Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Тесты / Самостоятельна работа по математике 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Самостоятельна работа по математике 6 класс

библиотека
материалов

Самостоятельные работы по математике для 6 кл.


Вариант № 15

  1. Запишите все делители числа 48. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 19 и больше 12.

  3. Найдите два составных числа у, которые удовлетворяют неравенству 71 < у < 79.



Вариант № 2

  1. Запишите все делители числа 24. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 20 и больше 10.

  3. Найдите два составных числа х, которые удовлетворяют неравенству 22 < х < 31.



Вариант № 3.

  1. Запишите все делители числа 45. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 100 и больше 82.

  3. Найдите два составных числа п, которые удовлетворяют неравенству 56 < п < 60.



Вариант № 4

  1. Запишите все делители числа 36. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 20 и больше 15.

  3. Найдите два составных числа т, которые удовлетворяют неравенству 67 < т < 73.


Вариант № 1. 4; 5

  1. Запишите все делители числа 48. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 19 и больше 12.

  3. Найдите два составных числа у, которые удовлетворяют неравенству 71 < у < 79.



Вариант № 2. 4; 5

  1. Запишите все делители числа 24. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 20 и больше 10.

  3. Найдите два составных числа х, которые удовлетворяют неравенству 22 < х < 31.



Вариант № 3. 4; 5

  1. Запишите все делители числа 45. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 100 и больше 82.

  3. Найдите два составных числа п, которые удовлетворяют неравенству 56 < п < 60.



Вариант № 4. 4; 5

  1. Запишите все делители числа 36. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 20 и больше 15.

  3. Найдите два составных числа т, которые удовлетворяют неравенству 67 < т < 73.

Простые и составные числа.

Взаимно – обратные числа.


Вариант № 1. 31.

  1. Являются ли взаимно обратными числа: hello_html_68b7c633.gif2. Найдите число, обратное:

hello_html_m3fdb574b.gif

Вариант № 2. 31.

1. Являются ли взаимно обратными числа: hello_html_m5340ff23.gif

  1. Найдите число, обратное:

hello_html_m1396743.gif.

Вариант № 3. 31.

  1. Являются ли взаимно обратными числа:

hello_html_m4c5a564f.gif

  1. Найдите число, обратное:

hello_html_1d1bcd76.gif

Вариант № 4. 31.

  1. Являются ли взаимно обратными числа:

hello_html_m6b988b2c.gif

  1. Найдите число, обратное:

hello_html_4f11cb58.gif


Основное свойство дроби.


Вариант № 1. 12.

Используя основное свойство дроби, найдите значение переменной:

hello_html_20d495b4.gifhello_html_m33c737a5.gifhello_html_68d9b0b1.gif


Вариант № 2. 12.

Используя основное свойство дроби, найдите значение переменной:

hello_html_m55442e55.gifhello_html_75d36f5f.gifhello_html_1d72dd53.gif


Делители и кратные.


Вариант № 1. 1.

  1. Запишите число, которое является: а) делителем 20 и 30;

б) кратным 4 и 6.

  1. Докажите, что:

а) 2262 кратно 29;

б) 72 является делителем 1792;

в) 2134 не кратно 56;

г) 47 не является делителем 1792.


Вариант № 2. 1.

  1. Запишите число, которое является: а) делителем 45 и 30;

б) кратным 14 и 8.

  1. Докажите, что:

а) 22 016 кратно 43;

б) 89 является делителем 25 276;

в) 15 534 не кратно 49;

г)83 не является делителем 35 782.

Вариант № 3. 1.

  1. Запишите число, которое является: а) делителем 30 и 40;

б) кратным 8 и 12.

  1. Докажите, что:

а) 22 154 кратно 53;

б) 97 является делителем 20 758;

в) 17 938 не кратно 43;

г) 73 не является делителем 37 382.


Вариант № 4. 1.

  1. Запишите число, которое является: а) делителем 12 и 28;

б) кратным 16 и 20.

  1. Докажите, что:

а) 35 934 кратно 113;

б) 413 является делителем 83839;

в) 27671 не кратно 88;

г) 88 не является делителем 45458.


Признаки делимости на 10, 5, 2



Вариант № 1. 2.

  1. Какие из чисел 22222; 38753; 44835; 54892; 67000; 77875; 88340; 99998 делятся: а) на 2; б) на 5; в) на 10?

  2. Напишите два шестизначных числа: а) кратных 2; б) кратных 5.



Вариант № 2. 2.

  1. Какие из чисел 6754; 10020; 8755; 9348; 20037; 108025; 60029; 10000 делятся: а) на 2; б) на 5; в) на 10?

  2. Напишите два пятизначных числа: а) кратных 2; б) кратных 5.



Вариант № 3. 2.

  1. Какие из чисел 4866; 3035; 12382; 50047; 305085; 70307; 50300; 7160 делятся: а) на 2; б) на 5; в) на 10?

  2. Напишите два четырехзначных числа: а) кратных 2; б) кратных 5.


Вариант № 4. 2.

  1. Какие из чисел 6538; 10032; 7835; 9391; 10060; 24575; 95868; 67086 делятся: а) на 2; б) на 5; в) на 10?

  2. Напишите два трехзначных числа: а) кратных 2; б) кратных 5.



Признаки делимости на 9 и 3.



Вариант № 1. 3.

  1. Какие из чисел 2475, 3728, 5532 и 6786 делятся: а) на 3; б) на 9?

  2. Напишите два четырехзначных числа: а) кратных 3; б) кратных 9.



Вариант № 2. 3.

  1. Какие из чисел 4872, 2106, 6696 и 55074 делятся: а) на 3; б) на 9?

  2. Напишите два пятизначных числа: а) кратных 3; б) кратных 9.



Вариант № 3. 3.

  1. Какие из чисел 7777, 93654, 27851 и 1843276 делятся: а) на 3; б) на 9?

  2. Напишите два трехзначных числа: а) кратных 3; б) кратных 9.



Вариант № 4. 3.

  1. Какие из чисел 5418, 4224, 3125 и 670212 делятся: а) на 3; б) на 9?

  2. Напишите два пятизначных числа: а) кратных 3; б) кратных 9.



Составные числа.



Вариант № 1. 5.

  1. Найдите два составных числа у, которые удовлетворяют неравенству 71 < у < 79.

  2. Докажите, что числа 441, 3750 и 78 являются составными.



Вариант № 2. 5.

  1. Найдите два составных числа х, которые удовлетворяют неравенству 22 < х < 31.

  2. Докажите, что числа 44, 909 и 1681 являются составными.



Вариант № 3. 5.

  1. Найдите два составных числа п, которые удовлетворяют неравенству 56 < п < 60.

  2. Докажите, что числа 81, 1025 и 786 являются составными.



Вариант № 4. 5.

  1. Найдите два составных числа т, которые удовлетворяют неравенству 67 < т < 73.

  2. Докажите, что числа 525, 2601 и 64 являются составными.



Разложение на простые множители.



Вариант № 1. 6.

  1. Найдите частное от деления числа а на число b, если а) hello_html_7958ee67.gif , hello_html_m1975d07b.gif;

б) hello_html_7e43a690.gif , hello_html_m29b3b204.gif

  1. Разложите на простые множители числа 54, 102, 333.



Вариант № 2. 6.

  1. Найдите частное от деления числа а на число b, если а) hello_html_m7e7542ed.gif, hello_html_m22d96455.gif;

б) hello_html_m6801d99.gif, hello_html_m400debed.gif

  1. Разложите на простые множители числа 210, 308, 1225.



Вариант № 3. 6.

  1. Найдите частное от деления числа а на число b, если а) hello_html_10ea4ce9.gif, hello_html_me6edf99.gif;

б) hello_html_7e43a690.gif , hello_html_m29b3b204.gif

  1. Разложите на простые множители числа 56, 882, 3465.



Вариант № 4. 6.

  1. Найдите частное от деления числа а на число b, если а) hello_html_398a8a5c.gif, hello_html_m2b341512.gif;

б) hello_html_7603fd83.gif, hello_html_m736a74d7.gif

  1. Разложите на простые множители числа 99, 441 , 6500.



Взаимно простые числа.



Вариант № 1. 8.

  1. Докажите, что числа 64 и 81 взаимно простые.

  2. Докажите, что числа 136 и 119 не взаимно простые.

  3. Для учащихся первого класса приготовили одинаковые подарки. Во всех подарках было 120 шоколадок, 280 конфет и 320 орехов. Сколько учащихся в первом классе, если известно, что их больше 30?


Вариант № 2. 8.

  1. Докажите, что числа 35 и 72 взаимно простые.

  2. Докажите, что числа 209 и 171 не взаимно простые.

  3. На станции стоят три пассажирских поезда: в первом – 418 мест в купейных вагонах, во втором – 494, в третьем – 456. Сколько купейных вагонов в каждом поезде, если в каждом вагоне одинаковое число мест и их больше 20?



Вариант № 3. 8.

  1. Докажите, что числа 25 и 26 взаимно простые.

  2. Докажите, что числа 299 и 184 не взаимно простые.

  3. На нефтебазу прибыло три состава цистерн с нефтью: в первом составе было 360 т нефти, во втором – 432 т , а в третьем – 792 т. Сколько цистерн с нефтью было в каждом составе, если в каждой цистерне одинаковое число тонн нефти и это число больше50?


Вариант № 4. 8.

  1. Докажите, что числа 36 И 77 взаимно простые.

  2. Докажите, что числа 481 и 555 не взаимно простые.

  3. Из 156 чайных, 234 белых и 390 красных роз сделали букеты, причем во всех букетах роз каждого вида было поровну и число таких букетов было больше 50. Сколько букетов сделали из этих роз и сколько роз каждого вида было в одном букете?


Наименьшее общее кратное.



Вариант № 1. 9.

  1. Найдите наименьшее общее кратное чисел с и п, если hello_html_73dc00f7.gif, hello_html_m186391af.gif.

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 3 и 8; б) 24 и 18; в) 80 и 120.



Вариант № 2. 9.

  1. Найдите наименьшее общее кратное чисел а и р, еслиhello_html_m7e7542ed.gif, hello_html_11d5aaf4.gif.

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 3 и 5; б) 35 и 24; в) 110 и 300.


Вариант № 3. 9.

  1. Найдите наименьшее общее кратное чисел d и k, если hello_html_6a170c32.gif, hello_html_m96789af.gif.

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 2 и 7; б) 16 и 21; в) 110 и 160.



Вариант № 4. 9.

  1. Найдите наименьшее общее кратное чисел а и b, если hello_html_2624d86d.gif, hello_html_5ee339c5.gif.

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 3 и 7; б) 9 и 14; в) 180 и 120.



Вариант № 1. 10.

  1. Экскурсантов можно посадить в лодки по 8 человек или по 12 в каждую. В том и другом случае свободных мест не останется. Сколько было экскурсантов, если их больше 80, но меньше 100?

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел 3375 и 2250.


Вариант № 2. С - 10.

  1. На базар привезли арбузы. Если их сосчитать десятками, то получится целое число десятков. Если их сосчитать дюжинами ( по 12 ), то опять получится целое число дюжин. Сколько арбузов привезли на базар, если их больше 300, но меньше 400?

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел 7425 и 4455.


Вариант № 3. 10.

  1. Солдаты выстроились в ряды, по 12 человек в каждом, а затем перестроились по 8 человек в ряду. Сколько было солдат, если их было больше 180, но меньше 200?

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел 7875 и 4725.


Вариант № 4. 10.

  1. В киоск привезли тетради. Если их разложить в пачки по 15 тетрадей в каждую или по 20 тетрадей, то в обоих случаях лишних тетрадей не окажется. Колько тетрадей привезли в киоск, если их было больше 900, но меньше 1000?

  2. Найдите наименьшее общее кратное чисел350 и 420.


Основное свойство дроби.


Вариант № 1 11.

  1. Запишите в виде дроби частные 3 : 4; 8 : 16; 1 : 2; 15 : 20. Какие из полученных дробей равны?

  2. Начертите координатный луч, приняв за единичный отрезок длину 24 клеток тетради. Отметьте на луче точки с координатами hello_html_m131e906f.gif Какие из этих чисел изображаются на координатном луче одной и той же точкой? Напишите соответствующие равенства.


Вариант № 2. 11.

  1. Запишите в виде дроби частные 5 : 6; 10 : 15; 15 : 18; 2 : 3. Какие из полученных дробей равны?

  2. Начертите координатный луч, приняв за единичный отрезок длину 24 клеток тетради. Отметьте на луче точки с координатами hello_html_m7c661f0a.gif Какие из этих чисел изображаются на координатном луче одной и той же точкой? Напишите соответствующие равенства.



Сокращение дробей.


Вариант № 1. 13.

  1. Сократите дроби hello_html_m324d3e66.gif.

  2. Сократите:

hello_html_71451d62.gif; hello_html_27c9130c.gif; hello_html_2d2ecda0.gif.


Вариант № 2. 13.

  1. Сократите дроби hello_html_m279b6daf.gif.

  2. Сократите:

hello_html_m2f2865bd.gif; hello_html_33b7b4b4.gif; hello_html_m40670d0a.gif.

Вариант № 3. 13.

  1. Сократите дроби hello_html_m4f257cc8.gif.

  2. Сократите:

hello_html_684accc3.gif; hello_html_7421142d.gif; hello_html_796f693e.gif.


Вариант № 4. 13.

  1. Сократите дроби hello_html_m42cc265c.gif.

  2. Сократите:

hello_html_m6172dae3.gif; hello_html_6b1f39f7.gif; hello_html_m29e86bb9.gif.


Вариант № 1. 14.

  1. Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дроби hello_html_4fed3cbb.gif и сократите эту дробь.

  2. Запишите дроби 0,8; 0,44; 0,025; 0,004; 0,0125 в виде необратимой обыкновенной дроби.

  3. Запишите в виде десятичных дробей hello_html_163beeb5.gif со знаменателем 100 и hello_html_3e5cc872.gif со знаменателем 1000.


Вариант № 2. 14.

  1. Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дроби hello_html_m2aa1d50.gif и сократите эту дробь.

  2. Запишите дроби 0,6; 0,36; 0,0025; 0,075; 0,008 в виде необратимой обыкновенной дроби.

  3. Запишите в виде десятичных дробей hello_html_1f6a80a7.gif со знаменателем 100 и hello_html_3800af37.gif со знаменателем 1000.


В а ро и а н т 3. 14.

  1. Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дроби hello_html_15606e3b.gif и сократите эту дробь.

  2. Запишите дроби 0,8; 0,56; 0,035; 0,004; 0,0075 в виде необратимой обыкновенной дроби.

  3. Запишите в виде десятичных дробей hello_html_m75339547.gif со знаменателем 100 и hello_html_m4dee937f.gif со знаменателем 1000.


Вариант № 4. 14.

  1. Найдите наибольший общий делитель числителя и знаменателя дроби hello_html_m76a20de.gif и сократите эту дробь.

  2. Запишите дроби 0,45; 0,16; 0,088; 0,012; 0,375 в виде необратимой обыкновенной дроби.

  3. Запишите в виде десятичных дробей hello_html_29e6b969.gif со знаменателем 100 и hello_html_636a351f.gif со знаменателем 1000.



Приведение дробей к общему знаменателю.


Вариант № 1. 15.

  1. Приведите дробь hello_html_42567408.gif к знаменателю 9, дробь hello_html_m428fc205.gif к знаменателю 5, а дробь hello_html_m74644890.gif к знаменателю 5.

  2. Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: а) hello_html_65c81e34.gif; hello_html_m5ca8db00.gif.


Вариант № 2. 15.

  1. Приведите дробь hello_html_6701ddbd.gif к знаменателю 18, дробь hello_html_m20491e06.gif к знаменателю 9, а дробь hello_html_m6a19cb80.gif к знаменателю 28.

  2. Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: а) hello_html_me93cbd7.gifhello_html_m34893497.gif.


Сравнение дробей.


Вариант № 1. 16.

Сравните дроби:

hello_html_6794a0c9.gif

hello_html_m3e10d093.gif.


Вариант № 2. 16.

Сравните дроби:

hello_html_442c33e8.gif

hello_html_m1803a530.gif

Вариант № 3. 16.

Сравните дроби:

hello_html_5950778d.gif

hello_html_337c666.gif


Вариант № 4. 16.

Сравните дроби:

hello_html_219a982f.gif

hello_html_9ab0123.gif


Сложение и вычитание дробей.


Вариант № 1. 19.

  1. Выполните действия:

hello_html_m25af067b.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_mea79520.gif


Вариант № 2. 19.

  1. Выполните действия:

hello_html_m4bee1306.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_780ed6ce.gif

Вариант № 3. 19.

  1. Выполните действия:

hello_html_m69733123.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_m143f7ec5.gif


Вариант № 4. 19.

  1. Выполните действия:

hello_html_m11f9b258.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_7fd0b4b.gif

Вариант № 1. 17.

Выполните сложение:

hello_html_m3d52a6aa.gif

Вариант № 2. 17.

Выполните сложение:

hello_html_27d6f179.gif


Вариант № 3. 17.

Выполните сложение:

hello_html_m5b91d9c2.gif

Вариант № 4. 17.

Выполните сложение:

hello_html_m4fe23261.gif


Вариант № 1. 18.

Выполните вычитание:

hello_html_m373ac4dd.gif

Вариант № 2. 18.

Выполните вычитание:

hello_html_m3af721e6.gif


Вариант № 3. 18.

Выполните вычитание:

hello_html_m304d7c66.gif

Вариант № 4. 18.

Выполните вычитание:

hello_html_667841c4.gif



Сложение и вычитание смешанных чисел.


Вариант № 1. 22.

  1. Выполните действия: hello_html_m2e64acb5.gif

  2. Решите уравнения: hello_html_m30bf7bd1.gif


Вариант № 2. 22.

  1. Выполните действия: hello_html_m63d553de.gif

  2. Решите уравнения: hello_html_672ff8e7.gif

Вариант № 3. 22.

  1. Выполните действия: hello_html_69d153a.gif

  2. Решите уравнения: hello_html_6512fe87.gif


Вариант № 4. 22.

  1. Выполните действия: hello_html_30d530a8.gif

  2. Решите уравнения: hello_html_m6f6e544.gif


Умножение дробей.


Вариант № 1. 24.

Выполните умножение:

hello_html_m3c5760f2.gif


В а р и н т 2. 24.

Выполните умножение:

hello_html_m497dba17.gif

Вариант № 3. 24.

Выполните умножение:

hello_html_16de0a14.gif


Вариант № 4. 24.

Выполните умножение:

hello_html_m51d6ef84.gif


Вариант № 1. 25.

  1. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, длина которого hello_html_m7af3a280.gifм, ширина hello_html_1d77277.gifм, высота hello_html_74c0df08.gifм.

  2. Найдите значение выражения: hello_html_7e333335.gif

Вариант № 2. 25.

  1. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, длина которого hello_html_709e133c.gifм, ширина hello_html_604d70d9.gifм, высота hello_html_67e31d9c.gifм.

  2. Найдите значение выражения: hello_html_66e019b5.gif

Вариант № 3. 25.

  1. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, длина которого hello_html_m927fbc0.gifм, ширина hello_html_m38c4de60.gifм, высота hello_html_6c94168a.gifм.

  2. Найдите значение выражения: hello_html_m12e9f89d.gif

Вариант № 4 . 25.

  1. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, длина которого hello_html_678d1f9d.gifм, ширина hello_html_15ebb2da.gifм, высота hello_html_m335e5fee.gifм.

  2. Найдите значение выражения: hello_html_7dc1ae6b.gif

Действия с дробями.


Вариант № 1. 26.

Найдите значение выражения:

hello_html_47a592b8.gif

Вариант № 2. 26.

Найдите значение выражения:

hello_html_m46cb88b2.gif

Вариант № 3. 26.

Найдите значение выражения:

hello_html_17f3fcfb.gif

Вариант № 4. 26.

Найдите значение выражения:

hello_html_m135a082f.gif


Распределительное свойство умножения.


Вариант № 1. 29.

Используя распределительный закон умножения, найдите значение выражения:

hello_html_2158f7dc.gif=

hello_html_317fc7ac.gif=


Вариант № 2. 29.

Используя распределительный закон умножения, найдите значение выражения:

hello_html_m41fa9776.gif

hello_html_m686b456d.gif


Вариант № 3. 29.

Используя распределительный закон умножения, найдите значение выражения:

hello_html_2636b7d9.gif

hello_html_6f8c9178.gif


Вариант № 4. 29.

Используя распределительный закон умножения, найдите значение выражения:

hello_html_35ccb2a1.gif

hello_html_m142583f0.gif


Вариант № 1. 30.

  1. Упростите выражение: hello_html_5b0537f9.gif.

  2. Решите уравнение: hello_html_12fcc1b2.gif


Вариант № 2. 30.

  1. Упростите выражение: hello_html_m6607ec00.gif.

  2. Решите уравнение: hello_html_23828fb4.gif

Вариант № 3. 30.

  1. Упростите выражение: hello_html_m7685fcfe.gif.

  2. Решите уравнение: hello_html_m3043a501.gif


Вариант № 4. 30.

  1. Упростите выражение: hello_html_m5deb35b2.gif

  2. Решите уравнение: hello_html_m324fe846.gif

Нахождение числа по дроби.


Вариант № 1. 35.

Решить задачу:

Сумма трех чисел равна 424. Первое число меньше второго в hello_html_m13d35ee9.gif раза, а третье число составляет hello_html_m5c86ecb3.gif от первого числа. Найдите каждое из этих трех чисел.

Вариант № 2. 35.

Решите задачу:

Сумма трех чисел равна 126. Первое число больше второго в hello_html_m48a4ab27.gif раза, а третье число составляет hello_html_mf83ddeb.gif от второго. Найдите каждое из этих трех чисел.

Вариант № 3. 35.

Решите задачу:

Сумма трех чисел 315. Первое число составляет hello_html_51c59c71.gif от второго, а третье число больше второго в hello_html_1fc4424c.gif раза. Найдите каждое из этих трех чисел.

Вариант № 4. 35.

Решите задачу:

Сумма трех чисел равна 496. Второе число составляет hello_html_5a229364.gif от первого числа, а первое число меньше третьего в hello_html_m55a1993b.gif раза. Найдите каждое из этих трех чисел.


Вариант № 1. 36

Найдите число:

а) hello_html_531c58c7.gif

б) hello_html_m358ffbe9.gif

в) hello_html_37b07e6.gif

г) hello_html_m2fefd4c0.gif

Вариант № 2. 36.

Найдите число:

а) hello_html_2c716dae.gif которого равны 66;

б) hello_html_6c94168a.gif которого равны 4,5;

в) 0,9 которого равны 216;

г) hello_html_2371badc.gifкоторого равны 8,4.

Вариант № 3. 36.

Найдите число:

а) hello_html_m46952caf.gif которого равны 42;

б) hello_html_274b9549.gif которого равны 1,8;

в) 0,8 которого равны 184;

г) hello_html_m32a93b64.gif которого равны 3,6.

Вариант № 4. 36.

Найдите число:

а) hello_html_42567408.gif которого равны 12;

б) hello_html_2508de67.gif которого равны 0,88;

в) 0,7 которого равны 112;

г) hello_html_m32a93b64.gif которого равны 4,5.

Дробные выражения.


Вариант № 1. 38.

Найдите значение выражения:

hello_html_m6886c3e2.gif

Вариант № 2. 38.

Найдите значение выражения:

hello_html_m21400f17.gif

ВВариант № 3. 38.

Найдите значение выражения:

hello_html_m156effd7.gif


Вариант № 4. 38.

Найдите значение выражения:

hello_html_meec25ae.gif


Задачи на соотношение.


Вариант № 1. 39.

Решите задачу: В магазин привезли 2,4 т груш и 3,6 т яблок. Во сколько раз больше привезли яблок, чем груш? Какую часть привезенных фруктов составляли груши? Сколько процентов от всех привезенных фруктов составляют яблоки?


Вариант № 2. 39.

Решите задачу: Купили 1,8 кг карамели и 1,2кг ирисок. Во сколько раз меньше купили ирисок, чем карамели? Какую часть купленных конфет составляют ириски? Сколько процентов составляет карамель от общей массы купленных конфет?

Вариант № 3. 39.

Решите задачу: На зиму заготовили 2,4 м3 березовых и 1,6 м3 еловых дров. Во сколько раз березовых дров заготовили больше, чем еловых? Какую часть всех дров составляют березовые дрова? Сколько процентов всех заготовленных дров составляют еловые дрова?


Вариант № 4. 39.

Решите задачу: Чтобы дойти от станции до садового участка, нужно идти 1,8 км по шоссе, 1,2 км лесом и 1 км полем. Какую часть всей дороги составляет путь, который нужно пройти полем? Сколько процентов составляет путь по шоссе и путь лесом от всего пути до садового участка?



Вариант № 1. 40.

Заполните пустые клетки таблицы расхода имевшегося запаса угля в течение пяти месяцев:

Вариант № 2. 40.

Заполните пустые клетки таблицы продажи завезенного в магазин картофеля в течение четырех дней:


Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Всего


Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Всего

Количество израсходованного угля, т.


189



237,6



199,8


Масса проданного картофеля, т


90


216




720

Количество израсходованного запаса угля, %





22,5


18,5


100

Процент от общей массы картофеля.





20


100

Вариант № 3. 40.

Заполните пустые клетки таблицы расхода

трехмесячного запаса топлива:

Вариант № 4. 40.

Заполните пустые клетки таблицы вывоза овощей с поля в течение четырех дней:


Январь

Февраль

Март

Всего


Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Всего


Расход угля, Т


5,4




15

Масса овощей, т


60



42



240


Расход запаса угля, %



42



100

Процент от общей массы овощей.



30




100


Пропорции


Вариант № 1. 41.

  1. Верна ли пропорция

hello_html_6d0c0a24.gif?

  1. Масса 15 одинаковых деталей составила 37,5 кг. Какова масса 12 таких деталей?


Вариант № 2. 41.

  1. Верна ли пропорция

hello_html_m26e09bf.gif?

  1. Краеобметочная машина 0,6 м ткани обрабатывает за 2,16 мин. Сколько метров можно обметать за 1,44 мин?

Вариант № 3. 41.

  1. Верна ли пропорция

hello_html_m1c843425.gif?

  1. 0,7 кг печенья автомат расфасовывает за 2,03 мин. За сколько минут автомат расфасует 1,5 кг печенья?


Вариант № 4. 41.

  1. Верна ли пропорция

hello_html_72384556.gif?

  1. За 0,7 кг мяса заплатили 140 руб. Сколько надо заплатить за 1,9 кг такого мяса?



Вариант № 1. 42.

Решите уравнение:

hello_html_4efe69bb.gif

hello_html_2016e2dc.gif


Вариант № 2. 42.

Решите уравнение:

hello_html_1859896.gif

hello_html_m3b509f04.gif

Вариант № 3. 42.

Решите уравнение:

hello_html_5fa1b7c.gif

hello_html_m4e529424.gif


Вариант № 4. 42.

Решите уравнение:

hello_html_m141148e9.gif

hello_html_m391270a2.gif


Прямая и обратная пропорциональная зависимость.


Вариант № 1. 43.

  1. Когда цех выпустил360 приборов, то он выполнил 120% месячной нормы. Какова месячная норма?

  2. Для отопления здания заготовлено угля на 180 дней при норме расхода 0,6 т угля в день. На сколько дней хватит этого запаса, если его расходовать ежедневно по 0,5 т?

Вариант № 2. 43.

  1. Когда изготовили 756 деталей, то выполнили план на 72%. Сколько деталей должны изготовить по плану?

  2. 24 человека за 6 дней пропололи участок клубники. За сколько дней выполнят ту же работу 36 человек, если будут работать с такой же производительностью?

Вариант № 3. 43.

  1. Когда израсходовали 78,4 кг картофеля, то оказалось, что это составило 24,5% всего запаса. Сколько килограммов картофеля было запасено?

  2. На участке дороги бетонные плиты длиной 6 м заменили новыми длиной 8 м. Сколько нужно новых плит для замены старых 240?

Вариант № 4. 43.

  1. Когда сдали на элеватор 2,1 тыс.т пшеницы, то оказалось, что план сдачи зерна выполнен на 105%. Сколько тонн зерна надо было сдать по плану?

  2. Для перевозки груза автомашине грузоподъемностью 6 т надо сделать 10 рейсов. Сколько рейсов сделает машина грузоподьемностью 8 т?


Простые числа.



Вариант № 1. 4.

  1. Запишите все делители числа 48. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 19 и больше 12.

  3. Разложите на простые множители числа 5850 и 7200.



Вариант № 2. 4.

  1. Запишите все делители числа 24. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 20 и больше 10.

  3. Разложите на простые множители числа 2240 и 1782.


Вариант № 3. 4.

  1. Запишите все делители числа 45. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 100 и больше 82.

  3. Разложите на простые множители числа 2835 и 20250.



Вариант № 4. 4.

  1. Запишите все делители числа 36. Подчеркните те из них, которые являются простыми числами.

  2. Напишите два простых числа, каждое из которых меньше 20 и больше 15.

  3. Разложите на простые множители числа 2772 и 4900.



Наибольший общий делитель.



Вариант № 1. 7.

  1. Найдите наибольший общий делитель чисел р и q, если hello_html_m3bdbf215.gif и hello_html_137ae4df.gif.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел: а) 253 и 207, б) 50 и 49,

в) 120, 180 и 200.


Вариант № 2. 7.

  1. Найдите наибольший общий делитель чисел а и b, если hello_html_31b5fa2.gif и hello_html_5c9aa8ac.gif.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел: а) 212 и 318, б) 15 и 16,

в) 135, 315 и 450.



Вариант № 3. 7.

  1. Найдите наибольший общий делитель чисел с и d, если hello_html_m21126cb6.gif и hello_html_1e565dee.gif.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел: а) 231 и 273, б) 49 и 48,

в) 150, 375 и 600.



Вариант № 4. 7.

  1. Найдите наибольший общий делитель чисел т и п, если hello_html_m7ee8c2d8.gif и hello_html_m670e26cf.gif.

  2. Найдите наибольший общий делитель чисел: а) 78 и 195, б) 35 и 18,

в) 36, 54 и 72.



Сложение и вычитание смешанных чисел.


Вариант № 1. 21.

Выполните вычитание:

hello_html_m778d41ce.gif


Вариант № 2. С – 21.

Выполните вычитание:

hello_html_48311ee5.gif

Вариант № 3. 21.

Выполните вычитание:

hello_html_e7e438a.gif


Вариант № 4. 21.

Выполните вычитание:

hello_html_m290d4c05.gif


Вариант № 1. 23.

  1. Доску разделили на три части. Длина первой части hello_html_604d70d9.gifм. Она короче второй части на hello_html_m76002bd4.gifм и длиннее третьей части на hello_html_m2657dec0.gifм. Найдите длину всей доски.

  2. Найдите значение выражения hello_html_m2d86952f.gif.

Вариант № 2. 23.

  1. Молоко разлили на три бидона. В первый налили hello_html_55305cb8.gifл, что на hello_html_67e31d9c.gifл меньше, чем во второй бидон, и на hello_html_m76002bd4.gifл больше, чем в третий. Сколько литров молока налили в эти три бидона?

  2. Найдите значение выражения hello_html_3ec22b86.gif.

Вариант № 3. 23.

  1. Путник в первый час прошел hello_html_m6c844504.gifкм, что на hello_html_m510e6771.gifкм меньше, чем во второй час, и на hello_html_m76002bd4.gifкм больше, чем в третий час. Сколько километров прошел путник за эти три часа?

  2. Найдите значение выражения hello_html_mea7be8a.gif.

Вариант № 4. 23.

  1. В первом магазине купили продуктов на hello_html_1633f44b.gifсотен рублей, что на hello_html_m6796f07.gifсотен рублей больше, чем во втором магазине, и меньше, чем в третьем магазине на hello_html_58801568.gif сотен рублей. Сколько всего денег потратили в этих трех магазинах?

  2. Найдите значение выражения hello_html_70f7d3f4.gif.

Нахождение дроби от числа.


Вариант № 1. 27.

  1. Найдите:

а) hello_html_66ad6e08.gif; hello_html_27aa14ec.gif.

2. Три тракториста вспахали 405га земли. Первый тракторист вспахал hello_html_m3a3a212f.gif, а второй hello_html_m19e8bb17.gif этой площади. Сколько гектаров земли вспахал третий тракторист?


Вариант № 2. 27.

  1. Найдите:

hello_html_42f03f92.gif; hello_html_m57437ce7.gif.

2. Поезд прошел 324 км. Горизонтальный участок пути составляет hello_html_6701ddbd.gif всего пути, подъем - hello_html_37008090.gif всего пути, остальная часть – уклон. Сколько километров прошел поезд с уклона?

Вариант № 3. 27.

  1. Найдите:

hello_html_69399ef1.gif; hello_html_m2bf0f709.gif

2. За три дня собрано 532 кг семян деревьев. В первый день собрали hello_html_m3d4efe4.gif этого количества, во второй день hello_html_m5c86ecb3.gif этого количества. Сколько килограммов семян было собрано в третий день?

Вариант № 4. 27.

  1. Найдите:

hello_html_4af35956.gif; hello_html_m62dd0436.gif

2. Рабочий за месяц заработал 264 тыс. рублей; hello_html_m4c14f99c.gifэтих денег он истратил на покупку часов,hello_html_24fd3bbf.gif- на покупку радиоприемника, hello_html_623e5dff.gif - на подарок сыну. Сколько денег осталось у рабочего после покупок?


Вариант № 1. 28.

  1. Найдите: hello_html_6d5b12f1.gif

  2. Ломаная состоит из трех отрезков и имеет длину 11 дм. Первый отрезок равен 17,5% всей длины ломаной, второй отрезок hello_html_md549f02.gif длины оставшихся двух отрезков. Найдите длину третьего отрезка ломаной.

Вариант № 2. 28.

  1. Найдите: hello_html_33cd9954.gif

  2. За три дня вспахали 192 га земли. В первый день вспахали 62,5% этой площади, во второй день hello_html_42567408.gif оставшейся площади. Сколько гектаров земли вспахали в третий день?

Вариант № 3. 28.

  1. Найдите: hello_html_7a12212c.gif

  2. За три дня было израсходовано 48 тыс. рублей. В первый день израсходовали 12,5% этой суммы, а во второй день hello_html_m4d4ebb27.gif остатка. Сколько денег было израсходовано в третий день?

Вариант № 4. 28.

  1. Найдите: hello_html_m7b9a6a2f.gif

  2. Турист прошел за три дня 32 км. В первый день он прошел 37,5% пути, во второй день hello_html_m2444681c.gif остатка. Сколько километров пути прошел турист в третий день?


Деление дробей.


Вариант № 1. 32.

Выполните деление:

hello_html_5c91c900.gif


Вариант № 2. 32

Выполните деление:

hello_html_1d923ba4.gif

Вариант № 3. 32.

Выполните деление:

hello_html_11f12cf4.gif


Вариант № 4. 32.

Выполните деление:

hello_html_m446887a2.gif


Вариант № 1. 33.

Выполните действия:

hello_html_37a069b8.gif

hello_html_m3ad11ad2.gif

Вариант № 2. 33.

Выполните действия:

hello_html_m71e4a43a.gif

hello_html_m68591951.gif


Вариант № 3. 33.

Выполните действия:

hello_html_m69f2dd91.gif

hello_html_m50069a80.gif


Вариант № 4. 33.

Выполните действия:

hello_html_1ad7f530.gif

hello_html_m59768983.gif


Вариант № 1. 34.

Решите уравнение:

hello_html_m4db7e4f9.gif

hello_html_m3ac978b3.gif


Вариант № 2. 34.

Решите уравнение:

hello_html_m2a0e3e29.gif

hello_html_557a09fd.gif

Вариант № 3. 34.

Решите уравнение:

hello_html_11e4e434.gif

hello_html_m2693a970.gif


Вариант № 4. 34.

Решите уравнение:

hello_html_m5bff3a6e.gif

hello_html_16bad45.gif

Нахождение числа по дроби.


Вариант № 1. 37.

  1. Найдите число:

а) 12 % которого равны 156;

б) hello_html_m2cd2a577.gif которого равны 4,588.

  1. В первый день магазин продал 32% имевшегося ситца, а во второй день 7% имевшегося ситца. После этого осталось 274,5 м. Сколько ситца поступило в магазин?

Вариант № 2. 37.

  1. Найдите число:

а) 17% которого равны 153;

б) hello_html_60431eab.gif которого равны 9,4.

  1. В первый день засеяли 38% всего поля, во второй день – 32,8% всей площади, а в третий день засеяли оставшиеся 7,3 га. Чему равна площадь поля?

Вариант № 3. 37.

  1. Найдите число:

а) 36% которого равны 216;

б) hello_html_m45741a6a.gif которого равны 11,7.

  1. Лесничество проводило посадку леса. Под сосну отвели 32,5% всей площади, под ель – 15% всей площади, а на остальных 18,9 га посадили лиственные деревья. Какова площадь леса?

Вариант № 4. 37.

  1. Найдите число:

а) 29% которого равны 215,76;

б) hello_html_me5e6eb7.gif которого равны 11,55.

  1. Рабочие рыли траншею для водопровода. В первый день прорыли 35,5% всей длины траншеи, во второй день – 23% и в третий день – 27%. Осталось прорыть 2,61 км. Какова длина всей траншеи?


Сравнение чисел.

Вариант № 1. 50/51

  1. Сравните:

hello_html_67e29f22.gif

  1. Расположите числа: а) 1,8; -3,6; 2,4; -1,7; -0,3; 4,1 в порядке убывания; б) числа hello_html_m3ba60b.gif в порядке возрастания.

Вариант № 2. 50/51

  1. Сравните:

hello_html_m7aa9aba2.gif

  1. Расположите числа а) 3,8; -5,8; 4,6; -3,9; 0,5; -0,2 в порядке убывания; б) числа hello_html_m2d2d618f.gif в порядке возрастания.

Вариант № 3 50/51

  1. Сравните:

hello_html_21739177.gif

  1. Расположите числа: а) 7,6; -8,9; 8,2; -7,7; 0,3; -0,1 в порядке возрастания; б) числа hello_html_688d67cd.gif в порядке убывания.

Вариант № 4. 50/51

  1. Сравните:

hello_html_m12e31925.gif

  1. Расположите числа -6,7; -3,8; 0,9; -4,2; 1,5; -1,1 в порядке убывания; б) числа hello_html_7f94f885.gif в порядке возрастания.


Длина и площадь окружности.


Вариант № 1. 41.

  1. Найдите длину дуги, равную 0,4 длины окружности, радиус которой 6,5 см. (Число hello_html_m74733c04.gif округлите до десятых).

  2. Длина окружности 9,42 м. Найдите площадь круга, ограниченного этой окружностью. (Число hello_html_m74733c04.gif округлите до сотых).


Вариант № 2. 41.

  1. Найдите длину диаметра круга, если длина его окружности равна 49,6 дм. (Число hello_html_m74733c04.gif округлите до десятых).

  2. Длина окружности 50,24 см. Найдите площадь круга, ограниченного этой окружностью. (Число hello_html_m74733c04.gifокруглите до сотых).

Вариант № 3. 41.

  1. Найдите диаметр круга, если длина окружности этого круга равна 37,2 м. (Число hello_html_m74733c04.gif округлите до десятых).

  2. Длина окружности 47,1 м. Найдите площадь круга, ограниченного этой окружностью. (Число hello_html_m74733c04.gif округлите до сотых).

Вариант № 4. 41.

  1. Найдите длину дуги, равную 0,2 длины окружности, радиус которой 8,5 м. (Число hello_html_m74733c04.gif округлите до десятых).

  2. Длина окружности 6,28 м. Найдите площадь круга, ограниченного этой окружностью. (Число hello_html_m74733c04.gif округлите до сотых).



Масштаб на картах.


Вариант № 1. 44.

  1. Расстояние между двумя городами 125 км. Какое расстояние между этими городами на карте, масштаб которой 1: 5 000 000.

  2. Расстояние между пунктами А и В на карте равно 7,2 см, а на местности 360 км. Найдите масштаб карты.


Вариант № 2. 44.

  1. Расстояние между двумя городами 1300 км. Какое расстояние между этими городами на карте, масштаб которой 1: 20 000 000.

  2. Расстояние между пунктами М и N на карте равно 4,5 см, а на местности 67,5 км. Найдите масштаб карты.


Вариант № 3. 44.

  1. Расстояние между двумя городами 185 км. Какое расстояние между этими городами на карте, масштаб которой 1: 5 000 000.

  2. Расстояние между пунктами С и D на карте равно 8,5 см, а на местности 170 км. Найдите масштаб карты.


Вариант № 4. 44.

  1. Расстояние между двумя городами 160 км. Какое расстояние между этими городами на карте, масштаб которой 1: 2 500 000.

  2. Расстояние между пунктами К и Р на карте равно 3,4 см, а на местности 680 км. Найдите масштаб карты.



Координаты на прямой.


Вариант № 2. 46.

  1. Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок четыре клетки тетради. Отметьте на этой прямой точки Е( 3 ); К( -2 ); D( 2,5 ); F( -1,5 ); Shello_html_m1d7b83ec.gif; Р( -2,75 ).

  2. Начертите горизонтальную прямую и отметьте на ней точку С. Правее течки С на расстоянии 5 см отметьте точку D. Отметьте точку О – начало отсчета, если C( -2), а D( 3 ).

Вариант № 1. 46.

  1. Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок пять клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки А( 2 ); В( -3 ); D( 1,2 ); Еhello_html_m1a32f347.gif; Fhello_html_7d09b9cd.gif; М( -2,6).

  2. Начертите горизонтальную прямую и отметьте на ней точку А. Правее течки А на расстоянии 3 см отметьте точку В. Отметьте точку О – начало отсчета, если А( -6 ), а В( -3).

Вариант № 3. 46.

  1. Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок пять клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки А( 2 ); М( -3 ); К( -2,6 ); Рhello_html_7d09b9cd.gif; Т hello_html_44920197.gif; Е (-1,8 ).

  2. Начертите горизонтальную прямую и отметьте на ней точку Е. Правее течки Е на расстоянии 6 см отметьте точку К. Отметьте точку О – начало отсчета, если Е( -4 ), а К( 2 )..

Вариант № 4. 46.

  1. Начертите координатную прямую, приняв за единичный отрезок четыре клетки тетради. Отметьте на этой прямой точки М( 1,5 ); К( -0,5 ); Р( -3 ); Аhello_html_m28bd9148.gif; Вhello_html_283fd93a.gif; С( -1,75 ).

  2. Начертите горизонтальную прямую и отметьте на ней точку С. Левее течки С на расстоянии 6 см отметьте точку М. Отметьте точку О – начало отсчета, если М( -7 ), С( 5 ).


Противоположные числа.


Вариант № 1. 47.

  1. Отметьте на координатной прямой точки, координаты которых - 3; - 1,5; 2,5; 4, и точки, координаты которых противоположны этим числам.

  2. Напишите число, противоположное числу: hello_html_m7c9ea34f.gif

Вариант № 2. 47.

  1. Отметьте на координатной прямой точки, координаты которых 5; - 2,5; - 3; - 4,5, и точки, координаты которых противоположны этим числам.

  2. Напишите число, противоположное числу: hello_html_m42f25216.gif.

Вариант № 3. 47.

  1. Отметьте на координатной прямой точки, координаты которых - 3,5; - 1; 1,5; 5, и точки, координаты которых противоположны этим числам.

  2. Напишите число, противоположное числу: hello_html_3de77db9.gif.

Вариант № 4. 47.

  1. Отметьте на координатной прямой точки, координаты которых 3,2; 1,5; -2,5; - 3, и точки, координаты которых противоположны этим числам.

  2. Напишите число, противоположное числу: hello_html_7b91dbc3.gif.


Модуль числа.


Вариант № 1. 48.

  1. Найдите модуль числа: hello_html_571eba08.gif.

  2. Запишите числа, модули которых равны: hello_html_4051403a.gif.

Вариант № 2. 48.

  1. Найдите модуль числа: hello_html_1f905685.gif.

  2. Запишите числа, модули которых равны: hello_html_m61618ed9.gif.

Вариант № 3. 48.

  1. Найдите модуль числа: hello_html_71b6c89b.gif.

  2. Запишите числа, модули которых равны: hello_html_m545ebf4c.gif.

Вариант № 4. 48.

  1. Найдите модуль числа: hello_html_m5453a993.gif

  2. Запишите числа, модули которых равны: hello_html_m58dc4c8e.gif.


Вариант № 1. 49.

Найдите значение выражения:

hello_html_m573408a2.gif

Вариант № 2. 49.

Найдите значение выражения:

hello_html_3b38bce1.gif

Вариант № 3. 49.

Найдите значение выражения:

hello_html_2157d352.gif

Вариант № 4. 49.

Найдите значение выражения:

hello_html_1161b069.gif


Сравнение чисел.


Вариант № 1. 50.

Сравните:

hello_html_67e29f22.gif

Вариант № 2. 50.

Сравните:

hello_html_m7aa9aba2.gif

Вариант № 3 50.

Сравните:

hello_html_21739177.gif

Вариант № 4. 50.

Сравните:

hello_html_m12e31925.gif


Вариант № 1. 51.

  1. Расположите числа: а) 1,8; -3,6; 2,4; -1,7; -0,3; 4,1 в порядке убывания; б) числа hello_html_m3ba60b.gif в порядке возрастания.

  2. Какие целые числа заключены между: hello_html_m39b7e36a.gif


Вариант № 2. 51.

  1. Расположите числа а) 3,8; -5,8; 4,6; -3,9; 0,5; -0,2 в порядке убывания; б) числа hello_html_m2d2d618f.gif в порядке возрастания.

  2. Какие целые числа заключены между: а) -8,2 и 1; б) -7,8 и -5,4.

Вариант № 3. 51.

  1. Расположите числа: а) 7,6; -8,9; 8,2; -7,7; 0,3; -0,1 в порядке возрастания; б) числа hello_html_688d67cd.gif в порядке убывания.

  2. Какие целые числа заключены между: а) -6,6 и 2; б) -8,9 и -3,7.


Вариант № 4. 51.

  1. Расположите числа -6,7; -3,8; 0,9; -4,2; 1,5; -1,1 в порядке убывания; б) числа hello_html_7f94f885.gif в порядке возрастания.

  2. Какие целые числа заключены между: а) -5,1 и 1,2; б) -1,2 и 4,6.


Изменение величин.


Вариант № 1. 52.

  1. При перемещении точка Р ( - 2 ) перешла в точку К ( 1,5 ). Чему равно перемещение точки Р?

  2. Найдите координату точки А, если при перемещении на - 1,5 она перешла в точку В ( 1,5 ).


Вариант № 2. 52.

  1. При перемещении точка С ( 5 ) перешла в точку D ( - 2 ). Чему равно перемещение точки С?

  2. Найдите координату точки М, если при перемещении на - 8 она перешла в точку Т ( - 3 ).

Вариант № 3. 52.

  1. При перемещении точка А ( 4 ) перешла в точку В ( - 1,5 ). Чему равно перемещение точки А?

  2. Найдите координату точки N, если при перемещении на - 9 она перешла в точку L ( - 2 ).


Вариант № 4. 52.

  1. При перемещении точка F ( - 1,5 ) перешла в точку S ( 2 ). Чему равно перемещение точки F?

  2. Найдите координату точки G, если при перемещении на - 2,7 она перешла в точку U ( 0,3 ).


Сложение с помощью координатной прямой.


Вариант № 1. 53.

  1. С помощью координатной прямой

сложите числа:

hello_html_m53d4ecad.gifа) 8 и -3; в) –5 и - 4; д) -3,5 и 2,5;

б) -2 и 6; г) 4,5 и -3; е) -1,5 и -2,5.

  1. Найдите значение выражения: а) ( - 28,6 + 28,6 ) + ( - 8 ) =

б) ( 0 + ( -4,5)) +4,5 =


Вариант № 2. 53.

  1. С помощью координатной прямой

сложите числа:

а) 5 и -2; в) -4 и -3; д) 4,5 и -2;

б) -3 и 7; г) -2,5 и 1,5; е) -2,5 и -1,5.

  1. Найдите значение выражения:

а) ( -37,4 + 37,4 ) + ( - 10 ) =

б) ((-3,6 ) + 0 ) + 3,6=

Вариант № 3. 53.

  1. С помощью координатной прямой

сложите числа:

а) -7 и 9; в) -3 и 2 д) -5 и 2,5;

б) 4 и -5 г) 4,5 и -3,5; е) -2,5 и -4,5

  1. Найдите значение выражения:

а) ( -18,7 + 18,7 ) + ( -7 )=

б) ( 0 + ( -2,4 )) + 2,4 =

Вариант № 4. 53.

  1. С помощью координатной прямой

сложите числа:

а) 2 и -5; в) -3 и -2; д) -1,5 и 3;

б) -4 и 6; г) -1 и -4; е) 4 и -5,5.

  1. Найдите значение выражения:

а) -7 + ( -15,6 + 15,6) =

б) 9,7 + ( 0 + ( –9,7 )) =


Сложение отрицательных чисел.


Вариант № 1. 54.

Найдите значение суммы:

hello_html_m221c3469.gif


Вариант № 2. 54.

Найдите значение суммы:

hello_html_279c31be.gif

Вариант № 3. 54.

Найдите значение суммы:

hello_html_62d36871.gif


Вариант № 4. 54.

Найдите значение суммы:

hello_html_m2f9d00.gif


Сложение чисел с разными знаками.


Вариант № 1. 55.

Выполните сложение:

hello_html_64ad6b4a.gif


Вариант № 2. 55.

Выполните сложение:

hello_html_m2968db59.gif

Вариант № 3. 55.

Выполните сложение:

hello_html_15c3f59c.gif


Вариант № 4. 55.

Выполните сложение:

hello_html_1bd4e891.gif


Вариант № 1. 56.

  1. Найдите значение выражения hello_html_m703e158a.gif, если hello_html_3a02c502.gif

  2. Выполните действия: hello_html_2db998fd.gif=

Вариант № 2. 56.

  1. Найдите значение выражения hello_html_4e01156c.gif, если hello_html_m7a15f3f6.gif.

2. Выполните действия: hello_html_394ee16d.gif

Вариант № 3. 56.

  1. Найдите значение выраженияhello_html_29b425fb.gif, если hello_html_m1cee0fe8.gif

  2. Выполните действия: hello_html_m303d1482.gif

Вариант № 4. 56.

  1. Найдите значение выражения hello_html_6dd90c9d.gif, если hello_html_3edd816b.gif.

  2. Выполните действия: hello_html_7b6243bb.gif


Вычитание.


Вариант № 1. 57.

Выполните вычитание:

hello_html_mcf49da6.gif


Вариант № 2. 57.

Выполните вычитание:

hello_html_m400d5679.gif

Вариант № 3. 57.

Выполните вычитание:

hello_html_m2bb80b5e.gif


Вариант № 4. 57.

Выполните вычитание:

hello_html_m32cb9a84.gif


Вариант № 1. 58.

  1. Решите уравнение:

hello_html_6f9fbef6.gif

  1. Найдите расстояние между точками hello_html_4e30d87a.gif.


Вариант № 2. 58.

  1. Решите уравнение: hello_html_2d6e224d.gif

  2. Найдите расстояние между точками hello_html_m34dd4563.gif.

Вариант № 3. 58.

  1. Решите уравнение: hello_html_3cbd872a.gif

  2. Найдите расстояние между точками hello_html_7fb699f3.gif.


Вариант № 4. 58.

  1. Решите уравнение: hello_html_m53ac0e10.gif

  2. Найдите расстояние между точками hello_html_m77e7b2a5.gif.


Умножение.


Вариант № 1. 59.

Выполните умножение:

hello_html_m6d99fc.gif

Вариант № 2. 59.

Выполните умножение:

hello_html_7f24305f.gif

Вариант № 3. 59.

Выполните умножение:

hello_html_dba03f.gif


Вариант № 4. 59.

Выполните умножение:

hello_html_m4916996d.gif


Вариант № 1. 60.

Найдите значение выражения:

hello_html_m692df949.gif


Вариант № 2. 60.

Найдите значение выражения:

hello_html_m7d60faf5.gif

Вариант № 3. 60.

Найдите значение выражения:

hello_html_m28365b60.gif


Вариант № 4. 60.

Найдите значение выражения:

hello_html_m1f2a4304.gif


Вариант № 1. 61.

Выполните действия:

hello_html_623a21d1.gif

Вариант № 2. 61.

Выполните действия:

hello_html_22dcd286.gif

Вариант № 3. 61.

Выполните действия:

hello_html_4ad04df.gif

Вариант № 4. 61.

Выполните действия:

hello_html_6e40f1fa.gif

Деление.


Вариант № 1. 62.

Выполните деление:

hello_html_m305fde7d.gif


Вариант № 2. 62.

Выполнить деление:

hello_html_2f3d5688.gif

Вариант № 3. 62.

Выполните деление:

hello_html_m7dea1b.gif


Вариант № 4. 62

Выполните деление:

hello_html_1ba66e1a.gif


Вариант № 1. 63.

Решите уравнение:

hello_html_57a7cecf.gif

hello_html_m7fb505ef.gif


Вариант № 2. 63.

Решите уравнение:

hello_html_m467e3cac.gif

hello_html_m73bce522.gif

Вариант № 3. 63.

Решите уравнение:

hello_html_m7375a8f.gif

hello_html_m297ca247.gif


Вариант № 4. 63.

Решите уравнение:

hello_html_ebf65d7.gif

hello_html_m52b09cfb.gif


Вариант № 1. 64.

Найдите значение выражения:

hello_html_m724af78a.gif


Вариант № 2. 64.

Найдите значение выражения:

hello_html_1d5bc604.gif

Вариант № 3. 64.

Найдите значение выражения:

hello_html_m9fc8e3a.gif


Вариант № 4. 64.

Найдите значение выражения:

hello_html_19dc5f6e.gif

Рациональные числа.


Вариант № 1. 65.

  1. Покажите, что числа hello_html_159f40e1.gifhello_html_m6398c004.gif являются рациональными.

  2. Выразите в виде десятичной или периодической дроби числа

hello_html_m17d7b154.gif

Вариант № 2. 65.

  1. Покажите, что числа hello_html_7fca2ea9.gifhello_html_m48d67fea.gif являются рациональными.

  2. Выразите в виде десятичной или периодической дроби числа hello_html_m325c1f4a.gif

Вариант № 3. 65.

  1. Покажите, что числа hello_html_m3d6842c4.gifhello_html_1d283e02.gif являются рациональными.

  2. Выразите в виде десятичной или периодической дроби числа hello_html_m25fdaf96.gif

Вариант № 4. 65.

  1. Покажите, что числа hello_html_m51c5f27.gifhello_html_39f04713.gif являются рациональными.

  2. Выразите в виде десятичной или периодической дроби числа hello_html_m1498d736.gif


Свойство сложения.


Вариант № 1. 66.

  1. Найдите значение выражения: hello_html_34f413a2.gif

  2. Упростите выражение: hello_html_m42d012f0.gif

Вариант № 2. 66.

  1. Найдите значение выражения: hello_html_3f0b433.gif

  2. Упростите выражение: hello_html_m754fe623.gif

Вариант № 3. 66.

  1. Найдите значение выражения: hello_html_m1f0f7b9a.gif

  2. Упростите выражение: hello_html_491fba35.gif

Вариант № 4. 66.

  1. Найдите значение выражения: hello_html_2392dfbb.gif

  2. Упростите выражение: hello_html_3fb3fbe.gif

Распределительное свойство умножения.


Вариант № 1. 67.

Найдите значение выражения, применив распределительное свойство:

hello_html_m68a9f3bd.gif

hello_html_3d2c3f5f.gif


Вариант № 2. 67.

Найдите значение выражения, применив распределительное свойство:

hello_html_8ef7734.gif

hello_html_be70f55.gif

Вариант № 3. 67.

Найдите значение выражения, применив распределительное свойство:

hello_html_m575f171d.gif

hello_html_4d1fefd0.gif


Вариант № 4. 67.

Найдите значение выражения, применив распределительное свойство:

hello_html_11f61a58.gif

hello_html_69112b8c.gif


Раскрыть скобки.


Вариант № 1. 68.

Раскройте скобки и найдите значение выражения:

hello_html_32a380a8.gif

Вариант № 2. 68.

Раскройте скобки и найдите значение выражения:

hello_html_m67d8525a.gif

Вариант № 3. 68.

Раскройте скобки и найдите значение выражения:

hello_html_m4f81adbe.gif

Вариант № 4. 68.

Раскройте скобки и найдите значение выражения:

hello_html_md22e3de.gif


Вариант № 1. 69.

  1. Упростите выражение: hello_html_1c129562.gif

  2. Решите уравнение:

hello_html_290d4e11.gif


Вариант № 2. 69.

  1. Упростите выражение: hello_html_m67642481.gif

  2. Решите уравнение:

hello_html_m529d9782.gif

Вариант № 3. 69.

  1. Упростите выражение: hello_html_m261450d0.gif

  2. Решите уравнение:

hello_html_1bc6274e.gif


Вариант № 4. 69.

  1. Упростите выражение: hello_html_58f3359f.gif

  2. Решите уравнение:

hello_html_f1d2397.gif


Коэффициент.


Вариант № 1. 70.

Упростите выражение и подчеркните коэффициент:

hello_html_1340357b.gif


Вариант № 2. 70.

Упростите выражение и подчеркните коэффициент:

hello_html_m13cd0e36.gif

Вариант № 3. 70.

Упростите выражение и подчеркните коэффициент:

hello_html_16404c22.gif


Вариант № 4. 70.

Упростите выражение и подчеркните коэффициент:

hello_html_3bfb54e4.gif


Подобные слагаемые.


Вариант № 1. 71.

Приведите подобные слагаемые:

hello_html_3b698706.gif


Вариант № 2. 71.

Приведите подобные слагаемые:

hello_html_mc2e8e9d.gif

Вариант № 3. 71.

Приведите подобные слагаемые:

hello_html_m3d885f8c.gif


Вариант № 4. 71.

Приведите подобные слагаемые:

hello_html_m302006b2.gif


Вариант № 1. 72.

Упростите выражение:

hello_html_m2bb94aff.gif


Вариант № 2. 72.

Упростите выражение:

hello_html_3231bef2.gif

Вариант № 3. 72.

Упростите выражение:

hello_html_m3dec15ef.gif


Вариант № 4. 72.

Упростите выражение:

hello_html_3e1b4b92.gif


Решение уравнений.


Вариант № 1. 73.

Решите уравнение:

hello_html_m48ecf1ab.gif

Вариант № 2. 73.

Решите уравнение:

hello_html_m680d48d0.gif


Вариант № 3. 73.

Решите уравнение:

hello_html_m77d496fc.gif


Вариант № 4. 73.

Решите уравнение:

hello_html_m4f76c284.gif


Вариант № 1. 74.

Решите уравнение:

hello_html_22867d10.gif


Вариант № 2. 74.

Решите уравнение:

hello_html_m41009307.gif

Вариант № 3. 74.

Решите уравнение:

hello_html_m1c7aae5b.gif


Вариант № 4. 74.

Решите уравнение:

hello_html_mb4fd183.gif


Вариант № 1. 75.

Решите уравнение:

hello_html_519054d.gif


Вариант № 2. 75.

Решите уравнение:

hello_html_m6bd46a68.gif

Вариант № 3. 75.

Решите уравнение:

hello_html_4e06a7ef.gif


Вариант № 4. 75.

Решите уравнение:

hello_html_2e468fa0.gif


Перпендикулярные прямые.


Вариант № 1. 76.

  1. Начертите пятиугольник АВСDЕ, у которого АВhello_html_m3369453f.gifВС и ВСhello_html_m3369453f.gifСD.

  2. Пhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_4933b44c.gifроведите прямую и отметьте точки так, как показано на рисунке. С помощью чертежного угольника проведите через каждую из точек А, В, С и D прямую, перпендикулярную прямой XY. .С Y

.

В .А

X


Вариант № 2. 76.

  1. Начертите треугольник у которого две стороны перпендикулярны друг другу.

  2. Пhello_html_m7eecee99.gifроведите прямую и отметьте точки так, как показано на рисунке. С помощью чертежного угольника проведите через каждую из точек Р, К, Е и О прямую перпендикулярную прямой АВ. А

.К .Р


В

Вариант № 3. 76.

  1. Начертите четырехугольник, у которого две стороны взаимно перпендикулярны.

  2. Пhello_html_12ca3a89.gifроведите прямую и отметьте точки так, как показано на рисунке. С помощью чертежного угольника проведите через каждую из точек М, К, N и Р прямую, перпендикулярную прямой АВ. В

.М ,

Р .К


А .N




Вариант № 4. 76.

  1. Начертите четырехугольник АВСD, у которого АВhello_html_m3369453f.gifВС.

  2. Пhello_html_m49b8cea3.gifроведите прямую и отметьте точки так, как показано на рисунке. С помощью чертежного угольника проведите через каждую из точек А, В, С и D прямую, перпендикулярную прямой МN.

М


.D

N


Параллельные прямые.


Вариант № 1. 77.

  1. Постройте угол МОК, равный 1200, и внутри его отметьте точку А. Проведите через точку А прямые, параллельные сторонам угла.

  2. Начертите угол АМВ, равный 1300. На его стороне МА отложите отрезок МD, равный 4,5 см. Проведите через точку D прямую: а) параллельную стороне МВ;

б) перпендикулярную стороне МА.


Вариант № 2. 77.

  1. Постройте угол АОВ, равный 400, и внутри его отметьте точку К. Проведите через точку К прямые, параллельные сторонам угла.

  2. Начертите угол МВС, равный 1200. На его стороне ВМ отложите отрезок ВР, равный 4 см. Проведите через точку Р прямую: а) параллельную стороне ВС;

б) перпендикулярную стороне ВМ.


Вариант № 3. 77.

  1. Постройте угол МNК, равный 1100, и внутри его отметьте точку О. Проведите через точку О прямые, параллельные сторонам угла.

  2. Начертите угол МКЕ, равный 1500. На его стороне КМ отложите отрезок КР, равный 3 см. Проведите через точку Р прямую: а) параллельную стороне КЕ;

б) перпендикулярную стороне КР.


Вариант № 4. 77.

  1. Постройте угол ВОС, равный 500, и вне его отметьте точку А. Проведите через точку А прямые, параллельные сторонам угла.

  2. Начертите угол КDР, равный 1050. На его стороне DК отложите отрезок DМ, равный 3,5 см. Проведите через точку М прямую: а) параллельную стороне DР;

б) перпендикулярную стороне ВК.



Координатная плоскость.


Вариант № 1. 78

Отметьте в координатной плоскости точки hello_html_m4a24a353.gif. Проведите прямые МN и КР. Найдите координаты точки пересечения: а) прямых МN и КР; б) прямой КР с осью ординат; в) прямой МN c осью абсцисс.


Вариант № 2. 78.

Отметьте в координатной плоскости точки hello_html_72cb5681.gif. Проведите прямые АС и ВD. Найдите координаты точки пересечения: а) прямых АС и ВD; б) прямой ВD с осью ординат; в) прямой АС c осью абсцисс.


Вариант № 3. 78.

Отметьте в координатной плоскости точки hello_html_16e0d9bf.gif. Проведите прямые МN и КР. Найдите координаты точки пересечения: а) прямых МN и КР; б) прямой МN с осью ординат; в) прямой КР c осью абсцисс.


Вариант № 4. 78.

Отметьте в координатной плоскости точки hello_html_m4c255f39.gif. Проведите прямые МN и КР. Найдите координаты точки пересечения: а) прямых МN и КР; б) прямой МN с осью ординат; в) прямой КР c осью абсцисс.



Работа с графиками.


Вариант № 1. 79.

На рис. Изображен график движения туриста. Ответьте на вопросы:

а) На каком расстоянии от дома был турист через 10 ч после выхода из дома?

б) Сколько времени турист затратил на остановку?

в) Через сколько часов после выхода турист был в 8 км от дома?

Вариант № 3. 79.

На рис. Изображен график движения туриста. Ответьте на вопросы:

а) На каком расстоянии от дома был турист через 2 ч после выхода из дома?

б) Сколько времени турист затратил на остановку?

в) Через сколько часов после выхода турист был в 16 км от дома?


Вариант № 2. 79.

На рис. Изображен график движения туриста. Ответьте на вопросы:

а) На каком расстоянии от дома был турист через 3 ч после выхода из дома?

б) Сколько времени турист затратил на остановку?

в) Через сколько часов после выхода турист был в 6 км от дома?


Вариант № 4. 79.

На рис. Изображен график движения туриста. Ответьте на вопросы:

а) На каком расстоянии от дома был турист через 2 ч после выхода из дома?

б) Сколько времени турист затратил на остановку?

в) Через сколько часов после выхода турист был в 4 км от дома?



Действия с положительными и отрицательными числами.


Урок - тренинг

«ДЕЙСТВИЯ С ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ»



Вычислите:


hello_html_7cf25520.gif



Решите уравнение:


hello_html_m6c3d06a8.gif


Упростите выражение:


hello_html_m7bcccdbf.gif


Рисование на координатной прямой.


1.

Рисуем по координатам. «КОТ».

(9; -2), (11; -1), (13; -2), (6; -2), (11; -7), (-6; -7), (0; 5), (-3; 4), (-3; 6), (3; 4), (3; 6), (0; 5),

(-5; 9), (-2; 9), (-1,5; 9,5), (-2;10), (-2,5; 9,5), (-2; 9), (-0,5; 9), (0; 9,5), (-0,5; 10), (-1; 9,5),

(-0,5; 9), (1,5; 9), (-1; 8), (-3,5; 9), (-1,5; 14), (-0,5; 12), (1; 14), (3,5; 9), (5; 9), (0; 5), (6; -7).




2.

Рисуем по координатам. «ПАРУСНИК».

(-4; 3), (-10; -1), (-8; -5), (4; -5), (8; -1), (-4; - 1), (6,5; 13),

(-2; 9), (-1; 5), (-2; 2), (-4; -1), (4; 2), (6; 5), (5; 10),

(1; 12), (-6,5; 13), (-7; 16), (-4; 15), (-6,8; 14).




3.

Рисуем по координатам. «БАНТ».

Узел: (1; 1), (1; -1), (-1; -1), (-1; 1).

(1; 1), (4,5; 7), (4,5; 0), (8; -4), (1; -1), (5; -5), (2; -7), (1; -1), (-1; -1),

(-2; -11), (-7; -10), (-1; -1), (-6; -5), (-5; 0), (-7; 8), (-1; 1).




4.

Рисуем по координатам. «ЧАЙНИК».


(13; 0), (13; 12), (12;14), (11; 14), (10; 15), (8; 15), (8; 14), (6; 14), (5; 12), (5; 0), (13; 0);

Ручка: (5; 3), (1; 3), (1; 10), (5; 10), (5; 9), (2; 9), (2; 4), (5; 4);

Носик: (13; 4), (16; 4), (18; 9), (17; 10), (15; 7), (13; 7), (13; 4);

Глаз: (12; 9); Рот: (12; 3), (13; 1,5).




5.

Рисуем по координатам. «УТЕНОК».

(3; 0), (1; 2), (-1; 2), (3; 5), (1; 8), (-3; 7), (-5; 8), (-3; 4), (-6; 3), (-3; 3),

(-5; 2), (-5; -2), (-2;-3), (-4: -4), (1; 4), (3; -3), (6; 1), (3; 0).

Глаз: (-1; 5).




6.

Рисуем по координатам. «РЫБКА».

(3; 3), (0; 3), (-2; 2), (-5; 2), (-7; 4), (-8; 3), (-7; 1), (-8; -1), (-7; -2), (-5; 0),

(-1; -2), (0; -4), (2; -4), (3; -2), 5; -2), (7; 0), (5; 2), (3; 3), (2; 4), (-3; 4), (-4; 2).

Глаз: (5; 0).






7.

Рисуем по координатам. «КОЛОКОЛЬЧИК».

(-1; 7), (-4; 11), (-4; 4), (-1; 6), (-2; 4), (-4; 2) (-6; -1), (-6; -3), (-2; -3), (-6; -3), (-5; -4),

(-2; -4), (-2; -3), (2; -3), (-2; -4), (2; -4), (-1; -5), (1; -5), ( 2; -3), (6; -3), (2; -4),

(5; -4), (6; -3), (6; -1), (4; 2), (2; 4), (1; 6), (4; 4), (4; 11), (1; 7), (-1; 7).



8.

Рисуем по координатам. «ЦВЕТОК».


(1; -1), (1; 2), (-1; -2), (-1; 1), (-2; 1), (-2; -2), (-4; -2), (-2; 1), (-5; -1), (-5; 1), (-5; 1),

(-2; 1), (-2; 2), (-5; 2), (-2; 2), (-4; 5), (-2; 5), (-2; 2), (-1; 2), (-1; 5), (1; 5), (-1; 2),

(2; 4), (2; 2), (-1; 2), (-1; 1), (2; 1), (-1; 1), (2; 1), (-1; 1), (5; -7), (4; -4), (6; 0), (7 -4), (5; -7).



9.

Рисуем по координатам. «ДУБОВЫЙ ЛИСТ».


(-8; -7), (-9; -9), (-10; -9), (-9; -8), (-6; -4), (-8; -3), (-8; -1), (-7; 0), (-6; -1), (-6; 4), (-4; 6), (-3 ;5), (-3; 4), (-2; 5), (-1; 8), (1; 10), (2; 10), (3; 8), (6; 10), (8; 10), (9; 9), (9; 7), (7; 4), (9; 3),

(9; 2), (7; 0), (4; -1), (3; -2), (4; -2), (5; -3), (3; -5), (-2; -5), (-1; -6), (-2; -7), (-4; -7), (-5; -5).

Прожилка: (7; 9), (-8; -7).




10.

Рисуем по координатам. «САМОЛЕТ».


(-2; 4,4), (-0,5; 4), (0; 4), (5,5; 6,5), (7,5; 5,5), (2,5; -1), (1,5; -2), (-5; -7), (-6; -5), (-3,5; 0,5),

(-3,5; 1), (-4; 2,5), (-5,5; 5,5), (-5,5; 6), (-5; 6), (-2; 4,5), (-1; 3,5), (3,5; -2,5), (4,5; -3,5), (6,5; -2,5),

(7,5; -3), (6; -5), (6,5; -6), (5,5; -5,5), (3,5; -7), (3; -6), (4; -4), (3; -3), (-3; 1,5), (-4; 2,5).




11.

Рисуем по координатам. «МЕЛЬНИЦА».

(-11; 15), (-9; 17), (-1; 8), (1; 8), (3; 10), (2; 11), (9; 17), (11; 16), (1; 6), (5; 2),

(6; 3), (13; -4), (11; -6), (1; 4), (4; -11), (5; -11), (5; -!8), (-5; -18), (-5; -11),

(-4; -11), (-1; 4), (-3; -2), (-2; 1), (-9; -6), (-11; -4), (-1; 6), (-4; 9), (-5; 8).



12.

Рисуем по координатам. «КОРАБЛИК».

(-2; 0), (-3; 1), (-7; 1), (-4; -2), (6; -2), (6; -2), (7; 1), (3; 1), (2; 0), (0; 0).

Парус: (1; 0), (1; 6), (-2; 3), (1; 1). Первое окно: (-4; -1), (-3; -1), (3; 0), (4; 0).

Второе окно: (-2; 0), (-2; -1), (-1; -1), (-1; 0), Третье окно: (2; 0), (2; -1), (1; -1), (1; 0).


13.

Рисуем по координатам. «БАБОЧКА».

Туловище: (0;.5), (0,5; 4,8), (0,5; 4), (0,75; 3,25), (0,5; 2,5), (0,75; 1,25), (0,5; 0,5), (-0,5; 0,5),

(-0,75; 1,25), (-0,5; 2,5), (-0,75; 3,25), (-0,5; 4), (-0,5; 4,8), (0, 5).

Крылья: (-0,5; 4), (-7,5; 6), (-4; 2), (-4; 0), (-2; -1), (-0,2; 0), (0,2; 0), (2; 1), (4; 0), (4; 2), (7,5; 6), (0,5; 4).

Глазки: (0,5; 4,75), (-0,5; 4,75). Усы: (-0,5; 5), (-1,5; 8), (-2; 7,5), (0,5; 5), (1,5; 8), 2; 7,5).




14.

Рисуем по координатам. «ПЕСИК».

(-9; 2), (-6; -1), (-1; -1), (1; 8), (2; 6), (3; 8), (4; 5), (6; 4), (5; 3), (7; 1), (7; 2), (8; 2), (8; -3)

(4; -4), (4; -3), (1; -1), (3; -8), (0; -8), (-1; -5), (-5; -4), (-5;.-8), (-8; -8), (-8; -1), (-9; 2).

Глаз: (4; 2).




15.

Рисуем по координатам. «ВОРОБЕЙ».


(-6; 7), (-5; 8), (-4,5; 9), (-3; 9,5), (-1; 9), (0; 6), (1; 5), (4; 7), (7; 8), (7; 8), (9; 6), (12; 2),

(13; 1), (7; 1), (5; -1), (6; -3), (8; -4), (11; -5), (13; -6), (12; -7), (11; -8), (9; -10), (8; -11),

(7; -9), (6; -6), (5; -4), (-2; -2), (-7; -2), (-12; -5), (-11; 1), (-10; 3), (-7; 4), (-3; 4), (-4; 6),

(-5; 7), (-6; 7).




16.

Рисуем по координатам. «ЁЖИК».


Голова: (-6; -4), (-5; -1), (-9; -4).

Туловище: (6; -4), (5; -1), (2; 2), (-2; 2), (-5; -1), (-5; 0),.

Иголки: (-4; 0) и (-4; 1), (-3; 1) и (-3; 2), (-2; 2) и (-2; 3), (-1; 2) и (-1; 3), (0; 2) и (0; 3),

(1; 2) и (1; 3), (2; 2) и (2; 3), (3; 1) и (3; 2), (4; 0) и (4; 1), (5; -1) и (5; 0).

Ноги: (-5; -5), (-4; -4), (-3; -5), (2; -5), (3; -4), (4; -5). Глаз: (-6,5; -3).



17.

Рисуем по координатам. «КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ».

(1; -3,5), (0,5; -3,5), (0; -2,5), (-1,5; 4,5), (-2; 3,5), (-3; -4), (-4,5; -3,5), (-3,5; -2), (-6; -1),

(-5,5; -0,5), (-6; 1), (-5; 2), (-3,5; 1,5), (-4; 3), (-3,5; 3), (-3,5; 4), (-2; 5), (0; 3), (1; 5),

(1,5; 4,5), (2,5; 5), (2,5; 4), (3; 3), (4; 3), (3; 0,5), (4,5; 1), (4; -0,5), (4,5; -0,5), (2,5; -2),

(3; -3), (0; -2,5), (1; -3,5).

Прожилки: а) (-1,5; 0,5) и (-3; 1,5), б) (0; -1) и (-1,5; 2,5), в) (0,5; -2) и (2,5; 0,5)





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров1121
Номер материала ДВ-362755
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх