Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по конституционному праву

Самостоятельная работа по конституционному праву

библиотека
материалов

Управление образования и науки липецкой области

ГОБ ПОУ «Липецкий машиностроительный колледж»











Методические рекомендации

по организации и выполнению

внеаудиторной самостоятельной работы студентов

по учебной дисциплине «Конституционное право»

























Липецк 2016 г.

Методические указания по организации и выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине Конституционное право» разработаны в соответствии с требованиями к результатам обучения ФГОС СПО по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»



Разработчики:

Дворникова И.В.-преподаватель





Одобрено на заседании цикловой комиссии ___________

(дата)

Председатель цикловой комиссии _____________________________

(роспись) (инициалы, фамилия)





Утверждаю

Заместитель директора

по учебной работе (или УМР) _____________________________

(роспись) (инициалы, фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ



Введение………………………………………..….4



Методические рекомендации для студентов по выполнению различных видов заданий самостоятельной работы и показатели их оценивания………………………..…………………..7



Перечень рекомендуемых источников информации при выполнении самостоятельной работы……………………………11



Задания для самостоятельного выполнения по каждой теме

УД/МДК …………………………………………….12

Введение

Методические рекомендации по организации и выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Конституционное право» и требованиям к результатам обучения Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

Самостоятельная работа направлена на освоение следующих результатов обучения:

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;



Вышеперечисленные умения и знания необходимы для формирования следующих профессиональных общих компетенций, согласно ФГОС СПО и образовательной программе по профессии/специальности код:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.



ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.



Обязательная нагрузка на внеаудиторную самостоятельную работу студентов по дисциплине Конституционное право в соответствии с учебным планом и рабочей программой составляет 40 часов.

Данная методическая разработка включает: методические рекомендации для студентов по выполнению каждого вида самостоятельной работы, рекомендуемые к использованию источники информации и задания внеаудиторной самостоятельной работы по каждой теме учебной дисциплины Конституционное право. Методическая разработка призвана помочь студентам правильно организовать самостоятельную работу и рационально использовать свое время при овладении содержанием дисциплины.

В таблице 1 приводится распределение учебной нагрузки на внеаудиторную самостоятельную работу по темам и разделам дисциплины/МДК, в соответствии с рабочей программой дисциплины/ПМ код

Таблица 1 – Нагрузка на выполнение внеаудиторной самостоятельной работы.



Название раздела и темы дисциплины/МДК

Внеауди-торная нагрузка в часах


40

Раздел 1.Конституционное право-ведущая отрасль права.


Тема 1.1.Конституционное право , как отрасль права РФ.

1

Раздел 2.Конституция РФ-основной закон государства.


Тема 2.1. Понятие и сущность Конституции .

3

Тема 2.2. Развитие конституционного законодательства в России.

2

Раздел 3.Основы конституционного строя.


Тема 3.1. Понятие основ конституционного строя России.

2

Тема 3.2.Избирательная система и референдум в РФ.

2

Тема 3.3. Общественные объединения.

1

Раздел 4.Основы правового статуса личности в РФ.


Тема 4.1. Понятие основ правового статуса личности в РФ.

2

Тема 4.2. Гражданство РФ.

2

Тема 4.3. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина.

2

Тема 4.4. Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина.

1

Раздел 5. Федеративное устройство.


Тема 5.1. Федеративное устройство РФ.

2

Тема 5.2. Субъекты РФ.

2

Раздел 6. Органы государственной власти в РФ.


Тема 6.1. Государственные органы РФ.

1

Тема 6.2. Президент РФ.

2

Тема 6.3. Федеральное Собрание РФ.

2

Тема 6.4. Федеральные органы исполнительной власти.

2

Тема 6.5. Судебная власть в РФ.

3

Тема 6.6. Прокуратура РФ.

2

Тема 6.7. Государственные органы субъектов РФ.

2

Раздел 7. Местное самоуправление в РФ.


Тема 7.1. Местное самоуправление в РФ.

4













































Методические рекомендации для студентов по выполнению различных видов заданий самостоятельной работы и показатели их оценивания.

1. Написание реферата, доклада.

Реферат - краткое изложение содержания исследовательской работы, обзора литературы по теме. Это самостоятельная исследовательская работа студента, где раскрывается суть исследуемой проблемы, приводятся различные точки зрения, собственные взгляды на нее. Оформление реферата должно быть выполнено в соответствии с требования ГОСТов.

Отличие доклада от реферата в том, что он отражает одну точку зрения на проблему, не предполагает ее исследования в сравнении и анализе.

Методические рекомендации при работе над рефератом или докладом

  • Сформулируйте тему работы, причем она должна быть не только актуальной по своему значению, но оригинальной, интересной по содержанию. Тематика обычно определяется преподавателем, но в определении конкретной темы инициативу можете проявить и Вы.

  • Подберите и изучите основные источники по теме (как правило, при разработке реферата или доклада используется не менее 8-10 различных источников). Необходимую литературу Вы можете взять в библиотеке образовательной организации или в любой другой библиотеке, также можно использовать Интернет ресурсы.

  • Обработайте и систематизируйте подобранную информацию по теме.

  • Разработайте план реферата или доклада исходя из имеющейся информации.

  • Напишите реферат или доклад от руки или на компьютере.

  • Подготовьте публичное выступление по материалам реферата или доклада, желательно подготовить презентацию, иллюстрирующую основные положения работы.

Желательная структура реферата:

  • Титульный лист (1 страница)

  • Содержание (1 страница)

  • Введение — описание проблемы и доказательства её актуальности. Также нужно написать почему выбрали именно эту тему. (1—2 страницы)

  • Основная часть — обзор источников информации по теме реферата, ваши основные мысли о изучаемой проблеме или теме, которые основываются на прочитанной литературе. (7—15 страниц)

  • Заключение — выводы по работе. Оно не должно быть большим, а четким и компактным. Выводы должны ссылаться на проведённую работу в основной части. (1—2 страницы)

  • Список используемой литературы. (1 страница)

  • Приложения — дополнительный материал



2. Конспектирование материала по теме

Конспект - это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения.

Методические рекомендации:

  • Ознакомьтесь с текстом, прочитайте предисловие, введение, оглавление, главы и параграфы, выделите информационно значимые места текста.

  • Сделайте библиографическое описание конспектируемого материала (указав источник информации, наименование текста и его автора).

  • Составьте план текста - он поможет вам в логике изложения, сгруппировать материал.

  • Кратко изложите основные положения каждого пункта плана. Можно использовать непосредственные цитаты из текста.

  • Оформите конспект: выделите разными цветами наиболее важные места так, чтобы они легко находились взглядом. Избегайте пестроты.

Конспект — схема - это схематическая запись прочитанного материала.

Методические рекомендации:

  • Подберите факты для составления схемы и выделите среди них основные, общие понятия.

  • Определите ключевые слова, фразы, помогающие раскрыть суть основного понятия.

  • Сгруппируйте факты в логической последовательности, дайте название выделенным пунктам.

  • Заполните схему данными.

Пример конспект – схемы:









Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, решения ситуационных задач, тестирования, защиты рефератов.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


работать с законодательными и иными нормативными актами, специальной литературой,

отчёт по практическому занятию

анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям

защита практической работы, решение ситуационных задач.

применить правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций


решение ситуационных задач

Знания:


основные теоретические понятия и положения конституционного права

тестирование, проверочная работа.

содержание Конституции РФ

проверочная работа

особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации

защита реферата

содержание основных законов, регулирующих конституционно-правовые отношения

отчёт по практическому занятию

основные права, свободы и обязанности человека и гражданина

защита практической работы

избирательная система РФ

тестирование, проверочная работа

система органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации

тестирование, проверочная работа.

Перечень рекомендуемых нормативных актов, учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Нормативные правовые акты

  1. Всеобщая декларация прав человека. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.48г.

  2. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950г.

  3. Конституция РФ 1993г.

  4. Декларация о государственном суверенитете РСФСР. Принята 12.06.90г.

  5. Декларация прав и свобод человека и гражданина. Принята Верховным Советом РСФСР 22.11.91г.

  6. Федеральный закон от 04.03.98г. №33 «О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции РФ».

  7. Федеральный закон от 12.06.2002г. №67 «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ» (в ред. от 09.11.2009г.).

  8. Федеральный конституционный закон от 28.06.2004г. №5 «О референдуме РФ» (в ред. от 24.04.2008г.).

  9. Федеральный закон от 19.05.95г. №82 «Об общественных объединениях» (в ред. от 23.07.2008г.).

  10. Федеральный закон от 11.07.2001г. №95 «О политических партиях» (в ред. от 19.07.2009г.).

  11. Федеральный закон от 31.05.2002г. №62 «О гражданстве РФ» (в ред. от 28.06.2009г.).

  12. Закон РФ от 19.02.93г. №4528-1 «О беженцах» (в ред. от 23.07.2008г.).

  13. Закон РФ от 19.02.93г. №4530-1 «О вынужденных переселенцах» (в ред. от 23.07.2008г.).

  14. Федеральный закон от 25.07.2002г. №115 «О правовом положении иностранных граждан в РФ» (в ред. от 28.06.2009г.).

  15. Закон РФ от 25.06.93г. №5242-1 «О праве граждан РФ на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах РФ» (в ред. от 25.12.2008г.).

  16. Федеральный закон от 15.08.96г. №114 «О порядке выезда из РФ и въезда в РФ» (в ред. от 28.06.2009г.).

  17. Федеральный конституционный закон от 26.02.97г. №1 «Об Уполномоченном по правам человека» (в ред. от 10.06.2008г.).

  18. Федеральный конституционный закон от 25.12.2000г. №1 «О государственном флаге РФ» (в ред. от 08.11.2008г.).

  19. Федеральный конституционный закон от 25.12.2000г. №2 «О государственном гербе РФ» (в ред. от 10.11.2009г.).

  20. Федеральный конституционный закон от 25.12.2000г. №3 «О государственном гимне РФ» (в ред. от 22.03.2001г.).

  21. Федеральный конституционный закон от 17.12.2001г. № 6 «О порядке принятия в РФ и образования в ее составе нового субъекта РФ» (в ред. от 31.10.2005г.).

  22. Федеральный закон от 10.01.2003г. №19 «О выборах Президента РФ» (в ред. от 19.07.2009г.).

  23. Федеральный закон от 05.08.2000г. №113 «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ» (в ред. от 14.02.2009г.).

  24. Федеральный закон от 18.05.2005г. №51 «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ» (в ред. от 19.07.2009г.).

  25. Федеральный закон от 08.05.94г. №3 «О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ (в ред. от 12.05.2009г.).

  26. Федеральный конституционный закон от 17.12.97г. №2 «О Правительстве РФ» (в ред. от 30.12.2008г.).

  27. Федеральный конституционный закон от 31.12.96г. №1 «О судебной системе РФ» (в ред. от 09.11.2009г.).

  28. Закон РФ от 26.06.92г. №3132-1 «О статусе судей в РФ» (в ред. от 28.11.2009г.).

  29. Федеральный конституционный закон от 21.07.94г. №1 «О Конституционном Суде РФ» (в ред. от 02.06.2009г.).

  30. Федеральный закон от 17.01.92г. №2202-1 «О прокуратуре РФ» (в ред. от 28.11.2009г.).

  31. Федеральный закон от 06.10.99г. №184 «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ» (в ред. от 18.07.2009г.).

  32. Федеральный закон от 06.10.2003г. №131 «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» (в ред. от 28.11.2009г.).

  33. Указ Президента РФ от 09.03.2004г. №314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» (в ред. от 22.06.2009г.).

  34. Указ Президента РФ от 12.05.2008г. №724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти» (в ред. от 05.10.2009г.).

  35. Положение о порядке рассмотрения вопросов гражданства РФ. Утверждено Указом Президента РФ от 14.11.2002г. №1325.

  36. Положение о Государственном Совете РФ. Утверждено Указом Президента РФ от 01.09.2000г. №1602.

  37. Положение о полномочном представителе Президента РФ в федеральном округе. Утверждено Указом Президента РФ от 13.05.2000г. №849.



Перечень рекомендуемых учебных изданий

Основные источники:

[1] Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

[2] Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.



Дополнительные источники:

1. Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
2. Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c.
3. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728 c.
4. Конституционное право зарубежных стран; Норма, Инфра-М - Москва, 
2013. - 394 c.
5. Авакьян С. А. Библиография по конституционному и муниципальному праву России; Издательство МГУ - Москва,
2013. - 720 c.
6. Авакьян С. А. Конституционное право России. Практикум; Городец - Москва, 
2013. - 400 c.
7. Воеводин Л. Д. Юридический статус личности в России; Издательство МГУ, Инфра-М, Норма - Москва, 
2013. - 304 c.
8. Карпов А. В. Конституционное право России; Омега-Л - Москва, 
2013. - 208 c.
9. Комкова Г. Н., Колесников Е. В., Афанасьева О. В. Конституционное право зарубежных стран; Юрайт - Москва, 
2012. - 416 c.
10. Леонтьев О. В. Юридические основы медицинской деятельности. Практикум по правоведению; СпецЛит - Москва,
2012. - 128 c.
11. Нудненко Л. А. Конституционное право; Юрайт - Москва, 
2012. - 592 c.
12. Под редакцией Постникова А. Е. Конституционное право России; Проспект - Москва, 
2013. - 504 c.

Информационные справочно-правовые системы:

«КонсультантПлюс», «Гарант» или другие.

Интернет-ресурсы:

http:// www.minjust.ru/

Задания для самостоятельного выполнения по каждой теме УД/МДК.

Самостоятельная работа №1

Раздел 1. Конституционное право-ведущая отрасль права.

Тема 1.1. Конституционное право как отрасль права РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Используя учебную и нормативную литературу привести примеры федеральных конституционных законов и федеральных законов, являющихся источниками конституционного права, и записать их в тетрадь используя классификацию предложенную на уроке.

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728

Самостоятельная работа №2

Раздел 2. Конституция РФ-основной закон государства.

Тема 2.1. Понятие и сущность Конституции.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;



Задание:

Рассмотреть и законспектировать вопросы в рабочей тетради:

- Структура Конституции РФ 1993г.

- Конституционные поправки и пересмотр Конституции РФ.

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728



Самостоятельная работа №3

Тема 2.2. Развитие конституционного законодательства в России.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Ответить на вопросы в рабочей тетради:

- происхождение термина «Конституция»;

- какие общепринятые в цивилизованном мире конституционно-правовые понятия используются в тексте Конституции 1993г.?

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728



Самостоятельная работа №4

Раздел 3.Основы конституционного строя.

Тема 3.1. Понятие основ конституционного строя России.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Законспектировать вопрос: политические основы конституционного строя.

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728



Самостоятельная работа №5

Тема 3.2. Избирательная система и референдум в РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Подготовка доклада по темам:

- «Избирательная система и избирательный процесс в РФ»;

- «Организационно-правовое положение избирательных комиссий в РФ»;

- «Организационно-правовой статус политических партий в РФ».

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728



Самостоятельная работа №6

Тема 3.3. Общественные объединения.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Ответить на вопрос:

- в каких случаях запрещается создание и деятельность общественных объединений?

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728



Самостоятельная работа №7

Раздел 4.Основы правового статуса личности в РФ.

Тема 4.1. Понятие основ правового статуса личности в РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Подготовка реферата по теме: «Развитие правового статуса личности».

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №8

Тема 4.2. Гражданство РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Используя литературу и Федеральный закон «О гражданстве РФ»; решение задач.

Задача №1.

Гражданин Семенюк проживал на Украине до 20 лет, там же он получил паспорт. В 2004 году он переехал к бабушке в Россию и вскоре женился на российской гражданке.

Вопрос:

Каким способом Семенюк может приобрести гражданство РФ и в какие органы он должен обратится для получения Российского гражданства?

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №9

Тема 4.3. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Рассмотреть и законспектировать вопросы:

- Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ;

- Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в РФ

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №10

Тема 4.4. Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина. Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Подготовка доклада по теме: «Деятельность Уполномоченного по правам человека в РФ».

Цель работы: научится работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №11

Раздел 5. Федеративное устройство.

Тема 5.1. Федеративное устройство РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Подготовка реферата по темам:

- «Конституционно-правовой статус РФ как суверенного государства: понятие, признаки, государственный суверенитет»;

- «Государственные символы РФ».

Цель работы: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №12

Тема 5.2. Субъекты РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Подготовка доклада по теме: «Символы Челябинской области».

Цель работы:: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №13

Раздел 6. Органы государственной власти в РФ.

Тема 6.1. Государственные органы РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

В соответствии с Конституцией РФ ответить на вопрос: какие органы не входят в систему органов государственной власти?

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728



Самостоятельная работа №14

Тема 6.2. Президент РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

В соответствии с Конституцией РФ ответить на вопрос: какие нормативные акты издает Президент РФ?

Подготовка сообщений и презентаций по темам:

- «Институт президенства в России»;

- «Отрешение Президента РФ от должности»;

- «Система (механизм) обеспечения деятельности Президента РФ».

Цель работы:: работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №15

Тема 6.3. Федеральное Собрание РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

В соответствии с Конституцией РФ ответить на вопрос: по каким вопросам федеральные законы, принятые Государственной Думой, подлежат обязательному рассмотрению в Совете Федерации?

Решение задач:

В одной из республик в составе РФ-республика «Б», а так же ещё в 6 республиках и 10 областях РФ граждане России на общероссийском референдуме 12.12.1993 года проголосовали против новой Конституции РФ. По результатам всероссийского референдума за принятие Конституции РФ проголосовало 58,4% избирателей от числа принявших участие в голосовании, причём , на выборы пришло 58,8% зарегистрированных избирателей.

Вопрос:

Распространяется ли действие Конституции РФ на территории республики «Б»?

Цель работы:: работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №16

Тема 6.4. Федеральные органы исполнительной власти.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Законспектировать вопрос: прекращение полномочий Правительства РФ.

Цель работы:: работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №17

Тема 6.5. Судебная власть в РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Подготовка реферата по темам:

- «Правовой статус судей в РФ»;

- «Конституционное судопроизводство в РФ»;

- «Конституционные (уставные) суды субъектов РФ: организационно-правовой статус и практика деятельности».

Цель работы:: работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №18

Тема 6.6. Прокуратура РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Работа с учебной литературой и законодательством; решение задач.

Задача:

Через месяц после избирания Государственной Думы Президент РФ внёс на её рассмотрение кандидатуру Председателя Правительства РФ. Государственная Дума в течении 10 дней рассматривала предложенную кандидатуру, а затем её отклонила. Президент РФ вновь внёс её на рассмотрение в Государственную Думу ту же кандидатуру. После недельного рассмотрения Государственная Дума вновь её отвергла. В тот же день Президент РФ распустил Государственную Думу и назначил дату выборов в новую Думу через 4 месяца после роспуска.

Вопрос: сколько нарушений Конституции РФ допущено в данной ситуации и какие имени?

Цель работы:: работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Самостоятельная работа №19

Тема 6.7. Государственные органы субъектов РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Ответить на вопросы:

- Порядок формирования Законодательного Собрания Челябинской области;

- Структура органов исполнительной власти Челябинской области.

Цель работы:: работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728


Самостоятельная работа №20

Раздел 7. Местное самоуправление в РФ.

Тема 7.1. Местное самоуправление в РФ.

Уметь: работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям; применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;

Знать: основные теоретические понятия и положения конституционного права; содержание Конституции Российской Федерации; особенности государственного устройства России и статуса субъектов федерации; основные права, свободы и обязанности человека и гражданина; избирательную систему Российской Федерации; систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;


Задание:

Подготовка доклада по темам:

-«Устав муниципального образования»;

- «Формы прямого (непосредственного) волеизъявления населения».

Цель работы:: работать со специальной литературой; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;

Литература:

Баклай М.В. Конституционное право России: учебник -М: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2012-208с /Профессиональное образование.

Меньшеков В.Л. Конституционное право России: учебник.-М:ИД «Форум»:ИНФРА-М,2013-208с.Профессиональное образование.:

Конституционное право России; Юристъ - , 2013. - 416 c.
Конституционное право России; Юнити-Дана - Москва, 2012. - 672 c. Конституционное право зарубежных стран; Юнити-Дана, Закон и право - Москва, 
2013. - 728




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-312964

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG