Инфоурок Русский язык ТестыСамостоятельная работа по литературе на тему "Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина" (7 класс0

Самостоятельная работа по литературе на тему "Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина" (7 класс0

Скачать материал

     Самостоятельная работа по сказкам М.Е. Салтыкова-Щедрина

 

Задание: найдите выражения и формулы, используемые в сказке.

1.     Жили-были два генерала, и так как оба они были легкомысленны, то в скором времени, по щучьему велению, по моему хотению, очутились на необитаемом острове.

   2. Сказано-сделано. Пошёл один генерал направо и видит - растут , деревья, а на деревьях всякие плоды.

3.     Сколько набрались страху генералы во время пути от бурь да от ветров разных, сколько они ругали мужчину за его тунеядство - этого ни пером описать, ни в сказке сказать.

4.     Оказалось, что мужик знает даже Подьяческую, потому что он там был, мёд-пиво пил, по усам текло, в рот не попало!

Поехали они в казначейство, и сколько денег тут загребли - того ни в сказке сказать, ни пером описать

 

Задание: определите, какое из литературоведческих понятий иллюстрируют фрагмент из сказки «Как один мужик двух генералов прокормил»

 

Отдохни, дружок, только свей прежде веревочку... К вечеру веревочка была готова. Этою веревочкой генералы привязали мужчину к дереву, чтобы не убёг, а сами легли спать.

 

Жили-были два генерала, и так как оба были легкомысленны, то в скором времени, по щучьему велению, по моему хотению, очутились на необитаемом острове.

 

Прошёл день, прошёл другой, мужчина до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить.

 

В глазах их светился зловещий огонь, зубы стучали, из груди вылетало глухое рычанье... Генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у товарища орден и немедленно проглотил.

 

 

Слова для справок: гротеск, фантазия, гипербола, ирония

 

         Задание: найдите выражения и формулы, используемые в сказке.

1.     В некотором царстве, в некотором государстве жил-был помещик, жил и на свет глядючи радовался. Всего у него было довольно: и крестьян, и хлеба, и скота, и земли, и садов

2.     Сказано-сделано: написал приглашения, назначил день и отправил письма по адресу

3.     Посмотрели в окошко – ан там все, как он задумал, все точно также уж и сеть! Ломятся, по щучьему велению, под грузом плодов деревья грушевые, персиковые.

4.     Много ли, мало ли времени прошло, только видит помещик, что в саду у него дорожки репейником поросли, а кустах змеи да гады всякие кишмя кишат

 

Тест по сказкам Салтыкова-Щедрина.

1.      Писатель, о котором Некрасов сказал: «Он любил Россию до боли сердечной»:

A)   М.Е. Салтыков-Щедрин

Б) Н.В. Гоголь

B)   А.С. Пушкин

 

2.      Сказки Салтыкова - Щедрина отличает:

A)   пафос

Б) иносказание                                                       /-

B)                 лиричность

 

3.      В «Повести...» диалог

A)   отсутствует

Б) присутствует

B)   присутствует, но разорван показом событий.

 

4.      Генералы в диалогах предстают как:

A)   люди, преданные отечеству

Б) никчемные, пустые

B)   добрые, великодушные

 

5.      Число повествователей в произведении:

A)   Один

 Б) два

B)   Три

 

6.      Описание генералов - это:

A)   Юмор

 Б) ирония

B)                 Сатира

 

7.      При создании образов генералов автор пользуется:

A)                гиперболой

Б) антитезой

B)   метафорой

 

8.      Стихотворение Н.А. Некрасова «Размышление у парадного подъезда» и «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М.Е. Салтыкова-Щедрина роднит:

A)   сходство сюжета

Б) осуждение автором народного долготерпения

B)   подход к обрисовке характеров

9.      «Прошёл день, прошёл другой, мужчина до того изловчился, что даже стал в пригоршне суп варить» - это отрывок из

А) «Дикого помещика»

Б) «Премудрого пескаря»

          В) «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормила

 

10.  Авторская позиция в «Повести...»

A)   скрыта

Б) чётко сформулирована

B)   отсутствует

 

11.  В чём состоит отличие сказок Салтыкова-Щедрина от народных сказок?

A)   острый сюжет

Б) иносказание

B)   введение деталей современной жизни

Г) авторский комментарий

Д) сатира на социальные и нравственные пороки общества

 

12.   В сцене, когда мужик вьёт себе верёвочку, автор использует

A)     гиперболу

Б) гротеск

B)   юмор

Г)сарказм

 

13.  Каково авторское отношение к мужику?

A)   восхищение, любование

Б) презрение, пренебрежение

B)   сожаление, горечь

Г) безразличие

 

14.  К какому типу народных сказок близки сказки Салтыкова- Щедрина

A)   Волшебные

Б) о животных

B)   Бытовые

 

15.   Какие бытовые детали современной М.Е. Салтыкову- Щедрину действительности введены в сказку?

A)   необитаемый остров Б) департамент

B)   газета «Московские ведомости»

Г) генералы

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа по литературе на тему "Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина" (7 класс0"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2015 4685
    • DOCX 68 кбайт
    • 34 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гордеева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гордеева Елена Владимировна
    Гордеева Елена Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 23446
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 543 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 637 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 219 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе