1139902
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСамостоятельная работа по геометрии на тему "Треугольник" (7 класс)

Самостоятельная работа по геометрии на тему "Треугольник" (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m35b4d823.gifhello_html_2dec922a.gifФ.И.__________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 1

  1. Дайте определение треугольника: Треугольник – это _________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

  1. Вставьте пропуски в предложениях:

В

С

А













Обозначение: _________________________________________

Вершины треугольника – точки ___________________________

Стороны треугольника – отрезки __________________________

Углы треугольника – _____________________________________

Сторона, лежащая против hello_html_b2ecc55.gif – ____________________________

Угол, лежащий против стороны ВС – ________________________

Углы, прилежащие стороне АВ – ___________________________

Пусть АВ = 12 см, ВС = 9 см, АС = 10 см. Найдите периметр треугольника:

________________________________________________________

  1. Дайте определение равных треугольников: Два треугольника называются равными, если

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Дополните предложение:

В равных треугольниках против соответственно равных сторон лежат ___________________

_______________________________________________________________________________

  1. Сформулируйте первый признак равенства треугольников:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  1. Решите задачу:

На чертеже hello_html_c43251f.gif Докажите, что АВ = CD.hello_html_7886f93f.png

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________






Ф.И.__________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 2

  1. Дайте определение треугольника: Треугольник – это _________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

  1. Вставьте пропуски в предложениях:

Z







Y

X







Обозначение: _________________________________________

Вершины треугольника – точки ___________________________

Стороны треугольника – отрезки __________________________

Углы треугольника – _____________________________________

Сторона, лежащая против hello_html_m69ffdda8.gif – ____________________________

Угол, лежащий против стороны XY – ________________________

Углы, прилежащие стороне ZY – ___________________________

Пусть XY = 24 см, XZ = 12 см, ZY = 26 см. Найдите периметр треугольника:

________________________________________________________

  1. Дайте определение равных треугольников: Два треугольника называются равными, если

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Дополните предложение:

В равных треугольниках против соответственно равных углов лежат ___________________

_______________________________________________________________________________

  1. Сформулируйте первый признак равенства треугольников:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

  1. Решите задачу:

hello_html_83b052f.pnghello_html_120e352a.png

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



Общая информация

Номер материала: ДA-020311

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.