Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Самопознание тема Моя семья

Самопознание тема Моя семья

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


План урока самопознания


Школа КГУ «Киевская средняя школа №1» Нуринскоко района Дата 20.11.2015

Тема: Начало начал № 12

Ценность: любовь, праведное поведение

Качества: доброта, взаимопонимание, забота о близких

Педагог:__Кудрявцева Галина Владимировна

Класс 3 Кол-во уч-ся 18

__

Цель: Учить проявлять доброту и заботу к родным и близким, что будет способствовать пониманию общечеловеческих ценностей любовь и праведное поведения.

Задачи:

-раскрытие значение понятий «родной дом», «семья»;

-развитие умения радоваться за своих близких;

-воспитание стремления к созданию доброжелательных отношений в семье и взаимопонимания .


Ресурсы

(материалыисточники) Учебники, тетради, мелодии, мультфильм.

Ход урока:

1.Орг.момент.

Добрый день, мои дорогие друзья! Я рада видеть вас, ваши улыбки. От них становится светлее и теплее. Давайте начнем день с радостью, добротой. Я предлагаю вам улыбнуться и подарите свои улыбки друг другу.


2.Позитивный настрой.

Концентрация на Свете. Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя... Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

-Кто хочет поделиться своими впечатлениями?

-Кому удалось погрузится состояние света и любви?


3.Проверка домашнего задания.

Чтение произведения по ролям «Самое большое желание»

А.Лопатина, М.Скребцова

-Сколько было детей у родителей и чем занималась старшенькая?

-Как помогла девочка старушке?

-Какое желание исполнила старушка?

-Почему девочка не захотела остаться в замке?

-Согласились бы вы жить в таком райском уголке без родителей?

-Какую помощь вы оказываете своим родителям и родным?

Обобщение: эта история нас учит как нужно ценить, любить, помогать, понимать своих родственников, свою семью. Любовь, дружба и взаимопонимание поведут нас по тропинке праведного поведения.



Анализ хода урока

4.Цитата урока

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.

Л.Н. Толстой

-Как вы понимаете эту цитату?

Давайте произнесем все


5. Подарок от учителя.

Мультфильм Пчелиные истории

В пчелиной семье приближался папин день рождения. Пчеленок сын решил с мамой испечь и украсить пирог для папы. А его сестренка сделала тоже самое с бабушкой, но о сюрпризе друг другу не сказали. Вот наступил вечер. Папа вернулся с работы. И на столе оказалось два пирога. Пчеленок с досады, что его сюрприз не единственный ушел в свою комнату. Но мама и папа его успокоили и праздник прошел весело и по семейному тепло.


-Какой праздник намечался в семье и как к нему готовились?

-Почему пчелёнок ушел в свою комнату? Правильно он поступил?

-Случалась у вас подобная ситуация?

-Приходилось ли вам радоваться за успехи своих близких?

Расскажите об этом нам.

-Какая царит атмосфера в семье, где друг друга понимают и заботятся о близких?


Вывод : Взаимопонимание, доброта, забота о близких, умение радоваться за них и вместе с ними, несут в семью любовь и счастье.


6.Творческая деятельность, групповая работа.


  1. Обведите свою ладонь на листе бумаге и запишите всех членов своей семьи живущих в вашем доме, затем надо свою бумажную ладошку поместить в домик счастья.

Вывод: доброта, любовь, взаимопонимание могут поселится в вашем доме навсегда если вы сами будете внимательными к своим близким, будете помогать друг другу и поддерживать во всем. Все в ваших руках, берегите своих близких старайтесь быть внимательными к ним.


Давайте станем одной большой семьей и поиграем.


  1. Игра “Ласковое имя”. Дети стоят в кругу. Ведущий предлагает вспомнить, как его ласково называют дома. Затем предлагает бросать друг другу мяч и тот, к кому мяч попадает, называет своё ласковое имя. После того, как все назовут свои имена, мяч бросается в обратном направлении. При этом нужно вспомнить и назвать ласковое имя того, кому бросаешь мяч.

 


7. Групповое пение.


Слова Ларисы Григорьевой, музыка Александра Ермолова

МОЯ СЕМЬЯ


Лежит передо мной игрушек куча,

Но всем уже давным-давно известно,

Что мне одной играть довольно скучно

И совсем-совсем неинтересно.

А вот когда со мной мои родные

И самые любимые мне люд

Я сразу забываю про унынье.

И всегда так было, есть и будет…


Припев:

Будет день счастливый и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама.

Буду я весёлой, буду очень рада,

Если будут рядом сестрёнка с братом.

А ещё я буду бесконечно рада,

Если рядом дедушка и бабушка рядом.

Ну а больше всех буду рада я,

Если будет рядом вся семья,

Вся моя семья.


И надо мне признаться папе с мамой,

Что иногда бываю я, конечно,

Немного непослушной и упрямой,

Но люблю, люблю Вас бесконечно!

Меня не напугают неудачи,

Не страшен будет мне холодный ветер,

Со мной моя семья, а это значит:

Я счастливей всех на этом свете!


Припев:

Будет день счастливый и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама.

Буду я весёлой, буду очень рада,

Если будут рядом сестрёнка с братом.


А ещё я буду бесконечно рада,

Если рядом дедушка и бабушка рядом.

Ну а больше всех буду рада я,

Если будет рядом вся семья,

Вся моя семья.




8.Домашнее задание.

Прочитай рассказ

«Семь дочерей».

(стр 43-44)


9.Заключительная минута тишины.


-Закройте глазки, вспомните о чём говорили на уроке.
Сохраните в своем сердечке теплоту родного дома, ощущения счастья и любви

Я желаю радости и взаимопонимания каждом вашей семье.


Звучит спокойная мелодия.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров340
Номер материала ДВ-315571
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх