Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Самостоятельная работа

Самостоятельная работа


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования и науки Самарской области

ГБОУ СПО Тольяттинский машиностроительный колледж










МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению самостоятельной работы студентами

по дисциплине ОГСЭ.02 ИСТОРИЯ

общий гуманитарный и социально-экономический цикл

основной профессиональной образовательной программы

для специальности 151901" – Технология машиностроения.

























Тольятти 2014г.



Одобрена

Методической комиссией

Общеобразовательных дисциплин

Протокол № ___ от "____"_____20___ г.




Председатель МК

_____________________





Составлены в соответствии с

государственными требованиями к

минимуму содержания и уровню

подготовки выпускника


«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель НМР

______________ Т.Н. Луценко


"____"__________20____ г.





Разработал _________ Филиппова Г.М.., преподаватель ГБОУ СПО ТМК


Рецензент ____________ Казакова В.П., преподаватель ГБОУ СПО ТМК
























СОДЕРЖАНИЕ


1.

Введение …………………………………………………………………...

2.

Карта самостоятельной работы студента ………………………………..

3.

Порядок выполнения самостоятельной работы студентом …………..

4.

Список рекомендуемой литературы ……………………………………

Приложение……………………………………………………………….

  1. ВВЕДЕНИЕ


Учебная дисциплина История является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: "151901" – Технология машиностроения.

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине История разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины.

Содержание методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы по данной учебной дисциплине соответствует требованиям Государственного стандарта среднего профессионального образования.

В Государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования в Тольяттинском машиностроительном колледже, на дисциплину История по специальностям среднего профессионального образования отводится 68 часа. В том числе 48 часов аудиторной нагрузки в соответствии с разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах ОПОП среднего профессионального образования.

Рабочей программой предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа в количестве 20 часов, включающая работу справочной и дополнительной литературе, написание рефератов. Введение разных видов занятий и заданий исследовательского характера активизирует позицию обучающегося, развивает общие креативные способности.

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентами по общему профессиональному и социально-экономическому циклу ОГСЭ.2 «История» состоят из карты самостоятельной работы студента, порядка выполнения самостоятельной работы и списка рекомендуемой литературы.

При организации учебного процесса используются следующие виды самостоятельной работы учащихся:

- подготовка докладов по какой – либо исторической проблеме.

- подготовка рефератов

- составление презентаций и др.

Целью методических рекомендаций является обеспечение эффективности самостоятельной работы студентов с литературой и Интернет-ресурсами на основе организации их изучения.

Задачами методических рекомендаций по самостоятельной работе являются:

  • активизация самостоятельной работы студентов;

  • содействие развития творческого отношения к учебной дисциплине;

  • выработка умений и навыков рациональной работы с литературой;

  • управление познавательной деятельностью студентов.

Функциями методических рекомендаций по самостоятельной работе являются:

  • определение содержания работы студентов по овладению программным материалом;

  • установление требований к результатам изучения учебной дисциплины.

Сроки выполнения и виды отчётности самостоятельной работы определяются преподавателем и доводятся до сведения студентов.

Цель преподавания общего профессионального и социально-экономического цикла ОГСЭ.02 «История» - сформировать у студентов представления об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX - начала XXI вв.

В результате изучения ОГСЭ. 02 «История» студент должен:

уметь:

- ориентироваться в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире;

- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

знать:

- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже XX и XXI вв.;

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций , основные направления их деятельности;

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении

национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

Для выполнения самостоятельной работы необходимо пользоваться учебной литературой, которая предложена в списке рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсами или другими источниками по усмотрению студентов.

Самостоятельная работа рассчитана на разные уровни мыслительной деятельности. Выполненная работа, позволит приобрести не только знания, но и умения, навыки, а также выработать свою методику подготовки, что очень важно в дальнейшем процессе обучения.


Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов общих (ОК) и профессиональных (ПК)компетенций:

ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.

ПК 2.2. Руководить работой структурного подразделения.


ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



2. Карта самостоятельной работы студента


Наименование темы или

вопроса

Час

Вид работы

Форма контроля

Дата сдачи

1

2

3

4

5

Раздел 1.

Развитие СССР и его место в мире в 1980-е годы

7




Тема 1.1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 80-х годов. Особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики

Самостоятельная работа №1


1

Подготовить доклад, используя средства Интернет на тему «Социальная направленность за 1977-1980гг»

Защита доклада


Тема 1.3. Внешняя политика СССР. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «Третьего мира»

Самостоятельная работа №2


1

Подготовить доклад на тему: «Формирование в СССР «новой общности - советского народа»»

Защита доклада


Тема 1.4. Политические события в Восточной Европе во второй половине 1980-х гг

Самостоятельная работа №3


1



Подготовить доклад на тему «Деятельность политических партий и оппозиционных государственной власти сил в Восточной Европе»


Защита

доклада



Тема 1.5 Отражение событий в Восточной Европе на дезинтеграционных процессах в СССР

Самостоятельная работа №4


2

Подготовить реферат на тему: «Экономический, внешнеполитический, культурный, геополитический анализ произошедших событий в СССР и РФ за 1989-1991гг.»

Защита реферата



Тема 1.6. Ликвидация (распад) СССР и образование СНГ. РФ, как правопреемница СССР

Самостоятельная работа №5


2

Подготовить реферат на тему: «Биография политических деятелей СССР второй половины 1980-х годов, анализ содержания программных документов и взглядов избранных деятелей»

Защита реферата


Раздел 2.

Россия и мир в конце XX-начале XXI вв.

21




Тема 2.2. Участие мееждународных организаций (ООН, ЮНЕСКО) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве

Самостоятельная работа №6


2

Подготовить реферат на тему: «Перечень важнейших внешнеполитических задач, стоящих перед Россией после распада СССР»

Защита

реферата


Тема 2.3. РФ в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество.

Планы НАТО в отношении России.

Самостоятельная работа №7


2

Подготовить реферат на тему: «Востребованность конкретных профессий и специальностей, для Российской экономики на ближайшие несколько лет»

Защита

реферата


Тема 2.5. Внутренняя политика России на Северном Кавказе

Самостоятельная работа №8


2

Подготовить доклад на тему: «Эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990-2009гг.»

Защита

реферата


Тема 2.6. Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации.

Самостоятельная работа №9


1

Подготовить доклад на тему: Определить понятия: «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике»

Защита доклада



Тема 2.7. Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда».

Глобальная программа НАТО и интеграционные процессы.

Самостоятельная работа №10


2

Подготовить реферат на тему: «Построение глобального коммунистического общества в начале XX века и построение глобального демократического общества во второй половине XXXXI вв».

Защита реферата


Тема 2.8. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира.

Самостоятельная работа №11


2

Подготовить реферат на тему: «Трудности преодоления отсталости».

Защита реферата


Тема 2.9.Проблемы экспансии в России западной системы ценностей и формирование «массовой культуры».

Самостоятельная работа №12


2

Подготовить доклад на тему: «Образование новых независимых государств в следствии крушения колониальных империй».

Защита доклада


Тема 2.10. Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России.

Самостоятельная работа №13


2

Подготовить реферат на тему: «Современная молодежь и культурные традиции: «конфликт отцов и детей» или трансформация нравственных ценностей норм в рамках освоения «массовой культуры»?

Защита реферата


Тема 2.11. Идеи «поликультурности» и молодёжные экстремистские движения.

Самостоятельная работа №14


2

Подготовить доклад на тему: «Культура общества это и есть его идеология»

Защита доклада


Тема 2.12. Перспективные направления и основные проблемы РФ на современном этапе.

Самостоятельная работа №15


2

Подготовить доклад на тему: «Биографии политических деятелей РФ 1990-2008гг. Горбачёв М.С., Ельцин Б.Н., Путин В.В., Медведев Д.А.».

Защита доклада


Тема 2.15. Сохранение традиционных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в РФ.

Самостоятельная работа №16


2

Подготовить реферат на тему: «Усиление межнациональных конфликтов, его влияние на ослабление центральной государственной власти».

Защита реферата


Всего

20





3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОМ


По каждому вопросу, выносимому на самостоятельную работу студентам, приведены методические рекомендации.

Результаты самостоятельных работ по «Истории» ( рефераты, доклады) оформляются в соответствии с требования к заданиям по изучению учебного материала.

Задания:


Самостоятельная работа №1. Подготовить доклад, используя средства Интернет на тему «Социальная направленность за 1977-1980гг»

Тема 1.1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 80-х годов. Особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики

Цель: научиться проводить поиск исторической информации в Интернете и представлять результаты изучения исторического материала в форме доклада.

Оснащение: данные методические указания, Интернет.

Задание: Подготовить доклад «Социальная направленность за 1977-1980гг ».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в сети Интернет.

  2. Составить план доклада.

  3. Написать доклад, пользуясь рекомендациями по написанию доклада.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Назовите основные направления социальной жизни в 1977-1980гг.

  2. Каким образом социальные лозунги и требования отразились на внутренней политике?


Самостоятельная работа №2 Подготовить доклад на тему: «Формирование в СССР «новой общности - советского народа»»

Тема 1.3. Внешняя политика СССР. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «Третьего мира»

Цель: изучить национальные и социальные процессы в СССР в 80-е гг.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад на тему: «Формирование в СССР «новой общности - советского народа»»

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с дополнительной информацией по заданной теме.в различных источниках

  2. Составить план доклада.

  3. Подготовить реферат, пользуясь рекомендациями по подготовке докладов.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Какие социальные и национальные процессы в СССР способствовали складыванию исторической общности «советский народ?

  2. Какие события на международной арене способствовали и препятствовали формированию национального самосознания?


Самостоятельная работа №3. Подготовить доклад на тему «Деятельность политических партий и оппозиционных государственной власти сил в Восточной Европе»

Тема 1.4. Политические события в Восточной Европе во второй половине 1980-х гг

Цель: научиться устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями и событиями.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад на тему «Деятельность политических партий и оппозиционных государственной власти сил в Восточной Европе»

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках

  2. Составить план доклада

  3. Сделать доклад, пользуясь рекомендациями по подготовке доклада.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Назовите основные политические партии, действующие в странах Восточной Европы. Определите их программные положения.

  2. Дайте характеристику оппозиционных государственной власти сил, действующих в странах Восточной Европы. Определите их программные положения.

  3. Назовите вопросы, вызывающие наибольшие трения между ними.


Самостоятельная работа №4. Подготовить реферат на тему: «Экономический, внешнеполитический, культурный, геополитический анализ произошедших событий в СССР и РФ за 1989-1991гг.»

Тема 1.5 Отражение событий в Восточной Европе на дезинтеграционных процессах в СССР

Цель: сформировать представления: об экономических, внешнеполитических, культурных и геополитических событий, произошедших за 1989-1991гг.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить реферат на тему: «Экономический, внешнеполитический, культурный, геополитический анализ произошедших событий в СССР и РФ за 1989-1991гг.»

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках

  2. Составить план реферата

  3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию рефератов.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Каким образом экономические и культурные процессы в СССР сказались на развитии РФ?

  2. Как изменилось внешнеполитическое и геополитическое положение РФ после распада СССР?


Самостоятельная работа №5. Подготовить реферат на тему: «Биография политических деятелей СССР второй половины 1980-х годов, анализ содержания программных документов и взглядов избранных деятелей».

Тема 1.6. Ликвидация (распад) СССР и образование СНГ. РФ, как правопреемница СССР

Цель: научиться предоставлять библиографические данные и проводить анализ содержания программных документов и взглядов.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад «Биография политических деятелей СССР второй половины 1980-х годов, анализ содержания программных документов и взглядов избранных деятелей».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках.

  2. Составить план доклада.

  3. Написать доклад, пользуясь рекомендациями по написанию доклада.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Сравните программные документы различных политических деятелей

  2. Каким образом сложилась политическая карьера политических деятелей СССР после его распада?


Самостоятельная работа №6. Подготовить реферат на тему: «Перечень важнейших внешнеполитических задач, стоящих перед Россией после распада СССР»

Тема 2.2. Участие мееждународных организаций (ООН, ЮНЕСКО) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве

Цель: научиться устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями и явлениями.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить реферат на тему: «Перечень важнейших внешнеполитических задач, стоящих перед Россией после распада СССР»

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках

  2. Составить план реферата

  3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию реферата.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Назовите основные внешнеполитические задачи, стоящие перед Россией после распада СССР

  2. Как изменилось геополитическое положение России после обретения независимости?

  3. Назовите плюсы и минусы интеграции России со странами ближнего зарубежья


Самостоятельная работа №7. Подготовить реферат на тему: «Востребованность конкретных профессий и специальностей, для Российской экономики на ближайшие несколько лет»

Тема 2.3. РФ в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы НАТО в отношении России.

Цель: научиться устанавливать причинно-следственные связи между различными историческими событиями и явлениями.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить реферат на тему: «Востребованность конкретных профессий и специальностей, для Российской экономики на ближайшие несколько лет»

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках

  2. Составить план реферата

  3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию реферата.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Каким образом международная интеграция способствовала изменению экономической конъюнктуры?

  2. Сделайте прогноз востребованности профессий и специальностей на ближайшие 10 лет.


Самостоятельная работа №8. Подготовить доклад на тему: «Эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990-2009гг.».

Тема 2.5. Внутренняя политика России на Северном Кавказе

Цель: научиться устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями и явлениями.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад на тему: «Эффективность мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990-2009гг.».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках

  2. Составить план доклада

  3. Подготовить доклад, пользуясь рекомендациями по подготовке докладов.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Перечислите меры экономического воздействия на Чеченскую республику. Каковы его цели?

  2. Почему России не удалось избежать военного конфликта на Северном Кавказе?

  3. Перечислите мероприятия российского правительства по нормализации обстановки в Чеченской республике.


Самостоятельная работа №9. Подготовить доклад на тему: Определить понятия: «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике»

Тема 2.6. Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации.

Цель: научиться давать определение понятиям и определять их смысл.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад на тему: Определить понятия: «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике»

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках

  2. Составить план доклада.

  3. Выполнить доклад, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Определите смысл понятий«суверенитет», «независимость» и «самостоятельность»

  2. Каким образом приобретение суверенитета и независимости отразилось в нормативно-правовой базе РФ?

Самостоятельная работа №10. Подготовить реферат на тему: «Построение глобального коммунистического общества в начале XX века и построение глобального демократического общества во второй половине XXXXI вв».

Тема 2.7. Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда».Глобальная программа НАТО и интеграционные процессы.

Цель: научиться устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями и явлениями, проводить сравнительную характеристику.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить реферат на тему: «Построение глобального коммунистического общества в начале XX века и построение глобального демократического общества во второй половине XXXXI вв».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках

  2. Составить план реферата.

  3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Определите смысл понятий «коммунистическое» и «демократическое общество»

  2. Что общего и отличного в имеющих место процессах?


Самостоятельная работа №11. Подготовить реферат на тему: «Трудности преодоления отсталости».

Тема 2.8. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира.

Цель: научиться выделять причинно-следственные связи между различными событиями и явлениями, уметь делать выводы.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить реферат на тему: «Трудности преодоления отсталости».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных источниках

  2. Составить план реферата.

  3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Определите очаги возникновения культурного и образовательного пространства в странах Европы.

  2. С какими трудностями столкнулись различные страны мира при преодолении отсталости в культурной и образовательной среде?


Самостоятельная работа №12. Подготовить доклад на тему: «Образование новых независимых государств в следствии крушения колониальных империй».

Тема 2.9. Проблемы экспансии в России западной системы ценностей и формирование «массовой культуры».

Цель: научиться выделять причинно-следственные связи между различными историческими событиями и явлениями.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад на тему: «Образование новых независимых государств в следствии крушения колониальных империй».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных источниках

  2. Составить план доклада.

  3. Выполнить доклад, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Определите смысл понятий«колония», «колониальная империя» и «независимое государство»

  2. Назовите основные проблемы с которыми столкнулись образовавшиеся независимые государства


Самостоятельная работа №13. Подготовить реферат на тему: «Современная молодежь и культурные традиции: «конфликт отцов и детей» или трансформация нравственных ценностей норм в рамках освоения «массовой культуры»?

Тема 2.10. Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России.

Цель: уметь выделять причинно-следственные связи между различными историческими событиями и явлениями.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить реферат на тему: «Современная молодежь и культурные традиции: «конфликт отцов и детей» или трансформация нравственных ценностей норм в рамках освоения «массовой культуры»?

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных источниках

  2. Составить план реферата.

  3. Подготовить реферат, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Каким образом российская молодежь трансформировалась в «массовую культуру»?

  2. Существует ли в настоящее время «конфликт отцов и детей»? В чем он выражается?


Самостоятельная работа №14. Подготовить доклад на тему: «Культура общества это и есть его идеология».

Тема 2.11. Идеи «поликультурности» и молодёжные экстремистские движения.

Цель: научиться давать определения понятиям и определять их смысл.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад на тему: «Культура общества это и есть его идеология».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных источниках

  2. Составить план доклада.

  3. Выполнить доклад, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Определите смысл понятий«культура» и «идеология»

  2. Назовите основные вехи в становлении русской национальной культуры


Самостоятельная работа №15. Подготовить доклад на тему: «Биографии политических деятелей РФ 1990-2008гг. Горбачёв М.С., Ельцин Б.Н., Путин В.В., Медведев Д.А.».

Тема 2.12. Перспективные направления и основные проблемы РФ на современном этапе.

Цель: уметь находить и представлять библиографические данные.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить доклад на тему: «Биографии политических деятелей РФ 1990-2008гг. Горбачёв М.С., Ельцин Б.Н., Путин В.В., Медведев Д.А.».

Порядок выполнения задания:

  1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных источниках

  2. Составить план доклада.

  3. Выполнить доклад, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Выделите основные вехи в политической карьере названных политических деятелях РФ

Самостоятельная работа №16. Подготовить реферат на тему: «Усиление межнациональных конфликтов, его влияние на ослабление центральной государственной власти».

Тема 2.15. Сохранение традиционных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в РФ.

Цель: научиться выделять причинно-следственные связи между различными историческими событиями и явлениями.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: Подготовить реферат на тему: «Усиление межнациональных конфликтов, его влияние на ослабление центральной государственной власти».

Порядок выполнения задания:

1.Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных источниках

  1. Составить план доклада.

  2. Подготовить доклад, пользуясь рекомендациями.

Вопросы для самопроверки и проверки:

  1. Каковы причины и предпосылки возникновения межнациональных конфликтов?

  2. В каких регионах имели место межнациональные конфликты?

  3. Каким образом межнациональные конфликты способствовали ослаблению государственной власти?











СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:


Основная литература:

1. Под. ред. Алексашкиной Л.Н. . Россия и мир в XX - нач. XXI вв. Учебник 11 класс. Просвещение, 2007. - 432 с.

2. Под.. ред.. Данилова А.А., Уткина А.И., Филиппова А.В. История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.

3. Короткевич.. История современной России, 1991-2003. Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. - 293 с.


Дополнительная литература.

1.Бжезинский З.В. Великая шахматная доска. М.: Международные отношения, 2008. - 254 с.

2. Большая энциклопедия России: Современная Россия. М.: ИДДК, 2007.

3. Безбородов А.Б. История СССР/РФ.

4. Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала ХХI века. /Д.А. Ванюков. М.: Мир книги, 2007. - 240 с.

5. Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России : теоретико-правовые и конституционные основы /

6. Дегтев Г.В.;МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. - М. : Юрист, 2008. -237 с.

7. Дроздов Ю. Россия и мир. Куда держим курс. /Ю.Дроздов. –

М.: Артстиль-полиграфия, 2009. - 352 с.

8. Зуев М.Н. История России. Пособие для поступающих в вузы.

9. Изосимов Ю.Ю. Справочное пособие по отечественной истории современного периода. 1985-1997 гг. /Ю.Ю. Изосимов. - М.: Аквариум, 2008. - 217 с.

10. Кузык Б.Н.Россия и мир в XXI веке / Б.Н. Кузык. Издание второе. - М.: Институт экономических стратегий, 2008. - 544с.

11. Леонов Н. Закат или рассвет? Россия: 2000-2008. /Н.Леонов. М., 2008. - 545 с.

12. Нарочницкая Н.А. Россия и русские в современном мире. М.: Алгоритм, 2009. - 416 с.

13. Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985-2003): ист. свидетельства и размышления участника событий / В. Печенев. - М.: Норма, 2009. - 365 с.

14. Сурков В.Ю. Основные тенденции и перспективы развития современной России. /В.Ю. Сурков. М.: Современный гуманит. университет, 2009. - 49 с.

15. Шубин А. Мировой порядок. Россия и мир в 2020 году./А.Шубин.М.:Европа, 2010. - 232 c.


Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru











Приложение 1

Как составить тезисы?

Тезисы — это сжато сформулированные основные положения источника (или части его). Тезисы включают не только перечень основных вопросов, но и краткое изложение основного содержания.

  1. Познакомься с содержанием материала, обрати внимание на шрифтовые выделения: эта «подсказка» поможет тебе в работе.

  2. Разбей текст на смысловые блоки (с помощью плана или подчеркиванием).

  3. Определи главную мысль каждой части (можно ее подчеркнуть).

  4. Осмысли суть выделенного, сформулируй своими словами или найди подходящую формулировку в тексте (цитату).

  5. Тезисы пронумеруй — это позволит сохранить логику авторских суждений.

  6. При записи отделяй строкой один тезис от другого — это облегчит последующую работу с ними.















Приложение 2

Как подготовить доклад?

1.Составьте план доклада.

2. Подберите необходимую литературу и иллюстративный материал (таблицы, схемы, диаграммы, рисунки и т. д.).

3. После чтения источников отберите нужный материал, систематизируйте его.

4. Излагайте материал своими словами, используя историческую терминологию. Делайте выводы.

5. Делай доклад по плану или тезисам, а не просто читай написанное.

6. Пользуйся иллюстративным материалом.

7. Заранее напиши тему и план доклада на доске, активизируя внимание слушателей.

8.Речь докладчика должна быть правильной, четкой, внятной, достаточно громкой и звучать убедительно.






Приложение 3

Требования к реферату.

Реферат – это сжатое письменное изложение научной информации по конкретной теме, в котором выражается и отношение к этой информации, ее оценка.

Объем реферата не должен превышать 20 страниц машинописного текста .

Структура реферата:

  • титульный лист;

  • план или оглавление с указанием страниц, глав, разделов;

  • введение;

  • основную часть;

  • заключение;

  • список литературы;

  • приложения (по необходимости).

Требования к содержанию:

Во введении дается обоснование значимости выбранной темы, определяется цель написания реферата, и характеризуются, использованные источники.

Содержание основной части реферата должно быть логичным, аргументированным, соответствовать современному состоянию исторической науки, отражать личностную позицию автора, включать (если это необходимо) иллюстрированный материал.

Заключение должно содержать краткие выводы по результатам выполненной работы, перспективы дальнейшего изучения темы.

Требования к оформлению:

Реферат должен быть правильно оформлен (пронумерованы страницы, не допускаются сокращения слов, текст делится на логические части – абзацы, обязательны сноски).

При цитировании следует дать точные ссылки на источники и литературу, ф. И. О. автора, название книги, место и год издания, номер тома, страницы. Ссылки помещают либо в нижней части страницы (под основным текстом), либо в конце реферата или его главы.

Реферат должен быть логично и связанно, своими словами изложен. Он становится основой для устного сообщения – защиты.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине История разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины.

Содержание методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы по данной учебной дисциплине соответствует требованиям Государственного стандарта среднего профессионального образования.

В Государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования в Тольяттинском машиностроительном колледже, на дисциплину История по специальностям среднего профессионального образования отводится 68 часа. В том числе 48 часов аудиторной нагрузки в соответствии с разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах ОПОП среднего профессионального образования.

Рабочей программой предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа в количестве 20 часов, включающая работу справочной и дополнительной литературе, написание рефератов. Введение разных видов занятий и заданий исследовательского характера активизирует позицию обучающегося, развивает общие креативные способности.

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров452
Номер материала 287121
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх