Самостоятельная работа по поэме А.А. Ахматовой "Реквием"

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОЭМЕ А.А. АХМАТОВОЙ «РЕКВИЕМ»

КАРТОЧКА 1

И. Семибратова считает, что «величаво и трагично начинает Ахматова своё свидетельство очевидца о том времени - подлинный документ эпохи». Как вы понимаете определение «документ эпохи»? Почему это понятие применимо к поэме «Реквием»? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст поэмы.

КАРТОЧКА 2

Каково же предназначение поэмы А. Ахматовой «Реквием»? В чем видит  автор поэмы свою поэтическую и человеческую миссию? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст поэмы.

КАРТОЧКА 3

А.С. Крюков писал: «Эта поэма могла быть написана только женщиной, матерью, женой. Крик, вопль, плачь, проклятия – все слилось, невозможно разобрать, где голос автора, а где стоны живых и мольба об отмщении мертвых».  Согласны ли вы с чувствами критика? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст поэмы.

КАРТОЧКА 4

А.С. Крюков писал:  «Ахматовский «Реквием» дает ни покоя, ни света. Ни мертвым, ни живым». Как вы понимаете это высказывание? Согласны ли вы с мнением критика? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст поэмы.

КАРТОЧКА 5

Почему Иосиф Бродский писал, что сила стиха «Реквиема» «в обычности биографии Ахматовой»? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст поэмы.

КАРТОЧКА 6

И. Семибратова считает, что «величаво и трагично начинает Ахматова своё свидетельство очевидца о том времени - подлинный документ эпохи». Как вы понимаете определение «документ эпохи»? Почему это понятие применимо к поэме «Реквием»? Аргументируйте свой ответ, опираясь на текст поэмы.

Краткое описание документа:

Данный материал поможет учителю литературы обобщить изученное по теме "Поэма А.А. Ахматовой "Реквием". Файл содержит шесть карточек с высказываниями литературоведов о поэме "Реквием", её авторе и лирической героине, тематике и идейном содержании. Обучающиеся должны прокомментировать цитату письменно, изложить своё мнение о ней.