- 16.01.2024
- 15
- 0
Самостоятельная работа № 2, окружающий мир 4 класс.
Система органов.
Вариант №1
Фамилия, имя__________________________________________________________
О_____________-двигательная система, органы п________________, органы вы___________, органы д_______________, органы ч_____________, к________________ система, н______________ система, органы размн________________.
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
Не упасть канатоходцу ● ● орган слуха
Играющему в жмурки ● ● орган равновесия
Узнать сигнал светофора● ● орган зрения
Глаз это орган ________________. С его помощью человек может чувствовать ____________, _______________ и ____________, их _____________________.
Внутренняя часть глаза - ______________________- представляет собой шарообразную тёмную камеру. Заднюю стенку этой камеры выстилает чёрная плёнка - _________________. Спереди глаз защищён прозрачной __________________. ____________________ регулирует проникновение света внутрь глаза. За ним расположен похожий на линзу ________________.
Не пером пишут,
а умом!
Повторенье – мать ученья.
Самостоятельная работа № 2, окружающий мир 4 класс.
Система органов.
Вариант № 2
Фамилия, имя__________________________________________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
орган слуха ● ● Упражнения на спортивном бревне
орган равновесия ● ● Узнать сигнал светофора
орган зрения ● ● Играющему в прятки
Глаз это орган ________________. С его помощью человек может чувствовать ____________, _______________ и ____________, их _____________________.
Внутренняя часть глаза - ______________________- представляет собой шарообразную тёмную камеру. Заднюю стенку этой камеры выстилает чёрная плёнка - _________________. Спереди глаз защищён прозрачной __________________. ____________________ регулирует проникновение света внутрь глаза. За ним расположен похожий на линзу ________________.
О_____________-двигательная система, органы п________________, органы вы___________, органы д_______________, органы ч_____________, к________________ система, н______________ система, органы размн________________.
Не пером пишут,
а умом!
Повторенье – мать ученья.
Настоящий материал опубликован пользователем Галиева Эльвира Ринадовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель начальных классов
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Самотеева Валерия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Памятки для подготовки к ВПР в 4 классе по окружающему миру помогут детям более наглядно запомнить материал. Будет проходить систематизация знаний по темам:
Материки
Природные зоны
Органы человека и его строение
Знаки (дорожные, уход за одеждой, иные и т.д)
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 229 852 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 210 264 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.