301310
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыСамостоятельная работа. Информатика. Тема: Обработка одномерного массива (9 класс)

Самостоятельная работа. Информатика. Тема: Обработка одномерного массива (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант 1

Дан одномерный массив С(7). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [-20;20]. Написать программу, вычисляющую сумму отрицательных элементов, кратных 4.

Вариант 2

Дан одномерный массив F(6). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [5;50]. Написать программу, вычисляющую сумму неотрицательных элементов, кратных 5.

Вариант 3

Дан одномерный массив В(5). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [-20;20]. Написать программу, вычисляющую произведение отрицательных элементов, не кратных 4.

Вариант 4

Дан одномерный массив D(7). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [-30;20]. Написать программу, вычисляющую произведение неотрицательных элементов, кратных 7.

Вариант 5

Дан одномерный массив В(n). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [-20;20]. Написать программу, вычисляющую произведение неположительных элементов, кратных 3.

N=6

-1 -8 -9 12 4 -3

27



Вариант 6

Дан одномерный массив D(n). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [-30;20]. Написать программу, вычисляющую сумму неотрицательных элементов, кратных 6.

N=7

1 -6 12 -4 -21 7 18

30



Вариант 7

Дан одномерный массив В(n). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [-20;20]. Написать программу, вычисляющую количество неположительных элементов, кратных 3.

N=6

-1 -8 -9 12 4 -3

2



Вариант 8

Дан одномерный массив D(n). Известно, что элементы массива принадлежат промежутку [-30;20]. Написать программу, вычисляющую количество неотрицательных элементов, кратных 6.

N=7

1 -6 12 -4 -21 7 18

2



Вариант 9

Дан одномерный массив В(n). Первый элемент массива равен 2, каждый последующий в два раза больше предыдущего. Написать программу, выводящую на экран элементы массива, стоящие на нечетных местах.

N=6


2 6 10



Вариант 10

Дан одномерный массив В(n). Первый элемент массива равен 1, каждый последующий в три раза больше предыдущего. Написать программу, выводящую на экран элементы массива, стоящие на четных местах.

N=6


3 27 243





Общая информация

Номер материала: ДБ-366940

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.