Контрольная работа ученика 3 ___ класса _______________________________
1.
Соедини
линиями рисунки, имеющие общий смысл
В заданиях 8, 9, 10 вставить пропущенные слова
8. Чтобы прочитать и понять смысл зашифрованного ____________________, необходимо знать ______________________ шифрования.
9. Действие с информацией, обратное кодированию, называют __________________
10. Представление информации – это действие с __________________________, смысл которого: сделать ______________, нарисовать ______________, составить _____________, составить и записать математическое выражение на ________________________
Данные для справки вопроса №10: носитель, запись, схема, информация, рисунок
Настоящий материал опубликован пользователем Краева Татьяна Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
