Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по геометрии на тему "Треугольник" (7 класс)

Самостоятельная работа по геометрии на тему "Треугольник" (7 класс)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m35b4d823.gifhello_html_2dec922a.gifФ.И.__________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 1

  1. Дайте определение треугольника: Треугольник – это _________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

  1. Вставьте пропуски в предложениях:

В

С

А













Обозначение: _________________________________________

Вершины треугольника – точки ___________________________

Стороны треугольника – отрезки __________________________

Углы треугольника – _____________________________________

Сторона, лежащая против hello_html_b2ecc55.gif – ____________________________

Угол, лежащий против стороны ВС – ________________________

Углы, прилежащие стороне АВ – ___________________________

Пусть АВ = 12 см, ВС = 9 см, АС = 10 см. Найдите периметр треугольника:

________________________________________________________

  1. Дайте определение равных треугольников: Два треугольника называются равными, если

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Дополните предложение:

В равных треугольниках против соответственно равных сторон лежат ___________________

_______________________________________________________________________________

  1. Сформулируйте первый признак равенства треугольников:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  1. Решите задачу:

На чертеже hello_html_c43251f.gif Докажите, что АВ = CD.hello_html_7886f93f.png

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________






Ф.И.__________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 2

  1. Дайте определение треугольника: Треугольник – это _________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

  1. Вставьте пропуски в предложениях:

Z







Y

X







Обозначение: _________________________________________

Вершины треугольника – точки ___________________________

Стороны треугольника – отрезки __________________________

Углы треугольника – _____________________________________

Сторона, лежащая против hello_html_m69ffdda8.gif – ____________________________

Угол, лежащий против стороны XY – ________________________

Углы, прилежащие стороне ZY – ___________________________

Пусть XY = 24 см, XZ = 12 см, ZY = 26 см. Найдите периметр треугольника:

________________________________________________________

  1. Дайте определение равных треугольников: Два треугольника называются равными, если

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Дополните предложение:

В равных треугольниках против соответственно равных углов лежат ___________________

_______________________________________________________________________________

  1. Сформулируйте первый признак равенства треугольников:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  1. Решите задачу:

hello_html_83b052f.pnghello_html_120e352a.png

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров530
Номер материала ДA-020311
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх