- Учебник: «Русский язык (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
- Тема: § 14. Части слова. Суффикс
- 07.06.2024
- 161
- 1

Самостоятельная работа
«Знаки препинания при причастном и деепричастном обороте» 7 класс
1. Спишите предложения, обозначьте границы деепричастных и причастных оборотов, расставьте знаки препинания.
1.Пройдя несколько домов Гаврик втащил Петю в какие – то ворота. 2. Пароход шёл задним ходом медленно поворачивая. 3. Шаланда подпрыгивая и разбивая волну быстро уходила в открытое море ярко синевшее крепкой зыбью. 4.Сдав тетради учителю ребята выходили из класса оглядываясь на Генку. 5. Выбравшись на чистую воду старая утка поплыла вдоль залива испуганно оглядываясь и подзывая к себе утят. 6. Сорока вспорхнула и распустив хвост по прямой полетела прочь. 7. Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату. 8. Алексей вздохнул прощаясь с затухающим костром.
2. Спишите предложения, обозначьте границы деепричастных и причастных оборотов, расставьте знаки препинания.
1. Медленно распространяясь пожар захватывает всё больше и больше пространства. 2. Почуяв приближающееся бедствие уходят с обжитых мест дикие звери далеко улетают птицы. 3. Множество животных застигнутых пожаром не находя выхода погибает в огне.4. По лесу вдруг пробежал сдержанный шёпот пугливо пронеслась неизвестная птица бесшумно взмахивая в воздухе крыльями. 5. Утки отдыхали на озере кормились набираясь сил на дальнейший путь. Получив спешное поручение Пашка побежал в деревню сломя голову. 6. Ночь подобралась (не) заметно окутав в чёрн..ю вуаль деревья. 7. Семён лавировал об..е..жая дорогу то по бугру то по лугу часто спрыгивая с телеги и помогая лошади.
Самостоятельная работа
«Знаки препинания при причастном и деепричастном обороте» 7 класс
1. Спишите предложения, обозначьте границы деепричастных и причастных оборотов, расставьте знаки препинания.
1.Пройдя несколько домов Гаврик втащил Петю в какие – то ворота. 2. Пароход шёл задним ходом медленно поворачивая. 3. Шаланда подпрыгивая и разбивая волну быстро уходила в открытое море ярко синевшее крепкой зыбью. 4.Сдав тетради учителю ребята выходили из класса оглядываясь на Генку. 5. Выбравшись на чистую воду старая утка поплыла вдоль залива испуганно оглядываясь и подзывая к себе утят. 6. Сорока вспорхнула и распустив хвост по прямой полетела прочь. 7. Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату. 8. Алексей вздохнул прощаясь с затухающим костром.
2. Спишите предложения, обозначьте границы деепричастных и причастных оборотов, расставьте знаки препинания.
1. Медленно распространяясь пожар захватывает всё больше и больше пространства. 2. Почуяв приближающееся бедствие уходят с обжитых мест дикие звери далеко улетают птицы. 3. Множество животных застигнутых пожаром не находя выхода погибает в огне.4. По лесу вдруг пробежал сдержанный шёпот пугливо пронеслась неизвестная птица бесшумно взмахивая в воздухе крыльями. 5. Утки отдыхали на озере кормились набираясь сил на дальнейший путь. Получив спешное поручение Пашка побежал в деревню сломя голову. 6. Ночь подобралась (не) заметно окутав в чёрн..ю вуаль деревья. 7. Семён лавировал об..е..жая дорогу то по бугру то по лугу часто спрыгивая с телеги и помогая лошади.
Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель русского языка и литература
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Юровских Ольга Васильевна
Репетитор
Карточки-пятиминутки предназначены для быстрой проверки знаний правила пунктуации при причастном обороте. Время выполнения 5-7 минут. В первом задании необходимо расставить в предложениях пропущенные запятые, подчеркнуть причастные обороты. Во втором задании предлагается выполнить морфологический разбор указанного слова (причастия).
Карточки могут использовать учителя русского языка или репетиторы при работе с учащимися 7-8 классов.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 287 355 материалов в базе
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
§ 14. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми
Больше материалов по этой теме«Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Синтаксис и пунктуация
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 256 517 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.