Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по истории на тему "Германская империя: Борьба за «место под солнцем». Великобритания: конец Викторианской эпохи" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Самостоятельная работа по истории на тему "Германская империя: Борьба за «место под солнцем». Великобритания: конец Викторианской эпохи" (8 класс)

библиотека
материалов

ФИ: __________________ Вариант 1

Самостоятельная работа. Тема: Германская империя: Борьба за «место под солнцем». Великобритания: конец Викторианской эпохи.

Часть 1: Тестовые задания

1. Когда была проведена вторая избирательная реформа в Великобритании? 1) 1867 г.; 2) 1876 г.; 3) 1884 г.; 4) 1900 г.

2. Как называется вооруженный конфликт между гражданами одного государства, происходящий на его территории? 1) интервенция; 2) аннексия; 3) гражданская война; 4) эскалация.

3. Укажите владение Великобритании, в котором во второй половине XIX века возникло движение за гомруль: 1) Австралия; 2) Шотландия; 3) Ирландия; 4) Канада.

4. Что послужило причиной быстрого подъёма экономики Германии в конце XIX века? 1) приоритетное развитие лёгкой промышленности; 2) вложение капитала исключительно в пределах империи; 3) сохранение таможенных пошлин внутри страны; 4) использование новейших достижений науки и техники.

5. Сколько лет продолжалась в Англии правление королевы Виктории? 1) 25 лет; 2) 50 лет; 3) 64 года; 3) 17 лет.

Часть 2: Теоретические задания

1. Шовинизм – это_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. ____________________ – это экспорт капитала в другие страны государством, предприятиями, фирмами, частным лицам с целью более выгодного размещения, использования.

3. «Земельная лихорадка» – это____________________________________________________

4. Плантация – это_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

5. ____________________ – это движение за отмену рабства и освобождение рабов.

Часть 3: О ком идёт речь?

Английский государственный деятель Консервативной партии Великобритании, 40-й и 42-й премьер-министр Великобритании в 1868, и с 1874 по 1880 гг., член палаты лордов с 1876 года, писатель, один из представителей «социального романа».

Ответ: ______________________

Часть 5: Расположите в хронологическом порядке

Запишите в ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

А) образование лейбористской партии; 2) проведение третьей избирательной реформы; 3) приобретение контрольного пакета акций Суэцкого канала; 4) создание Комитета рабочего представительства.

Ответ: ______________________


Итого кол-во баллов: ____________ Оценка________


ФИ: __________________ Вариант 2

Самостоятельная работа. Тема: Германская империя: Борьба за «место под солнцем». Великобритания: конец Викторианской эпохи.

Часть 1: Тестовые задания

1. Когда в Германии была принята конституция, закреплявшая руководящую роль Пруссии в империи? 1) 1869 г.; 2) 1871 г.; 3) 1875 г.; 4) 1878 г.

2. В 1906 г. в Англии была создана: 1) консервативная империя; 2) либеральная партия; 3) лейбористская партия; 4) коммунистическая партия.

3. Укажите политическое течение, против которого были направлены «чрезвычайные законы» Отто фон Бисмарка: 1) христианские демократы; 2) французские националисты в Эльзасе; 3) социалисты; 4) монархисты-конституционалисты.

4. Что послужило причиной замедления темпов развития промышленности в Великобритании в конце XIX века? 1) преобладание вывоза капитала над вывозом товаров; 2) обновление устаревшего оборудования; 3) введение высоких таможенных пошлин; 4) первоочередное инвестирование сельского хозяйства.

5. В каком году английская королева Виктория была провозглашена императрицей?

1) 1906 г.; 2) 1901 г.; 3) 1876 г.; 4) 1900 г.

Часть 2: Теоретические задания

1. Гомруль – это_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. ____________________ – это тип партийной системы, при котором только две политические партии («партии власти») имеют реальные шансы выиграть выборы.

3. «Золотая лихорадка» – это______________________________________________________

4. Гомстед – это_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. ____________________ – это земельная мера в некоторых стран, равная 4047 м2.

Часть 3: О ком идёт речь?

Английский государственный деятель. Родился в семье богатого коммерсанта. Образование получил в закрытой аристократической школе в Итоне и в Оксфорде, где изучал богословие и классическую литературу. В 1832 избран в парламент от партии тори.

Ответ: ______________________

Часть 5: Расположите в хронологическом порядке

Запишите в ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

А) принятие имперской конституции; 2) создание Тройственного союза; 3) приход к власти кайзера Вильгельма II; 4) принятие «исключительных законов».

Ответ: ______________________


Итого кол-во баллов: ____________ Оценка________





Автор
Дата добавления 07.05.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров664
Номер материала ДБ-070817
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх