбу Любви.
  Вдруг Любовь услышала голос:
  «Иди сюда Любовь, я возьму тебя с собой».
  Любовь увидела седого старца, и она была так счастлива, что даже забыла спросить имя его. И когда они достигли Земли, Любовь осталась, а старец поплыл дальше.
  И только когда лодка старца скрылась, Любовь спохватилась.... ведь она даже не поблагодарила старца.
  Любовь обратилась к Познанию:
  «Познание, скажи мне, кто спас меня?».
  «Это было Время», - ответило Познание.
  «Время?» - удивилась Любовь – Отчего Оно мне помогло?»
  Познание ответило:
  «Только Время понимает и знает, как важна в жизни Любовь».
  
  

• 6 слайд

  Вопросы к беседе
  
  Чего ждала Любовь оставаясь на острове Надежды?
  Почему чувства людей отказали Любви в помощи?
  Кто явился спасителем Любви?
  Как вы понимаете высказывание: «Только Время понимает и знает, как важна в жизни Любовь»?
  Как вы думаете, какой должна быть любовь?
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  БЕСКОРЫСТНАЯ
  ЛЮБОВЬ
  Любовь между мужчиной и женщиной
  Любовь к детям
  Любовь к природе
  Любовь к работе
  Любовь к близким
  Любовь к родителям
  Любовь к БОГУ
  Любовь к животным
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд