Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по математике "Сложение и вычитание смешанных чисел" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Самостоятельная работа по математике "Сложение и вычитание смешанных чисел" (6 класс)

библиотека
материалов

Вариант 1

  1. Найдите значение выражения: а) ; б) ; в)

  2. На автомашину положили сначала т груза, а потом на т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину?

  3. Решите уравнение .

  4. Ученик рассчитывал за приготовить уроки и за закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу?



Вариант 2

  1. Найдите значение выражения: а) ; б) 4; в) 7

  2. С одного опытного участка собрали 6 т пшеницы, а с другого – на т меньше. Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков?

  3. Решите уравнение .

  4. Ученица рассчитывала за приготовить уроки и за потратить на уборку квартиры. Однако на все это у нее ушло на ч больше. Сколько времени потратила ученица на всю работу?

Вариант 1

  1. Найдите значение выражения: а) ; б) ; в)

  2. На автомашину положили сначала т груза, а потом на т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину?

  3. Решите уравнение .

  4. Ученик рассчитывал за приготовить уроки и за закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу?



Вариант 2

  1. Найдите значение выражения: а) ; б) 4; в) 7

  2. С одного опытного участка собрали 6 т пшеницы, а с другого – на т меньше. Сколько тонн пшеницы собрали с этих двух участков?

  3. Решите уравнение .

  4. Ученица рассчитывала за приготовить уроки и за потратить на уборку квартиры. Однако на все это у нее ушло на ч больше. Сколько времени потратила ученица на всю работу?












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров103
Номер материала ДБ-232791
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх