Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Самостоятельная работа по английскому языку. Unit 1, Section 4 "Where words fail..." (10 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Самостоятельная работа по английскому языку. Unit 1, Section 4 "Where words fail..." (10 класс)

библиотека
материалов

Own work. (variant 1)

1. Fill in the gaps.


медленный

cheers you up



жестокий

makes you smile(sad)



милый


гимн


любимый


быстрый


талантливый


веселый

tuneful



приятный


милый

makes you smile(sad)



крутой

sweet-sounding



энергичный

lyrical



народный

rhythmic


serious


country


makes you feel bored


dance


cheers you up


background



2. Write questions/ answers.

1) How much do you like music? - _____________________

2) ____________________- The name of a musician I am now listening to is Gareth Gates.


3. Complete the sentences.

  1. If I had two tickets to Madonna’s concerts, …

  2. If we needed an anthem for our school volletball team, …


4. Make up the Emphatic sentences.

  1. James/ told/ me/ It was/ about the time of the meeting/ who.

  2. you/ who/ It was/ insisted on buying those tickets.















Own work. (variant 2)

1. Fill in the gaps.

melodious



современный


легкий


медленный


хочется слушать снова и снова


жестокий

makes you feel happy(sad)



милый


играть на органе


любимый


сочинять


талантливый

perform


tuneful



романтичный


милый


классический


крутой

anthem



энергичный

fast



народный

joyful



успокаивает тебя

anthem



заставляет тебя улыбаться(грустить)


2. Write questions/ answers.

1) What is your favourite kind of music? - _____________________

2) ____________________- The name of a musician I am now listening to is Gareth Gates.


3. Complete the sentences.

  1. If somebody asked me to join a rock group, …

  2. If I could write music, …


4. Make up the Emphatic sentences.

  1. your help and support/ needed/ It was/ I/ who

  2. our neighbour/ It was/ played the guitar/ who/ so beautifully.


Общая информация

Номер материала: ДВ-176460

Похожие материалы