Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Литература Другие методич. материалыСамостоятельная работа по произведению "Человек на часах" Н.С. Лескова.

Самостоятельная работа по произведению "Человек на часах" Н.С. Лескова.

библиотека
материалов

Н. С. Лесков «Человек на часах»

1. Есть ли, по мнению автора, вымысел в произведении?

2. Назовите время, описанное в произведении?

3. Опишите погоду в начале произведения?

4. Каким человеком был Миллер?

5. Какие обязанности были у караула?

6. Чем занимался Миллер во время караула, до происшествия?

7. В чем состояло «страшное несчастье»?

8. Опишите Постникова?

9. Почему Постников долго думает перед тем, как спасти человека?

10. Что произошло со спасённым после происшествия?

11. Что ждало Постникова после происшествия?

12. Кто такой Кокошкин?

13. Кто такой Свиньин? Дайте характеристику герою.

14. Какое слабое место было у Свиньина?

15.Почему не удалось бы скрыть происшествие от государя?

16. Кто правил в это время в России?

17. кто первым прибыл к государю Свиньин или Кокошкин?

18. Дайте характеристику Кокошкину?

19. Почему Свиньин решил, что Кокошкин все уже знает?

20. Каким видел это дело пристав?

21.Чем объяснялось спокойствие Кокошкина?

22. Почему спасенный попал в прорубь?

23. Почему инвалидный офицер хотел присвоить поступок Постникова?

24. Почему Свиньин обрадовался, что награда досталась не Постникову?

25. Какие подарки делает Свиньин Постникову и почему?

26. Согласны ли вы с выводом автора и почему?

27. Есть ли в произведении «говорящие фамилии»? Какие? На какой недостаток они указывают?

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Самостоятельная работа по произведению Н.С.Лескова "Человек на часах". Работа позволяет проверить у учащихся знание содержания произведения через указание конкретных событий, путем прямого ответа на вопрос. Произведение в УМК Коровина В.Я., Журавлев В.П. изучается в качестве произведения для внеклассного чтения.

Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Тема: Н. С. Лесков

Номер материала: ДБ-1340578

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее