Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииСамостоятельная работа 2 класс №28

Самостоятельная работа 2 класс №28

библиотека
материалов
Запиши числа в порядке уменьшения: 89, 13, 70, 31, 6дес. 2ед., 9ед., 5дес.
За...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Запиши числа в порядке уменьшения: 89, 13, 70, 31, 6дес. 2ед., 9ед., 5дес.
За
Описание слайда:

Запиши числа в порядке уменьшения: 89, 13, 70, 31, 6дес. 2ед., 9ед., 5дес.
Запиши, между какими числами находится число 70.
Увеличь число 60 на 5.
Найди разность 38 и 30.
Уменьши число 57 на 7 единиц.
Найди сумму чисел 43 и 6.
Вычти из 56 число 4.
К числу 32 прибавили 2 десятка. Какое число получили?
Вырази: 90см = … дм; 30дм = …м.

2 слайд Реши задачи:
В первый день школьная бригада собрала 25 кг клубники, а во втор
Описание слайда:

Реши задачи:
В первый день школьная бригада собрала 25 кг клубники, а во второй день она собрала на 3 кг больше, чем в первый день. Сколько кг клубники собрала школьная бригада во второй день?
В июне на швейной фабрике было сшито 83 куртки, а в июле на фабрике было сшито на 20 курток меньше, чем в июне. Сколько курток было сшито на фабрике в июле?
Букет составлен из 10 красных роз и 11 белых роз. Сколько всего роз в букете?
Галя съела 20 орехов, а Ваня съел на 7 орехов больше. Сколько орехов съел Ваня?

















3 слайд Запиши на точках такие единицы длины, чтобы записи стали верными.
8 м 3 дм =
Описание слайда:

Запиши на точках такие единицы длины, чтобы записи стали верными.
8 м 3 дм = 83… 1… 8… = 18 см
6…1 дм = 61 дм 5… 6 мм = 56 мм
Вычисли.
(12 – 6) + 8 (7 + 9) - 8
(8 + 7) – 6 (14 – 7) + 4
17 – (3 + 6) 5 + (18 – 9)
11 – (4 + 5) 6 + (14 – 9)
Сравни, поставь знаки > , < , = .
12 – 6 … 14 – 5 12 + 10 … 10 + 12
15 – 9 … 13 – 9 16 – 8 … 11 – 3




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.