388306
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыСамостоятельная работа по истории на тему "Венский конгресс. Великобритания сложный путь к процветанию" (8 класс)

Самостоятельная работа по истории на тему "Венский конгресс. Великобритания сложный путь к процветанию" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самостоятельная работа Вариант 1

Тема: Венский конгресс. Великобритания: сложный путь к процветанию

Часть 1: Тестовые задания (за каждый правильный ответ 2 балла)

1. Какой европейский город дал название сражению, вошедшему в историю как Битва народов? 1) Лейпциг; 2) Ватерлоо; 3) Бородино; 4) Березина.

2. Какой государственный деятель убеждал Наполеона, что завоевание России – это всего лишь «блестящая химера»? 1) Мюрат; 2) Фуше; 3) Людовик XVIII; 4) Кабронна.

3. Место ссылки Наполеона после его вторичного отречения от трона: 1) Эльба; 2) Сицилия; 3) о. Святой Елены; 4) Корсика.

4. Новый король Франции, провозглашенный после отставки Наполеона в 1814 г.: 1) Людовик XVII; 2) Людовик XVIII; 3) Людовик XVI; 4) Людовик XV.

Часть 2: Теоретические задания (за каждый правильный ответ 3 балла)

1. Имущественный ценз – это… 2. Билль – это…

Часть 3: Вопросы (за правильный ответ 5 баллов)

В чём заключались главные задачи чартистского сражения?

Самостоятельная работа №9. Вариант 2

Тема: Венский конгресс. Великобритания: сложный путь к процветанию

Часть 1: Тестовые задания (за каждый правильный ответ 2 балла)

1. Какова была главная цель Наполеона в войне с Россией? 1) разбить русскую армию в приграничных сражениях; 2) захватить Россию вместе со столицей; 3) превратить русские земли в колонию; 4) нанести сокрушительный удар по Англии из Москвы.

2. Кому принадлежат слова, ставшие крылатыми: «Гвардия умирает, но не сдается»? 1) Наполеону; 2) Камбронне; 3) Мюрату; 4) Фуше.

3. Какой остров стал местом первой ссылки Наполеона в 1814 г.? 1) Эльба; 2) Сицилия; 3) о. Святой Елены; 4) Корсика.

4. Какое государство, обладавшее в XIX в. политическим влиянием, не было представлено на заседаниях Венского конгресса? 1) Австрия; 2) Италия; 3) Турция; 4) Испания.

Часть 2: Теоретические задания (за каждый правильный ответ 3 балла)

1. Парламентаризм – это… 2. Чартизм – это…

Часть 3: Вопросы (за правильный ответ 5 баллов)

Почему парламентская реформа 1832 г. не остановила борьбу за реформу избирательного права?



























Ответы

Вариант 1

Вариант 2

Часть 1: Тестовые задания

1. 1

2. 2

3. 3

4. 2

Часть 2: Теоретические задания

1. Имущественный ценз требование избирательного закона, согласно которому активное или пассивное избирательное право предоставляется только гражданам, имеющим имущество определенной стоимости или вносящим налоги не ниже определенной суммы.

2. Билль – рукопись, грамота.

Часть 3: Вопросы

Борьба выражалась в организации демонстраций. Демонстрации устраивались очень многолюдные, они показывали волю действительно народа так явно, что оспорить этот факт не получалось. Но демонстрации были исключительно мирными. Когда случилось вооружённое выступление, сами лидеры чартизма его осудили и призвали к временному прекращению борьбы для того, чтобы улеглись страсти.

Часть 1: Тестовые задания

1. 4

2. 2

3. 1

4. 3

Часть 2: Теоретические задания

1. Парламентаризм – государственная система с парламентов во главе.

2. Чартизм – это социальное и политическое движение в Англии 1836-1848-е годы, получившее имя от поданной в 1839 году парламенту петиции, называвшейся хартией или Народной хартией. Чартизм можно считать предтечей социал-демократии, хотя собственно социалистические идеи в нём были весьма слабы.

Часть 3: Вопросы

Реформа 1832 года вывела из парламента представителей «гнилых местечек» и ввела представителей промышленно развитых городов, но не изменила основной принцип формирования парламента. Представителей посылал город в целом, потому выдвижение этого представителя в основном зависела от богатых людей этого города. Беднейшие слои, особенно пролетарии, боролись за всеобщее избирательное право; они надеялись, что выбранные таким образом парламентарии будут защищать их интересы.



Критерии оценивание:

19б-17б=5 баллов

16б-14б=4 балла

13б-10б=3 балла

9б-5б=2 балла

4б-0б=1балл

Общая информация

Номер материала: ДВ-475690

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация