Цель: содействовать
раскрытию ценности праведное поведение.
Задачи:
-формировать
понимание , что значит «не нарушать обещание»;
- развивать умение
говорить правду;
- воспитывать
ответственность за данное обещание.
|
Ресурсы:
Рассказ Н.Носова «Мишкина каша», музыка для позитивного
настроя, песня»Пусть зажгутся в мире звезды», тетрадь.
|
Ход урока:
1.
Орг.момент.
Позитивный настрой.
Сядьте как Вам удобно. Закройте глаза.
Мы выходим с Вами из класса. Берём за руку своего однаклассника и идём с ним
на берег речки. Через речку перекинут красивый мостик. Мы останавливаемся с
вами на мостике и вглядываемся в чистую, прозрачную воду. Видим как весело
резвятся рыбки в воде, видна каждая травинка, каждый камешек. От воды веет прохладой
и спокойствием. Нам спокойно в этом мире. Но пора возвращаться.Входим в наш
класс, открываем глаза. Я рада видеть вас всех здесь и сейчас!
|
Анализ хода урока
|
2. Проверка
домашнего задания.
Дома Вы должны были прочитать
рассказ «Честное слово» и подобрать к нему одну из пословиц?
-Какой поступок
совершил Вася?
- Какие чувства испытывали ребята?
- Что значит быть верным слову?
-Какая пословица по вашему
подходит к этому рассказу? Почему? (Не давши слова – крепись, а давши –
держись.)
|
|
3.Позитивное высказывание
(цитата).
Человек несёт
ответственность за всё, что он делает (Жан Батист Мольер)
-Как вы понимаете столь мудрое изречение?
-Какими качествами должен обладать
человек, который несёт ответственность за то, что он делает?
|
|
4.Рассказывание
истории (беседа). «Мишкина каша». Н.Носов.
Коля жил летом на даче, и к нему приехал его друг Мишка.
Колина мама очень обрадовалась его приезду. Ей на несколько дней нужно было
уехать в город. А оставлять Колю одного дома она не решалась.Её очень
беспокоило, кто будет им варить обед. Но Коля сказал, что он видел как мама
варит и суп и кашу, поэтому он сварит такую кашу, что пальчики оближешь.
После отъезда мамы ребята весь день провели на речке – ловили рыбу. Вечером
они вернулись голодные и решили сварить кашу. Мишка насыпал крупы в кастрюлю,
налил воды и поставил на плиту кастрюлю. Через некоторое время каша закипела
и стала лезть наружу. Мишка схватил ложку и стал впихивать кашу обратно. А
каша всё лезет и лезет. Тогда он отложил половину каши в тарелки и долил
воды.Коля не вытерпел взял кастрюлю и вытряхнул из неё половины каши. Он
хотел долить воды, но ведро было пустое. Днём они забыли принести воды с
колодца. Пришлось им идти за водой. На улице было очень темно и они утопили
ведро в колодце. Пришлось им привязать к леске кружку и таким образом набрать
немного воды. Когда каша сварилась, она оказалась горькой, несолённой и пахла
гарью. Поэтому ребятам пришлось лечь спать голодными. А утром они проснулись
и пошли к соседке тёте Наташе просить, чтобы она их накормила. После завтрака
мальчики вырвали в её огороде все сорняки. Мишка сказал, что сорняки – это
чепуха! Совсем нетрудное дело. Гораздо легче, чем кашу варить!
Беседа:
-Какие действия совершали главные
герои?
-Почему ребятам пришлось лечь
спать голодными?
-Подумайте какую ошибку совершили
мальчики?
-Что они сделали, чтобы исправить
свою ошибку?
- Что значит говорить правду?
-Были ли в вашей жизни подобные
случаи?
|
|
5.Творческая
деятельность, групповая работа. Работа в тетради с.47 2 задание.
Класс делится на 3 группы.
Каждая группа рассматривает предложенные ситуации. Обсуждают, как бы они
поступили в подобной ситуации. Презентация работ .
|
|
6.Групповое пение.
Исполнение песни «Пусть зажгутся в мире звёзды» на сл. О.Сазоновой,
муз. А.Варламова.
Пусть
зажгутся в небе звёзды
И на сцене вспыхнет свет .
Пусть оставит память в сердце
Этот день на много лет.
Лучик радости на лицах,
И слезы
счастливый след,
Этот праздник будет длится
Будет длиться много лет.
Припев:
Подари улыбку миру
Звёзды новые зажги,
Песню радости и счастья
Всей планете подари.
Подари улыбку миру
Радугу цветных огней,
Улыбнись улыбкой счастья
Сердце каждого согрей.
Пусть танцует вся планета,
Пусть уйдут печаль и грусть
Верю я что мы с тобою
Встретимся когда нибудь
Ты подаришь мне улыбку
И помашешь мне рукой
Этот праздник повториться
И подружит нас с тобой.
Пусть летят года как птицы
Во все страны города
Этот праздник повториться
Веришь ты и верю я.
Всё однажды повториться
Мы споём с тобой опять.
Музыкой добра и света
Будем над землёй звучать.
|
|
7.Домашнее задание.
Прочитать рассказ в учебнике
с.70-71 «Даурен и Асет»
|
|
8.Заключительная минута
тишины.
А сейчас мои дорогие закройте
глаза и подумайте о том, что нового и хорошего узнали на уроке. Возьмите это
с собой в дорогу. Пусть эти знания помогут вам по жизни нести
ответственность за всё, что вы делаете. Удачи вам! До свидания!
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.