895803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСамостоятельная работа по окружающему миру на тему "Свойства воды в жидком состоянии"(3 класс).

Самостоятельная работа по окружающему миру на тему "Свойства воды в жидком состоянии"(3 класс).

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата _______Фамилия, имя _____________________________________________ Класс__________

  1. Три состояния воды:

__________________________________

__________________________________

__________________________________



  1. Свойства воды в жидком состоянии:

_________________________________

_________________________________

_________________________________



  1. Почему нельзя по запаху с закрытыми глазами найти на столе стакан с чистой водой?

________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Почему, в жаркий день купаясь в озере, стоя в воде ощущаешь ногами холодную воду?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Какое свойство воды позволяет наблюдать за рыбами в аквариуме?

________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Почему болотная вода имеет запах?

________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Почему воду из родника можно использовать для питья, а морскую воду – нет?

________________________________________________________________________________________________________________________________





Дата _______Фамилия, имя _____________________________________________ Класс__________

  1. Три состояния воды:

__________________________________

__________________________________

__________________________________



  1. Свойства воды в жидком состоянии:

_________________________________

_________________________________

_________________________________



  1. Почему нельзя по запаху с закрытыми глазами найти на столе стакан с чистой водой?

________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Почему, в жаркий день купаясь в озере, стоя в воде ощущаешь ногами холодную воду?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Какое свойство воды позволяет наблюдать за рыбами в аквариуме?

________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Почему болотная вода имеет запах?

________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Почему воду из родника можно использовать для питья, а морскую воду – нет?

________________________________________________________________________________________________________________________________





Краткое описание документа:

Самостоятельная работа по окружающему миру является первичной и проводится на том же уроке, что и объяснение самой темы "Свойства воды в жидком состоянии", в конце урока. Рекомендована для УМК "Планета знаний". Цель этой работы - выяснить, насколько ученики усвоили данную тему и готовы к восприятию более сложной информации о воде как веществе.

Общая информация

Номер материала: ДБ-248517

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Комментарии:

7 месяцев назад

На листе расположены 2 экземпляра (вариант один), соответственно на класс распечатываем количество листов, вдвое меньшее, чем количество учеников.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.